抚州市图书馆

民国时期，各幼稚园对入园幼儿有健康要求，病儿不得入园，在园患病幼儿均需离园治疗。幼儿一般每半年检查一次身体，每月检测一次身高体重。幼儿活动场所不管室内室外，均要求安全、卫生。注重训练和培养儿童静默端坐、静卧午睡和饮食清洁、爱惜食物等良好习惯。各项活动安排，以有利于儿童身心健康发展为原则。
   新中国成立后，幼儿卫生保健工作进一步得到重视。各幼儿园开设体育课，增加户外活动时间，加强幼儿体格锻炼；根据儿童年龄和季节变化，规定作息制度，加强疾病防治。各地卫生防疫部门和医院，定期到幼儿园进行健康和体格检查，接种卡介苗，宣讲卫生保健常识，预防常见病和传染病。20世纪50年代至60年代，专区、县（市）、社、队还经常举办保教人员训练班，普及新法育儿知识、卫生保健知识和幼儿教育知识，克服幼儿教育中打骂、威吓、哄骗现象和保育工作中嚼饭喂食等不卫生行为，保障儿童身心健康。1960年，专署公布《抚州专区1960年至1962年学前儿童保育工作规划》，要求域内托儿所、幼儿园做到“一化”（卫生保健制度化）、“二检”（晨检，定期检查）、“三早”（早期发现，早期隔离，早期治疗）、“四有”（每人有一碗、一巾、一帕、一勺）。并将这些要求列为各地幼儿园、所检查评比的重要内容。
   1980年，卫生部、教育部联合颁布《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，《江西省托幼机构卫生保健管理方案（草案）》亦下达，各地根据文件要求，进一步明确任务，各级教育管理部门和妇联组织协助各幼儿园建立和执行各项卫生保健制度；对小儿传染病及多发病进行预防，减少发病率及防止蔓延；定期检查儿童健康状况，督促对体弱儿童（有佝偻病、营养不良、贫血、发育不良等）进行矫治，对提高儿童保健水平提出可行性指导意见；对园所工作人员（园所长、保育员、炊事员、医务人员等）进行培训，不断提高其保健业务水平。1984年，各幼儿园根据卫生部、国家教委联合颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理方法》，建立健全生活作息、膳宿安排、卫生保健、体格锻炼等规章制度和管理细则，设立保健室、隔离室，配备儿童保健人员，制定行政、教学、后勤、医疗、门卫等岗位责任制，加强幼儿保教工作，并与当地妇幼保健院和卫生防疫站挂钩，建立幼儿保健档案，定期为幼儿进行体检，接种疫苗。
   1990年9月，各幼儿园每周增开健康教育课，对幼儿进行系统的健康教育；加强幼儿的体格锻炼，保证幼儿每天至少有1小时体育活动时间，1小时户外活动时间；每年进行一次全面体格检查，半年测一次身高体重和视力，定期开展免疫接种。1995年，地区卫生局、教育局、妇联转发省卫生厅、省教委、省妇联联合制定的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，各幼儿园进一步完善卫生设备，充实技术力量，制定各种卫生保健制度，包括《预防疾病制度》《体格锻炼制度》《卫生消毒隔离制度》《预防安全制度》《健康检查制度》《营养管理制度》《卫生保健登记制度》等，加大卫生保健工作力度。到2000年底，抚州市幼儿园共有卫生保健员63人，主要分布在城市和县镇。
   2002年9月，省卫生厅、教育厅联合发布《江西省托幼机构卫生保健管理实施办法》，各县（区）及时成立托幼机构卫生保健工作指导组，并规定由县（区）级妇幼保健机构负责本辖区托幼机构卫生保健业务指导工作。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防。各托幼机构实行卫生保健合格证制度，各幼儿园也遵照要求对幼儿实行健康管理。至2011年，全市共有保健人员798人，各园所均有配备。