抚州市图书馆

1950年，组织全区干部学习《中华人民共和国土地改革法》等有关政策法令同时系统学习《社会发展简史》。对有自修能力的干部，以个人自学为主；对文化程度较低的干部，采取上课、听启发报告、座谈讨论等方法进行学习；对在农村工作的区、乡干部，主要利用每月三四天时间集中学习，分散前布置学习任务，集中时进行检查。至年底，全区共培训各级干部4000余人。1952年，建立正规学习和考试制度，分初、中、高3个级别进行学习。机关坚持每周6小时学习，厂矿企业坚持每周4小时学习。初级组学习政治常识，以《政治常识读本》为基本教材，采取讲课、自学、讨论、解答疑难问题等方法，学习认识国家基本政策和共产主义基本原理。中级组学习理论常识，以《中国革命的基本问题》为主要科目，采取自修为主、讲课为辅方法。高级组主要自修马克思主义理论著作。1953年2月，组织初级组干部、县区干部、中学教师学习《经济建设常识读本》和毛泽东《关于农业合作化问题》。7月，全区在职干部开始学习《联共（布）党史简明教程》《新民主主义论》，参学中级组干部129人，初级组干部4216人。从1955年10月起，全区各县（市）直属机关干部学习苏联政治学校教材，历时半年，参学干部3255人。专区直属机关干部在直属机关创办的初级业余政治学校学习哲学、政治经济学、联共党史3门课程，历时半年，参学干部1784人（含抚州市）。1956年10月至1957年初，地委宣传部先后下发《关于干部理论学习课程的通知》《关于加强在职干部理论学习的指示》和《抚州地区在职干部学习马克思列宁主义哲学的计划》，规定1957年全体干部统一学哲学，以《哲学常识讲义》作为教材，以杨献珍《什么是唯物主义》、艾思奇《唯物辩证法启发报告》和《辩证唯物主义讲义》作为学习辅助材料。要求各级党委加强领导和督促，及时解决学习辅导问题。4月，按照省委要求，组织干部学习毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。在各级领导支持推动下，学习组、学习班、夜大学越办越多。至1958年，学习毛主席著作在全区已形成工农群众学哲学的群众性活动。临川县孝桥乡创办一所红专大学，有学员500多人。崇仁县有2000多人参加学习哲学。抚州市在青年职工中建立48个哲学自学研究小组，成员2100多人。这次全民学理论、学哲学对破除迷信、普及哲学知识、开阔群众眼界起到一定作用。1960年初，各县（市）党委领导干部组织读书小组，认真阅读《政治经济学教科书》和毛泽东《论十大关系》等经济著作、言论。机关、乡村一般干部学习毛泽东经济著作、言论及中央有关文件。机关、厂矿、学校读书小组每周集中学习不少于两小时，公社、大队读书小组闲时多学，忙时少学，大忙机动学。9月，组织学习《毛泽东选集》第四卷，结合学习党内文件和《人民日报》《红旗》杂志有关文章，听取辅导报告，组织学习讨论。1963年7月，全区公社书记以上领导干部结合学习中央关于农村工作和关于国际共产主义运动文件，认真阅读毛泽东《实践论》《矛盾论》《关于正确处理人民矛盾的问题》等著述，从认识论和方法论上提高思想水平。该次哲学学习，持续到1965年冬，参学干部带着反修防修问题学，带着阶级斗争、两条道路斗争任务学，由于指导思想出现偏差，学习效果并不好。
   “文化大革命”期间，系统理论学习受到林彪、江青反革命集团肆意破坏和“极左”思潮严重冲击，用学习《毛主席语录》代替学习马列著作、毛主席著作，马列主义基本原理被割裂得支离破碎，造成干部群众思想混乱。
   1978年中共十一届三中全会后，邓小平建设有中国特色社会主义理论不断发展，成为广大干部群众理论教育中心内容。1979年，为使广大干部从思想上适应工作着重点转移到社会主义现代化建设上需要，地委下发《关于轮训干部的通知》。上半年，全区各级党校共轮训各级干部39242人，参训率为75%。此外，还轮训大队、生产队干部18714人。重点学习马列主义的经济理论，学习斯大林《苏联社会主义经济问题》、毛泽东《论十大关系》、胡乔木《按照经济规律办事，加快实现四个现代化》等。同时，深入开展真理标准问题的讨论，进一步端正干部群众思想路线，打破“两个凡是”束缚。1980年—1982年，地委党校轮训干部2165人，县（市）委党校轮训干部20579人，公社办学习班轮训大队、生产队干部84222人。地直机关办干训班478期，轮训干部28776人。主要学习关于再生产理论、《陈云同志文稿》和中共十一届六中全会《关于建国以来若干历史问题的决议》。1983年—1984年，在全区开展新党章党员教育，共轮训党员9.9万余人，参训率为94%。连续举办地直机关县级干部学习《邓小平文选》读书班3期，每期15天，共389人参加，参训率为80%。1986年，组织广大党员、干部学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。临川、宜黄、南丰、崇仁、黎川、乐安6个县共举办学习班960期，轮训干部、学员57410人。全区有1300多名干部完成马克思主义哲学学习，并进行统考，70%干部取得较好成绩，有1.7万多名干部开始《政治经济学》学习。该年，全区乡（镇）党校建设初具规模，由1985年的50所发展到167所，共举办学习班960多期，参训人数近6万人次。1988年，组织党员干部学习中共十三大文件精神，对副科级以上的党员干部采取小集中方式进行轮训，分专题组织学习讨论。南丰、黎川、崇仁、临川、金溪等县先后举办乡、局级干部理论辅导员等各类学习班53期，轮训干部2000余人。该年，初步开展生产力标准问题学习讨论，举办中层干部、理论辅导员学习班220期，学员达1.5万多人次，并先后请省委党校、省社科院专家为地直机关干部作专题辅导报告。从地委讲师团、党校抽调理论教员组成巡回报告团，深入基层进行辅导，共作报告42场，听众达3.5万余人。10月初，召开全区纪念中共十一届三中全会十周年理论研讨会，收到论文75篇。各县（市）分别召开各类理论研讨会40余次。1989年，对继续抓好马列主义正规化教育作出统一部署，分层次、分领域、有重点、有步骤地开展教育，着重抓好县以上领导干部理论学习，把中共十三届四中、五中全会精神和邓小平几次重要讲话、江泽民国庆讲话作为重要内容。地、县（市）委中心组全年共集中学习150余次，撰写论文、调查报告180多篇。1990年，以学习马克思主义哲学为重点，全区集中轮训县级干部511名。各县（市）和地直机关集中办班49期，轮训科级干部5748人。全区90%以上的一般干部也以不同形式参加学习。1991年，继续组织学习《社会主义初级阶段理论》，全区共举办学习班64期，轮训县级干部300多人，科级干部8442人次。该年下半年结合建党70周年纪念活动，树立和宣传一批基层党校建设典型，其中黎川县日峰镇党校被评为全国先进基层党校，受到中央宣传部的表彰。
   1992年，组织学习邓小平南方谈话和中共十四大会议精神，广泛进行解放思想大发动，改革开放大动员。地、县（市）中心组共学习61次，1350人次参加。各县（市）还针对不同对象举办各类培训班、研讨班121期，6000余人次参加，培训理论骨干1200多人。1993年，召开全区国有企业转换经营机制研讨会，50多位厂长、经理和理论工作者参加会议。地委中心组全年集中学习6次，县级干部和乡镇主要领导集中办班4期，300多人参加学习。科级干部集中办班39期，3000多人参加学习。1994年，把学习《邓小平文选》第三卷和中共十四届三中、四中全会精神作为理论教育的中心内容，全区共举办县、科级干部培训班44期，培训3200多人。各基层党校办班191期，轮训党员、干部1.3万人。此外，结合学习《邓小平文选》，就加强精神文明建设，提高文明单位自身素质，联合举办学习班两期，培训300多人，主要学习邓小平关于“两手抓（一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设）、两手都要硬”思想及文明单位创建和管理等内容。1995年，重点学习《建设有中国特色社会主义理论纲要》，学习科技知识、社会主义市场经济知识和文化历史知识。建立全区理论学习音像辅导网络，及时提供音像辅导教材。地委党校举办县级和乡镇主要领导干部读书班及其他各类培训班、进修班10期，培训3500余人。各县（市）党校共举办培训班40多期，培训党员、干部2000多人。组织现代科学技术读书活动，全区1545名县级干部参加知识竞赛，4400多名干部参加考试，及格率100%。1996年，理论教育围绕“双学”（学理论、学党章）活动开展，重点学习邓小平理论、中共十四届六中全会精神、党章及党的思想作风建设理论、社会主义市场经济知识。全区共举办理论培训班60多期，培训领导干部4000多人次。其他各类培训班983期，培训党员、干部10.7万人次。组织学习江泽民总书记关于“三讲”（讲政治、讲学习、讲正气）的指示，利用报告会、演讲会、知识竞赛等多种形式开展学习活动，并邀请省“三讲”先进典型报告团作专场报告。配合爱国主义教育，在全区机关、学校、企业和部队开展《中华正气歌》读书活动，组织编写《光照临川》《原野沃金》两本书，发行理论学习专题片《擎天之柱》。加大理论研究工作力度，对全区社会科学研究规划“八五”期间的课题进行验收和评审，推出《社区教育研究》《毛泽东思想研究》等一批优秀科研成果。1997年，由地委党校采用短训方式分期分批轮训县级领导干部和乡镇主要领导干部共900多人。讲师团开办地直机关业余党校，与地区直属工委联合举办3期培训班，培训科级干部270多人。学习内容主要有党建、精神文明和社会主义市场经济理论、抚州地区经济发展战略、临川文化等。地委宣传部还与有关部门联合举办理论界人士学习中共十五大精神座谈会。1998年，以邓小平理论为中心内容，开展理论学习，地委中心组集中学习10次，各县（市）中心组分别集中学习8次。地委宣传部、讲师团、地直机关工委利用地直机关业余党校培训地直单位科级干部270人，邀请中央党校教育长、省社科院研究员等专家到抚州讲学。组织参加全省第五次邓小平理论研讨会，全区有两篇论文获奖。1999年，重点开展领导干部“三讲”教育活动，地委中心组集中学习14次。组织一次干部理论考试，并抽查部分领导干部读书笔记。举办两期全区乡镇宣传委员170多人的培训班。会同地委组织部、讲师团、地直机关工委，利用地直机关业余党校培训地直单位科级干部280余人。组织参加全省第六次邓小平理论研讨会，两篇论文获奖。2000年，为提高理论学习效果，地委宣传部组织力量，以邓小平理论、加强和改进思想政治工作、“三讲”教育等6个专题，编写理论学习辅导材料，供全区干部学习使用；会同地委讲师团、地直机关工委培训地直单位科级干部300人。在全区青少年中开展提高全面素质，跨入新世纪读书教育活动。撤地设市后，制定《中共抚州市委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组理论学习的意见》，提出完善考勤、发言、调研、考核等制度，使全市领导干部理论学习走上规范化、制度化轨道。2001年，举办两期党务干部培训班，组织党员冬训，下发《“三个代表”重要思想学习简明读本》2000余册，开展全市“三个代表”重要思想知识竞赛，举办4次理论座谈会，组织理论文章参加省委庆祝建党80周年理论研讨会和全省第八次邓小平理论研讨会。
   2002年，组织党员干部学习江泽民“七一”重要讲话和“5·31”重要讲话，推出一批学习和实践“三个代表”重要思想的典型，其中全国劳模、南城县徐家乡五帝村支书吴木根受到江泽民总书记接见。派出宣讲团下到11个县（区）宣讲中共十六大精神，并组织千名干部下基层开展宣讲。在新闻媒体开辟学习十六大精神专题专栏，发行《十六大报告》、新党章以及辅导读物10万余册，召开两次学习宣传十六大理论研讨会，组织理论文章参加全省第九次邓小平理论研讨会。
   2003年，下发《关于在全市进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的意见》，召开电视电话动员大会；安排四套班子18名成员带队深入挂点乡村送戏，并与群众面对面宣讲；组织3个专家宣讲团到11个县（区）巡回宣讲，并组织干部群众听取省委宣讲团成员的宣讲报告；邀请省领导、专家就学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、加快城市化进程等作专题报告；组织市级新闻媒体开辟专栏、专题，推出评论、述评，采写系列报道、深度报道，积极开展学习贯彻中共十六大精神和“三个代表”重要思想宣传战役；利用培训班、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、书画展等形式，深入推进学习宣传贯彻，先后组织编辑《“三个代表”在抚州》文集，举办6期理论骨干培训班、《纲要》电视大赛、“电信杯”学习十六大知识竞赛和有奖征文活动，筹办成立全国第一个马克思主义学研究会，组织理论文章参加全省研讨会，入选数量列全省各设区市之首。
   2004年，下发《中共抚州市委关于在全市各级干部中开展争做“学习型干部”活动的意见》及实施方案，在全市各级干部中广泛开展争做“学习型干部”活动。市委中心组集中学习6次，对全市各县区党委中心组、市直各单位党委（党组）中心组学习情况进行专项检查，组织全市3万余名干部参加理论考试。特邀原中央党史研究室副主任石仲泉作《执政党建设理论的重大发展》专题报告。组织举办“树立和落实科学发展观”演讲比赛、有奖征文活动。积极做好《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》《党员干部关心的25个科学发展观问题》的学习、宣传工作。组织举办15场理论研讨会、论坛。
   2005年，组织举办理论报告周活动，邀请专家学者分别就构建和谐社会、树立和落实科学发展观、当前经济形势等干部群众关注的理论热点问题举办5场专题讲座，全市200余名理论骨干聆听报告。组织举办学习贯彻中共十六届五中全会、省委十一届十次全会精神报告会；组织举办加强党的执政能力建设理论研讨会、党的先进性建设报告会。进一步规范各级党委（党组）中心组学习，全年市委中心组集中学习8次。
   2006年，市委中心组就工业化、城市化、和谐社会建设、新农村建设等方面内容，组织5次集中学习。举办全市理论报告周暨理论骨干培训班，邀请有关专家、学者就“博弈论与领导干部决策思维”“领导干部如何把握和驾驭区域经济发展”“工业化”“城市化”作4场专题讲座。组织开展专家学者、创业政策和创业先进典型宣讲团赴各地巡回宣讲，全市近10万名干部群众参加报告会。
   2007年，市委中心组围绕中共十七大精神、执政能力建设、廉政文化建设、学习浙江经验等专题，开展4次集中学习。市委宣传部会同组织部、党校联合举办10期学习贯彻中共十七大精神专题培训班，对全市在职县级干部进行集中轮训。在全市科级以上干部中开展学习《胡锦涛论牢固树立和全面落实科学发展》读书活动。围绕市委提出的赶超发展主战略，邀请省信用联合社理事长肖四如，复旦大学教授、博士生导师王全第，省国税局局长周广仁就现代金融、法律、财税知识、和谐社会与法制建设作专题报告。
   2008年，市委下发《中共抚州市委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》，从学习内容、学习要求、学习形式、学习制度等方面进一步规范党委（党组）中心组学习。市委中心组就城市规划、城市建设、城市经营、城市管理、现代农业和“优化发展环境，承接产业转移，加快赶超发展”等方面知识举行4次集中扩大学习。征集的《论文化力与经济发展》《改革开放三十年，抚州赶超谋新篇》等论文荣获纪念改革开放30周年理论研讨会三等奖。开展职工思想政治工作优秀理论文章评选活动。在全市范围内开展《科学发展观学习读本》和《理论热点面对面·2008》学习宣传活动。宣传推荐临川区离休干部欧阳辉、资溪高田乡徐顺泽等基层理论宣讲先进个人。
   2009年，全年组织举办4次市委中心组集中学习，分别学习胡锦涛总书记在江西考察工作时的重要讲话精神、城市规划与城市发展、学习贯彻中共十七届四中全会和省委十二届十一次全会精神以及现代工业等知识。6月，举办“城市规划与城市发展”专题研讨会，听取中国城市规划研究院总规划师、教授级城市规划师杨保军《城市规划与城市发展》专题报告。10月，邀请省社科院院长汪玉奇作中共十七届四中全会和省委十二届十一次全会精神宣讲。同月，举行打造现代工业新城高峰论坛。
   2010年，下发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，成立以市委书记为组长，市委副书记和市委常委、组织部长，市委常委、宣传部长为副组长的建设学习型党组织工作协调小组。金溪县实施“书房行动”等方式推进学习型党组织建设的经验做法，被作为全省学习型党组织建设先进典型在《江西日报》、江西电视台、人民网、新华网等媒体进行集中宣传报道。市委中心组集中学习“积极参与鄱阳湖生态经济区建设，大力推进新型城镇化”“干部选拔任用工作四项监督制度及廉政准则”“江西省党政代表团赴福建、重庆、天津学习考察的情况和苏书记、吴省长在座谈会上的重要讲话精神”“中共十七届五中全会精神”。在“万名党员干部‘三包为民’活动”中，广泛开展理论宣传活动。精心组织开展《划清“四个重大界限”学习读本》《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》《十七届五中全会精神汇编》等学习宣传活动。4月，省委宣讲团深入抚州市11个县（区）作12场“建设鄱阳湖生态经济区”专题宣讲。5月，组织市、县（区）、乡镇三级理论工作者，开展“百名理论工作者送理论下基层”活动。2011年，组织开展胡锦涛总书记“七一”讲话精神学习宣传活动和配合省委形势政策宣讲活动。同时，组织进行中共十七届六中全会、省第十三次党代会和市第三次党代会精神宣讲活动。市委中心组先后围绕加强和创新社会管理、领导干部如何与媒体打交道、中共十七届五中全会精神等专题组织5次集中扩大学习。