抚州市图书馆

清末民初教育行政经费，由县附费项下开支；学校教育经费由学款支付，不足之数由附费项下筹补之。民国17年（1928）度地方教育经费预算银元是：岁收学款1000元、丁漕税5749元、附捐特捐2850元、其他2400元，共计1.2万元；岁出教育行政经费6480元、学校教育经费10030元，社会教育经费1700元，临时费和杂费1360元，共计1.96万元；不足的7571元由国库、省库补助之。23年，采取政教合一，保学经费从保内学款、公款、会款、祠款、庙款等款项中支拨，不敷之数由保甲经费带征百分之五十和由县按各区每个保学每月10～20元（法币）补助之。27年，全县初等教育年岁出经费仍保持在前几年的水平上，另增加中学教育经费5112元（法币）。以后，教育经费每年岁出虽有所增加，但纸钞贬值、物价飞涨，加上官府贪污腐化成风，教育经费层层克扣，至南丰解放前夕，全县百分之九十以上的学校濒于瘫痪。
  建国后教育经费由国家财政预算中拨款，依据每年度全县教育事业的发展计划，下达教育经费指标。50年代中期，开始出现民办教育，其办学经费自筹为主，公助为辅。公助经费纳入国家财政拨款计划中。
  教育行政机关统一管理教育经费，依据学校造报的教职员工资、福利费、公务费和中学生助学金等项预算，按月核拨至校；民校补助经费下拨至乡（镇）辅导站，发给民办学校和教师。学校基建修缮与教具设备添置等项经费，亦由县教育行政机关统筹安排。1985年以后，农村教育经费实行包干，由各乡（镇）人民政府统一管理；村完小、初小和教学点的公用经费由各村自筹、自管、自用。对原有民师工资的筹措，凡属稳定可靠、负担合理的，纳入统筹教育事业费计划之内，继续保持其筹措的渠道。
  建国以来，随着教育事业的不断发展，县教育经费亦逐年增加，财政拨款1950年岁出11.8万元（1950～1952年经费岁出含文化事业费），1987年增加到304万元，其中劳动工资187.2万元、劳保福利费26.1万元，分别占全年教育经费的61.6%、8.6%。
  表26—11 1950～1987年教育经费岁出一览单位：万元