抚州市图书馆

明代，民间私塾渐盛，成为科举时代学校教育不可忽视的组成部分。办学形式有两种：一是由独家或数家合资，延请教学先生来家坐馆授教，奉为“西宾”，称为家塾，办家塾的多是官绅士贾；一是教学先生在自己家里设馆，或教学先生到外村外地去设馆教学，俗称“私塾”。一学馆收学生几个、十几个至数十个，采取个别授课方式。私塾有“蒙馆”、“经馆”之分，蒙馆为幼童进行启蒙教育，教习《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《日用杂字》、《增广昔时贤文》、《幼学琼林》等书，以识字、习字为主；经馆为年龄较大的学生，教学文理较深的“四书”、“五经”等书，要求能读、能讲、能写文章，进而考入县学进修、参加科举考试。后来，蒙馆、经馆在形式上逐渐合为一体，私塾中既有启蒙的幼童，又有年龄较大、具有读写基础的生员。这种教学形式，延续至民国时期。