抚州市图书馆

民国初年，县立高等小学堂考试制度较为健全，每学期均进行月考、末考。1936年（民国25年）后，各校均进行考试，且要求严格。主科、副科都要进行月考和末考，不及格要补考。学年考试2门不及格者留级，连续2次留级者，学校即取消其学籍。广昌初级中学创办后，亦有月考、末考。民国时期，中、小学评分均采用百分制，60分为及格。操行评定采用等第法，分甲、乙、丙、丁4等。甲等为优，乙等为良，丙等为及格，丁等为劣。
  新中国成立后，1951年，中、小学均有月考、期考。仍采用百分制记分，60分为及格。升、留级标准是：学年考试后评定各门学科成绩，每门功课及格以上者，升级；2门主科不及格者，留级；1门科目不及格考者，补考。
  1954年，采用五级记分制：5分为优，4分为良，3分为及格，2分以下不及格。操行成绩由班主任根据学生平时表现，作出“优、良、尚可、劣”的等级评定。1956年，恢复百分制记分。
  1964年，规定中、小学生考试分平时考查、期中考试、学期考试、学年评定和毕业评定5种。规定每学年留级人数不得超过学生人数5%。还规定：小学中凡学习勤奋、成绩特别优良，经本人申请、学校考核、符合上一个年级水平者，经批准，可以跳级。
  小学毕业考试由学校组织监考，升学考试由县文教局统一命题，并组织考试，择优录取。报考高等院校，由国家统一命题，省组织考试，地区分别设立考场，择优录取。报考中等学校，由省统一命题，地、县组织考试、阅卷，择优录取。“文化大革命”中视“考试”为对学生的“管、卡、压”而被废除，不分学习好差，统统升级。1970～1972年，实行考试制度改革，采用开卷考试办法。考试时，学生可以看书，可以讨论。高、中等学校招生，改为推荐选拔。3年中，选送升入大学42人，升入中专96人。1973年，高、中等学校招生，改推荐选拔为考试与推荐相结合办法，但考试仍流于形式。至1976年，这类形式升入大学的学生126人，升入中专的147人。
  1977年，恢复考试制度。小学考试科目只语文、数学2科，其他为考查科目。一律采用闭卷考试。全国大、专院校和中专，实行全国统一招生考试，择优录取，各中学也恢复原有考试制度。考试科目有：政治、语文、数学、物理、化学、外语等。1979年，县文教局对小学学生考试和升、留级作出明确规定。规定中指出：小学毕业升初中，由县文教局统一命题，各中学组织监考、改卷，并做好录取工作。
  1983年始，大、中专招生由分别考试录取改为“一条龙”考试录取办法，并实行以县为单位进行预选、体检，合格者才能参加全国统一考试。把招收初中毕业生中专招生考试与初中升学考试结合进行，从高分到低分，择优录取。
  1987年，县教育局推荐部分优秀教师参加省教育学院、抚州师专招生考试。
  同年，中等师范招生办法进行改革，为照顾边远山区，实行定向招生，定向分配。其招生指标占全县中师招生指标20%，其录取分数线可以低一档。
  1987年，取消预考，实行大、中专分卷考试。当年，报考大专302人，录取59人，占19.5%；报考中专417人，录取48人，占11.5%。全县初中毕业参加升学考试的1506人，录取到小中专98人、高中449人、职业高中139人，共689人，占考生总数44.5%。全县小学毕业生参加升初中考试考生3690人，录取2353人，占考生总数63.77%。
  1989年，报考大、中专考生529人，录取于重点院校3人、本科11人，定向录取1人（大专）；录取于省属专科4人、地属专科13人，定向录取19人。大专各层次共录取57人。中专正常录取2人，定向录取9人，照顾特困乡录取3人，共录取14人。大、中专合计录取71人，占考生总数的13.42%。
  是年，抚州地区下达广昌中师、小中专指标93个，其中，初中毕业生考取中师50人，录取分数线为486.5分（照顾特困乡录取分数线为389.5分），民办教师考取中师22人，录取分数线为169.5分，录取于小中专学校21人，录取分数线为488.5分。
  1990年，报考普通高校考生629人，录取于重点院校7人，一般本科13人，大专38人，中专14人；报考中专及高中考生1338人，中师录取55人（其中民办教师22人） 卫校录取16人，其他中专录取8人，普通高中录取400人，职业高中录取150人。
  1970～1990年，广昌为全国大专院校输送新生889人，为各级各类中等专业学校输送新生1301人。