南平市图书馆

背景这是朱熹早年的诗作，写作时间大约在绍兴十八年戊辰（1148）登王佐榜进士后，但又尚未出仕前的这段时间。朱熹高中进士后，一路游历名山大川，拜访各地名家硕儒，至年终，朱熹回到了崇安五夫里。此后，朱熹调整了自己的学习方向，把目光从理学家转到了古文学家上。他全面研读《六经》、《论语》和《孟子》，三读《上蔡语录》，研读曾巩（南丰）先生散文，并效其文风，融合了道学家和古文学家的思想学问。在南宋八大家中，朱熹推崇韩愈、欧阳修、曾巩，而以欧阳修的古文为上选，而曾巩古雅平正、严正质实的散文更使朱熹为之倾倒。“熹年二十许时，便喜读南丰先生之文，窃慕效之”（《文集》卷八十四）。此时，朱熹正值峥嵘岁月，才华横溢的年纪，很想早日为朝廷建功立业，无奈迟迟无路请缨。22岁，朱熹铨试中等，授官左迪功郎、同安县主簿。但还是迟迟不能到任，遂赋此《拟古八首》，以寄托“美人迟暮”之思。 浅析 《诗注》大意云：诗人采用了古诗中常用的比拟、借代等手法，以夫君指代朝廷，以贱妾指代自己，以双方远离久久未能相见比作自己迟迟不被起用。这四首诗都借一位女子的口气自陈。第一首：我上山采薇蕨，想寄给远方的心上人；无奈道路险阻，长夜漫漫久不破晓。花的芳香（亦即自己的青春）很快就要消逝，令人排徊悲叹。第二首：我与夫君结为欢爱，情爱像金石般坚固，但一夕分离，别恨悠悠难相逢，亲人的音容笑貌令人想念，我将如过时的荷花随着严霜而枯萎，青春年华无法久留。第三首：夫君万里迢迢从海上归来，送给我一筐珍贵的珠子。我把它缀成同心花，缀在红罗袄里并系上合欢带。我为夫君翩翩起舞，夫君你的心情究竟怎样？第四首：星星在夜空中闪烁，多么明亮，但有个女子却充满忧愁在荒庭中排徊。心爱的人出门多久了，书信久久不通。心中的愁苦无法消释，谁能怜悯？临风长叹，泪水像泉水涌流。在这几首诗中，朱熹淋漓尽致地抒发了自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情，情意绵绵，哀婉动人。