三、广延名师

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内容出处: 《为有源头活水来》 图书
唯一号: 130820020230004297
颗粒名称: 三、广延名师
分类号: B823.1
页数: 3
页码: 36-38
摘要: 本文记述了朱熹在绍兴七年回到朝廷后,延聘了名师杨由义和萧〓来教育自己的儿子朱熹。朱熹从小受到严格的家庭教育和优秀师长的指导,立志学做圣人,攻读经典并结识了许多著名的理学先辈,如尹焞、胡寅、刘勉之等。
关键词: 朱熹 名师 教育

内容

绍兴七年(1137年),朱松丁忧期满。六月,由于左丞相张浚的举荐,朝廷再次召朱松。朱松将妻儿寄居在浦城长乐里萧〓老师家。萧〓是理学家杨时的弟子,讲究“仁熟”“义精”。朱松在任政和尉时,曾经慕名去浦城拜萧〓为师学习义理,他们之间建立了深厚的师生情谊。朱松在浦城给朱熹请来塾师,开始让小朱熹接受正规的儒家启蒙教育,学习儒家的忠孝节义思想,可以说,这些濡染教育对后来朱熹新儒学体系的形成影响深远。
  次年三月,朱松接朱熹母子到临安后,为培养教育朱熹,还特意延请名师杨由义教子读书,主要教授了管仲的《弟子职》、司马光的《居家杂仪》等。杨由义是一位出入公卿门的布衣贫士,忠义爱国,曾奉命出使金国,不肯屈膝跪拜,全节而归,名动朝野,后来官至刑部侍郎。
  受父亲家庭教育的熏陶,朱熹10岁左右就开始发奋攻读“圣贤之学”,立下成圣之志。绍兴八年(1138年),朱熹在临安继续苦读“四书”,据说他一下子就迷上了《孟子》这本书。9岁那年,立志想做圣人。朱熹后来回忆说:“孔子曰:‘仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。’这个全要人自己去做。”又说小朱熹读到“圣人与我同类者”一句时非常高兴,心想圣人与我是同类,我也能做圣人,从此便在心里埋下了成贤成圣的种子,立志学做圣人,最终长成参天大树、国之栋梁。
  朱熹在临安期间不但攻读经典,还随父出行游历,认识了不少著名的理学先辈。先是拜见了程颐四大弟子之一的著名理学家尹焞。尹焞是众望所归的大儒,也成了朱熹心目中的圣人。绍兴八年(1138年)四月,尹焞向朝廷进呈自己的《论语解》,朱熹借来这本书,如获至宝,抄录备份,以便随时诵读。后来他特别爱读《论语》,在“四书”中首先集诸家之说写成《论语集注》,就是受到尹焞的影响。
  五月,朱熹又见到了湖湘学派的理学大师、吏部侍郎胡寅。胡寅是胡安国的侄子,是龟山杨时的弟子,也是理学湖湘学派的创始人之一。十一月,朱熹又初见应召入都的刘勉之和上疏反对议和的胡铨。这期间朱熹还亲身经历了许多终生难忘的事情。

知识出处

为有源头活水来

《为有源头活水来》

本书通过“紫阳朱氏溯源”“望子成龙的朱松”“穷经明理的朱熹”“忠孝诗书传家风”“理学宗师的后裔”“历代朱姓名人传略”“垂训后世”七章,论述了朱熹开创的家风以及对朱氏家族的影响。

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