南平市图书馆

北京：社会科学文献出版社，
  2019年4月
  该书是国家社科基金后期资助项目成果。全书围绕师统与学统的调适，考察了朱熹学说的主要概念内涵与其与两浙及邻省之学的渊源关系，详论了朱子学的权威化过程以及个中文化意义。全书共十二章：朱熹的道统观与师道观，朱熹去世后师统与学统之争初现端倪，晚宋两浙朱子学的政治处境，辅广《诗童子问》与朱子学学统的完善，陈埴和赵顺孙：亲传门人、再传门人与学统的结合，黄震：彻底的学统传道论者，王应麟：融通汉宋及其对道统论造成的破坏，《读书分年日程》与元代朱子学的科举化，《内外服制通释》和《家礼》的大众化，北山世嫡：朱子学师统崇拜的顶峰，史伯璿：对“见而知之”的彻底清算，新旧道统转换中的师统和学统等。