南平市图书馆

由四川省朱熹研究会、西昌市社科联、西昌朱熹文化研究会联合主办的“朱熹思想进课堂研讨会”于2017年7月17日在西昌市鹭洲湿地酒店大会议室举行。四川师范大学首席教授、博士生导师、朱子学会副会长、四川省朱熹研究会会长蔡方鹿，西昌市社科联主席鄢琼，四川省朱熹研究会副会长、西昌朱熹文化研究会名誉会长晏能康，西昌朱熹文化研究会副会长兼秘书长、西昌市顺丰驾校校长李登友，西昌朱熹文化研究会副会长、西昌市第七小学校长刘万候，西昌朱熹文化研究会副会长朱沛钰，西昌朱熹文化研究会副秘书长彭国伦，西昌航天学校教师李月钰，来自四川大学的博士后、博士生，四川师范大学的教师、硕士生及社会各界人士共三十多人参加了此次会议。
  四川省朱熹研究会副会长、西昌朱熹文化研究会名誉会长晏能康对蔡方鹿教授一行人的到来表示热烈欢迎，在对与会人员进行了简要介绍后，晏会长宣布本次研讨会正式开始。
  四川省朱熹研究会会长、四川师范大学首席教授、博士生导师蔡方鹿做主题发言。蔡教授发言的题目是《朱熹思想进课堂的意义》，他充分肯定了朱熹思想在东亚文明组成中的重要地位，认为朱熹思想融合儒释道三教，集宋代理学之大成，不仅对宋以后的中国影响深远，而且对今天的学校教育也有借鉴意义。因此蔡教授指出，研究朱子学应与普及、传扬朱熹思想更好地结合起来。紧接着他从四个方面探讨了朱熹思想进课堂的重要意义：第一，有助于弘扬社会主义核心价值观。朱熹生活于内忧外患的南宋时代，坚决反对议和投降，一生爱国爱民，其思想内涵与社会主义核心价值观中富强、文明、和谐等9个方面相契合，朱熹思想进课堂对学生的爱国主义教育具有重要的时代意义；第二，有益于吸收朱熹丰富的教育思想和教学方法。朱熹将明五伦作为教育的目的，强调道德教育，朱熹总结出的循序渐进、因材施教、熟读精思、学问思辨等教学方法至今仍行之有效；第三，有利于树立重视实践的观念。朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重。”在教学中贯彻朱熹重行的思想，可培养学生服务社会，贡献祖国的观念；第四，有利于激发学生学习的自主能动性。朱熹治学将教育阶段化，先四书后五经，先易后难，循序渐进，可培养学生学习的自主能动性，对当今教育模式的构建具有重要借鉴意义。随后，四川师范大学中国哲学专业的两名研究生，姚阳、陈晗也就朱熹思想进课堂的意义谈了自己的看法。
  西昌市第七小学校长、西昌朱熹文化研究会副会长刘万候做了题为《打造国学教育校园文化，提升学校办学水平》的发言。刘校长的发言主要分为三个部分：开展国学教育的初期情况、打造国学校园文化的具体做法、发展国学校园文化的未来设想。刘校长介绍了初期探索国学校园文化的三个阶段，阶段一以课题研究为重点。其中《吸取朱子教育思想的精髓，培养农民工子女的养成教育》这一课题获得了四川省教学科研一等奖；阶段二则是开展多种形式的国学推广活动，如诵读比赛、文艺汇演等。阶段三着力于开发校本教材。经过学校的不断努力，校本教材从“见贤思齐”单行本发展到各年级都有对应的教材。与此同时，经过初期的推广与教育，学生的行为习惯大为改观，学校的教学质量也大大提升。关于近期打造国学校园文化的具体做法，主要包括于校内立朱子铜像、展朱文公家训、筑国学文化艺术墙。值得注意的是国学文化艺术墙，墙面内容被细分为“古代文明礼仪综合版”“陶行知版”“托起明天的太阳”“忠”“孝”“礼”“义”“信”“仁”“智”“善”“德”等12个板块，全面立体地展现国学校园文化。对于未来发展国学校园文化的设想，学校计划设立专门的国学堂，配备有关国学的服装、书籍等，最终发展为独具特色的国学教育课堂。
  西昌朱熹文化研究会副会长兼秘书长、西昌市顺丰驾校校长李登友在发言中指出，将朱熹文化渗透在企业管理的方方面面对顺丰驾校的发展起到了重要作用。首先，顺丰驾校坚持“德才兴校，文化强校”的建校宗旨，要求员工遵守规章制度，恪守职业道德，在教学中保持高度的专业性，这一系列要求得到了各界群众的好评，带动顺丰驾校从最初只有8辆车、培训800余人的小驾校成长为今日拥有车辆90余辆、学员4000余人的大企业；第二，顺丰驾校着力打造“诚信经营”的品牌特色，通过多年的诚信经营，驾校取得了“四川省诚信守法示范单位”“诚信安全优质服务先进驾培机构”等荣誉称号；第三，顺丰驾校主动承担社会责任，每年都安排驾校员工进孤儿院、养老院，为特困生进行免费驾培，对高考生实行优惠政策等。李登友校长表示，在今后的生活中，将继续学习朱熹思想，从点点滴滴做起，将企业做大做强。
  西昌朱熹文化研究会副秘书长彭国伦做了名为《用朱子文化滋润青少年心田》的发言。他讲到，在推广朱熹思想进课堂的课程中，应当充分考虑到青少年在了解朱子文化时有文字理解等方面困难。因此，在实际工作中，他与同事将部分朱子诗词，如《观书有感》《春日》及《朱子家训》《劝学》等谱曲，让朱熹思想以歌曲的形式传入各校园。至今，仍被西昌市二小、五小、七小、二中等学校沿用。此外，他们还将部分朱子诗词编成川剧，在农村义务演出，受到了广大村民的喜爱。
  西昌航天学校教师李月钰发言称，西昌航天学校一直将朱熹思想贯穿于本校的校园文化建设和教育教学中，专门建立“传统文化长廊”，开展“主题阅读”等活动，以发扬朱熹思想。
  随后，西昌朱熹文化研究会副会长朱沛钰发言，强调了朱熹作为教育家对于训诂学、诗经学、文学评论等三方面做出的贡献。
  西昌市社科联主席鄢琼在发言中肯定了发扬朱子文化对实践传统文化的重要作用。指出从发扬中华文明最根本的精神基因的角度出发，朱子文化与国家“两个一百年”目标相切合，鄢主席也希望，在座各位能够勉励共进，进一步发扬中华民族优秀传统文化。
  朱熹思想不仅进入了中小学课堂，还进入了高等院校的课堂。在听完大家的发言后，蔡方鹿教授感触颇深，他很高兴能看到朱熹思想能走进课堂并在社会中不断推广、普及，甚至发挥越来越大的作用。同时，他也介绍起朱熹思想进入四川师范大学的情况。在蔡方鹿教授任教的四川师范大学，对研究生教育的“宋明理学专题研究”课程已被列为精品课程，研究生中也不乏研究写作了《论朱熹的中医思想》《朱子的子学思想研究》等被《哲学研究》等杂志刊登的优秀论文。
  本次“朱熹思想进课堂研讨会”的成功举办，使我们对朱熹思想有了更深刻的认识，进一步了解到朱熹思想对于教育的重要作用。作为社会各界人士，大、中、小学师生以及中国哲学专业的硕博士研究生，传承中华优秀传统文化责无旁贷，我们也必将以知识为路，为朱熹思想及中华传统文化的推广、普及做出自己的努力。（作者单位：四川师范大学政教学院）