南平市图书馆

民国期间，部分学校推行陶行知“教、学、做合一”的教育方法，锻炼儿童身体，充实生产技能。民国28年（1939），西乡中心小学学生在校园5.6亩地上栽培蔬菜。民国36年简易师范、农业职业学校都有一定的农地，进行农业实习。
  解放以来，对学生加强劳动教育。1958年，贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针，开展勤工俭学活动，共创办7个农场，种实验田143亩。浦城一中在城北郊枫树垅垦荒办农场，校内则创办木工场、印刷厂和试验厂。是年，浦城一中学生砍柴300多吨，收蔬菜30多吨。1960年，中小学办农场292个，其中综合性农场2个，土地共有1480亩。种植双季稻254亩，蔬菜1040亩，并创办饲养场和畜牧场。“文化大革命”开始后，农场荒芜，饲养场、畜牧场及工厂均停办。1972年，中、小学实行“开门办学”，在学校里普遍建立学农基地，开展种植活动。1973～1976年间，各校仍坚持垦荒办场。浦城一中到离校30公里的楮林村办分校（1981年停办），师生轮流到分校劳动。仙阳中学办茶厂，其他学校也办草袋厂、算盘厂、印刷厂、白木耳场等。这一阶段，中、小学办农场和茶厂曾一度出现一哄而起，学生劳动时间过多。
  1977年起，学校勤工俭学活动渐趋正常。把生产劳动同教育、教学有机地结合起来。以农为主、农工结合、农副结合，开展多种形式的勤工俭学活动。这年，浦城一中创办菌种厂，培育香菇、白木耳菌种。1978年，浦城一中、永兴中学创办茶厂。1979年，全县勤工俭学收入6.1万元，仅仙阳中学收入达1.42万元，干茶4.58吨。1981年，中、小学共有118个农场，土地1850亩。其中农场251亩、林场276亩、茶山1142亩、果园181亩。1981～1983年，对生产基地较少或没有基地的学校，社队拨给山、农地448亩和鱼塘200亩，基本上实现校校有基地。1984年2月，公安局、教育局联合颁布《关于保护学校勤工俭学成果的布告》。是年，基地面积达200亩的有仙阳中学、石陂林业职业中学；100亩左右的有富岭、永兴、水北街中学及浦城一中、浦城二中。1985年起，各中、小学陆续种植柑桔达5万余株。4月，福建省教育厅勤工俭学理事会筹备会在浦城县召开，代表50余人，会议人员先后参观仙阳中学茶山、忠信小学桔园等基地及大庄小学65亩少年林。是年，全县20所中学和282个村以上小学都开展勤工俭学。小学四年级以上的3.9万多名中、小学学生参加生产劳动，普及面近90％以上。全县勤工俭学收入35.86万元，纯收入23.18万元。1988年，有勤工俭学基地4111亩、校办工厂13家，全县勤工俭学收入68.4万元，占全省第九位。