南平市图书馆 内容
民国元年（1912年），学堂改为学校。民国七年（1918年），崇泰里（今莒口）创立三区第一国民学校，校址设在莒口街翁氏宗祠（现粮站办公楼和副食品加工厂址），有教室两间，可容纳60人，预备室两间，应接所一间，校长翁寿椿，继任校长张象麟、罗星文。
民国8年，立案成立第九国民学校，校址设在莒口街尾的豫章书院（现农贸市场址），创办人罗应辰、张登瀛、黄红云、罗章卿、林洛川、翁桂林、罗吏清、黄炳章等。有教室两间，可容纳50人，接应室一间，教工室一间。
民国12年（1923年）第九国民学校与第一国民学校合并为莒口国民学校，校址设在翁氏宗祠。
民国12年村办的《保国民学校》有五所，其创办人员为：观音桥（今湖桥）的陈策、蔡玉辉；陈㘵（今中㘵）的翁建明；庵口的翁观书；策口的罗凤芝；马伏的陈巧娇。至民国22年（1933年）在各村（保）增设短期《保国民学校》入学学生渐多。
民国18年（1929年）全镇共有区立小学三所，分别是：崇泰里区立莒口小学校，校址莒口水银街（今粮站办公楼一带），校长林济川，教职员10人，学生男128人，女19人；崇泰里区立后山初级小学（后山小学校创办于民国12～14年（1923～1925年），校址后山街，校长洪飞冲，教职员3人，学生男35人，女10人；崇政里茶㘵初级小学校，校址茶㘵集贤书院（今茶㘵小学），校长王有义，教职员5人，学生男39人，女13人。
民国23年（1934年）建阳县政府通令废止私塾，但哪时很多地方均未办学校，这种废除私塾馆的政令行不通，直到民国26年（1937年），农村办了小学之后，私塾才自行散去。
民国24年（1935年），福建省政府教育厅《实施义务教育暂行办法大纲》，规定在七年内使学龄（6～12岁）儿童须受一年制、二年制达到四年制教育。义务教育实施分三期进行，设三年制简易小学，1～2年制短期小学，四年制初级小学，六年制高等小学。1937年全县第一次在偏僻的乡村开办短期小学，学制1～2年，每周语文12节，算术6节，常识6节，体育2节，唱歌2节，周会一节。
民国27年（1938年）开办战时国民学校，它既是国民教育，也是民兵训练，称为保训合一。教育的对象有儿童、妇女、青年。上午办儿童班，下午办妇女班，晚上办青年班。同时分期定时间对十八岁至四十五岁青壮年施行军训。
民国32年（1943年），根据福建省制定的《各种小学及国民学校改办中心学校及国民学校办法》规定：乡（镇）公所驻地设中心小学一所，同时，对本乡所属各校进行教育辅导。自此，崇泰里莒口小学校改为莒口乡中心小学，按《办法》规定，在教师中进行教学经验交流，使教育质量有较大提高。
1946年，由于物价飞涨，学校经费越来越少，教师生活极端困难，无心任教，学校教育工作每况愈下，许多家长不让子女上学。1947年，为节省教师经费，改为两保一校。
建国后，县人民政府接办原有小学，留用原有教师，实行“维持原状，逐步改造，稳步前进”的教育方针。
1949年，莒口中心小学分为二所：一是建阳县第四区莒口高等小学；二是建阳县第四区初级小学。1950年两所学校又并为一所，校名改为建阳县莒口中心小学。
1949～1951年是教育恢复时期，主要是整顿、改造原有学校，贯彻新民主主义教育方针，建立新民主主义教育秩序。
1952～1953年民主革命时期，教育开始发展，在继续改造整顿原有学校的基础上，逐步发展中、小学教育事业，学校的班组增加，学生数增加。
1954～1957年，社会主义改造时期，贯彻社会主义总路线，学校加强政治思想工作，最突出的是加强了劳动教育，批判“万般皆下品，唯有读书高”的思想，提倡“工农分子知识化，知识分子工农化”。
1957年，全镇划分为莒口、茶㘵、后山三个学区，每个学区担负管理辅导下属各小学的任务。
1958年，“大跃进”时期，突出发展小学教育，据统计，当时有农业中学一所、中心小学三所、民办初小46所，在校学生2714人，占适龄儿童的96.79％，部分小学采用巡回教学，送教上门，颇受群众欢迎。
1964年，兴办半日制小学、简易小学（或称耕读小学）、莒口中心小学办一个“耕读班”，学生20余人，该班允许迟到、早退及带弟妹上学。
1969年，根据上级部署，依照山东省嘉祥县马集公社教育组的倡议，小学全部下放给生产大队民办，实行五年制。
1974年“文化大革命”的动乱时期，学生思想政治教育遭受严重破坏，教育事业受挫。在许多大队（村）的小学办起“戴帽”（即附设初中班），有湖桥、焦岚、长埂、东山、后山、石庵、茶㘵、社州、东徐、徐墩（现金山）十个大队，初中班学生共有600人左右。
1976年，经过拨乱反正和贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针，小学教育又得到恢复和振兴。特别是中共十一届三中全会后，小学教育逐步走上健康发展的轨道。
1990年，为解决分散各自然村儿童上学路远的困难，避免流生，提高办学质量，金山村小学和焦岚村小学先后办起了寄宿制小学。
1992年12月，省教育六项督导评估团对我镇义务教育进行全面评估，评定莒口学区、莒口中心小学及各村完小均达到省规定办学必备各条标准，总体水平达到优级。
1993年，试行校长负责制，教师全员聘任制和教师定岗定责。
1996年5月顺利通过省“两基”检查验收。次年6月又通过省“两基”跟踪复查。
2000年，全镇共有中心小学一所，村级小学15所，小学教职员工174人。全镇7～11岁学龄儿童1922人，入学学龄儿童1922人，入学率为100％，年初学生数2267人，年末2250人，巩固率为99.25％。学年初，毕业生449人，实际毕业生455人，毕业率101.3％。7～11岁少年472人，在校学生数470人。
民国8年，立案成立第九国民学校，校址设在莒口街尾的豫章书院（现农贸市场址），创办人罗应辰、张登瀛、黄红云、罗章卿、林洛川、翁桂林、罗吏清、黄炳章等。有教室两间，可容纳50人，接应室一间，教工室一间。
民国12年（1923年）第九国民学校与第一国民学校合并为莒口国民学校，校址设在翁氏宗祠。
民国12年村办的《保国民学校》有五所，其创办人员为：观音桥（今湖桥）的陈策、蔡玉辉；陈㘵（今中㘵）的翁建明；庵口的翁观书；策口的罗凤芝；马伏的陈巧娇。至民国22年（1933年）在各村（保）增设短期《保国民学校》入学学生渐多。
民国18年（1929年）全镇共有区立小学三所，分别是：崇泰里区立莒口小学校，校址莒口水银街（今粮站办公楼一带），校长林济川，教职员10人，学生男128人，女19人；崇泰里区立后山初级小学（后山小学校创办于民国12～14年（1923～1925年），校址后山街，校长洪飞冲，教职员3人，学生男35人，女10人；崇政里茶㘵初级小学校，校址茶㘵集贤书院（今茶㘵小学），校长王有义，教职员5人，学生男39人，女13人。
民国23年（1934年）建阳县政府通令废止私塾，但哪时很多地方均未办学校，这种废除私塾馆的政令行不通，直到民国26年（1937年），农村办了小学之后，私塾才自行散去。
民国24年（1935年），福建省政府教育厅《实施义务教育暂行办法大纲》，规定在七年内使学龄（6～12岁）儿童须受一年制、二年制达到四年制教育。义务教育实施分三期进行，设三年制简易小学，1～2年制短期小学，四年制初级小学，六年制高等小学。1937年全县第一次在偏僻的乡村开办短期小学，学制1～2年，每周语文12节，算术6节，常识6节，体育2节，唱歌2节，周会一节。
民国27年（1938年）开办战时国民学校，它既是国民教育，也是民兵训练，称为保训合一。教育的对象有儿童、妇女、青年。上午办儿童班，下午办妇女班，晚上办青年班。同时分期定时间对十八岁至四十五岁青壮年施行军训。
民国32年（1943年），根据福建省制定的《各种小学及国民学校改办中心学校及国民学校办法》规定：乡（镇）公所驻地设中心小学一所，同时，对本乡所属各校进行教育辅导。自此，崇泰里莒口小学校改为莒口乡中心小学，按《办法》规定，在教师中进行教学经验交流，使教育质量有较大提高。
1946年，由于物价飞涨，学校经费越来越少，教师生活极端困难，无心任教，学校教育工作每况愈下，许多家长不让子女上学。1947年，为节省教师经费，改为两保一校。
建国后，县人民政府接办原有小学，留用原有教师，实行“维持原状，逐步改造，稳步前进”的教育方针。
1949年，莒口中心小学分为二所：一是建阳县第四区莒口高等小学；二是建阳县第四区初级小学。1950年两所学校又并为一所，校名改为建阳县莒口中心小学。
1949～1951年是教育恢复时期，主要是整顿、改造原有学校，贯彻新民主主义教育方针，建立新民主主义教育秩序。
1952～1953年民主革命时期，教育开始发展，在继续改造整顿原有学校的基础上，逐步发展中、小学教育事业，学校的班组增加，学生数增加。
1954～1957年，社会主义改造时期，贯彻社会主义总路线，学校加强政治思想工作，最突出的是加强了劳动教育，批判“万般皆下品，唯有读书高”的思想，提倡“工农分子知识化，知识分子工农化”。
1957年，全镇划分为莒口、茶㘵、后山三个学区，每个学区担负管理辅导下属各小学的任务。
1958年，“大跃进”时期，突出发展小学教育，据统计，当时有农业中学一所、中心小学三所、民办初小46所，在校学生2714人，占适龄儿童的96.79％，部分小学采用巡回教学，送教上门，颇受群众欢迎。
1964年，兴办半日制小学、简易小学（或称耕读小学）、莒口中心小学办一个“耕读班”，学生20余人，该班允许迟到、早退及带弟妹上学。
1969年，根据上级部署，依照山东省嘉祥县马集公社教育组的倡议，小学全部下放给生产大队民办，实行五年制。
1974年“文化大革命”的动乱时期，学生思想政治教育遭受严重破坏，教育事业受挫。在许多大队（村）的小学办起“戴帽”（即附设初中班），有湖桥、焦岚、长埂、东山、后山、石庵、茶㘵、社州、东徐、徐墩（现金山）十个大队，初中班学生共有600人左右。
1976年，经过拨乱反正和贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针，小学教育又得到恢复和振兴。特别是中共十一届三中全会后，小学教育逐步走上健康发展的轨道。
1990年，为解决分散各自然村儿童上学路远的困难，避免流生，提高办学质量，金山村小学和焦岚村小学先后办起了寄宿制小学。
1992年12月，省教育六项督导评估团对我镇义务教育进行全面评估，评定莒口学区、莒口中心小学及各村完小均达到省规定办学必备各条标准，总体水平达到优级。
1993年，试行校长负责制，教师全员聘任制和教师定岗定责。
1996年5月顺利通过省“两基”检查验收。次年6月又通过省“两基”跟踪复查。
2000年，全镇共有中心小学一所，村级小学15所，小学教职员工174人。全镇7～11岁学龄儿童1922人，入学学龄儿童1922人，入学率为100％，年初学生数2267人，年末2250人，巩固率为99.25％。学年初，毕业生449人，实际毕业生455人，毕业率101.3％。7～11岁少年472人，在校学生数470人。
相关地名
莒口镇
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