《二程遗书》卷二上

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《近思录》 图书
唯一号: 130820020210005719
颗粒名称: 《二程遗书》卷二上
分类号: B244.7
页数: 2
页码: 388-389
摘要: 本文出自《二程遗书》卷二上阐述了张载用礼来教学生是最好的办法,使学生们先有个守身持心的依据。
关键词: 理学 二程遗书 张载

内容

11.9 子厚以礼教学者最善,使学者先有所据守。①
  [译文]
  张载用礼来教学生是最好的办法,使学生们先有个守身持心的依据。

附注

[注释] ①子厚:张载字子厚。《论语·季氏》:“不学礼,无以立。”叶采曰:“礼以恭敬辞让为本,而有节文度数之详。学者从事乎此,则日用言动之间皆有依据持守之地。 ”

知识出处

近思录

《近思录》

出版者:中州古籍出版社

本书记述了《近思录》是南宋朱熹和吕祖谦编订的理学入门书和概论性著作。它选取北宋理学家周敦颐、程颢、程颐、张载4人语录622条,分类编辑而成。这次整理,以江永集解本为底本,文字校勘,主要参校茅星来集注本,也参考了叶采本与张伯行本,随校随改,未出校记。注释重在指明语言出处或理论渊源,有义理难明者指明义理。有关义理阐释,尽可能借助朱熹、叶采、茅星来、江永、张伯行等旧解,旧解无法借助则自加解说。翻译不是字句对译,以明理为准。

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