一、给后人留下“程门立雪”和“倡道东南”的千古佳话

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内容出处: 《楊時文化研究续集》 图书
唯一号: 130820020210004607
颗粒名称: 一、给后人留下“程门立雪”和“倡道东南”的千古佳话
分类号: B244.99
页数: 1
页码: 271
摘要: 本文记述了杨时给后人留下“程门立雪”和“倡道东南”的千古佳话,杨时41岁去湖南浏阳任知县时,又再次与游定夫一起去洛阳拜程明道弟弟程伊川先生为师。他们到了程颐家,看到老师正在大厅上端坐着闭目静思,便不敢惊动,站在那里侍立不去,等到程老师醒来发现两个学生还侍立在旁边,这时门外雪已经下了一尺多厚,这就是二人留下的尊师重道的千古佳话,也是成语“程门立雪”的典故由来。
关键词: 杨时 传统文化 经典故事

内容

杨时,字中立,号龟山先生,北宋将乐人,生于1053年,卒于1135年,享年83岁。他出生于将乐县城北郊龟山下世居地,幼年时曾在蛟湖村外祖父陈选家由其舅父母陈京杨夫人抚养,并在蛟湖启蒙读书。他24岁中进士,但却辞官不做,一边在将乐含云寺教书一边潜心经史,29岁时与建阳游酢(定夫)到河南颍昌拜全国最著名的理学家程颢(明道)程颐(伊川)为师,成为“二程”一千多学生中的著名弟子之一。他回福建时,程明道老师对大家说“吾道南矣”,意思是说我的学问及我的理学道义将由杨时带到南方去了。杨时回南方后,大力传播理学,对中华民族传统文化作出巨大的贡献,这就是杨时“倡道东南”以及后来全国许多地方建有“道南祠”的来源。
  杨时41岁去湖南浏阳任知县时,又再次与游定夫一起去洛阳拜程明道弟弟程伊川先生为师。他们到了程颐家,看到老师正在大厅上端坐着闭目静思,便不敢惊动,站在那里侍立不去,等到程老师醒来发现两个学生还侍立在旁边,这时门外雪已经下了一尺多厚,这就是二人留下的尊师重道的千古佳话,也是成语“程门立雪”的典故由来。

知识出处

楊時文化研究续集

《楊時文化研究续集》

楊時文化研究续集共收集文章47篇,诗词12首。这些文章有的从杨时的家训和族规入手,深入阐述堪称楷模的杨时家庭教育;有的从杨时的教育哲学角度,探索杨时教育思想的深刻哲理;有的从当代教育的利弊,引申出杨时教育思想的现代价值观;也有的从杨时思想与精神中吸取营养,看到和领悟到杨时文化的影响力之深远和广泛;还有的从先贤杨时与“理学名邦”延平的文人交往史,阐述杨时与南平的不解之缘;更有的从歌颂杨时的诗赞中,体会到历朝历代人民对杨时的不尽思念和无限敬仰。

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