四 “延平四贤”杨、罗、李、朱重视道德修养,立纪纲、励风俗、重气节,极大地影响了福建的社会风尚

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内容出处: 《李侗文化研究(第一辑)》 图书
唯一号: 130820020210004104
颗粒名称: 四 “延平四贤”杨、罗、李、朱重视道德修养,立纪纲、励风俗、重气节,极大地影响了福建的社会风尚
分类号: B244.99
页数: 10
页码: 59-68
摘要: 本文记述了“延平四贤”重道德修养、立纪纲励风俗、爱民爱国的道德操守,极大地影响了福建的文明程度,促进了福建民智的开发和社会风尚的提高。
关键词: “延平四贤” 社会风尚 朱熹

内容

杨时一生尊师重道,为官清正,为民兴利除弊,勇于弹劾权奸,忠诚正直,力主抗金。杨时从小就知书识礼,孝敬父母。幼年丧母,哀伤之情不减于成人。后奉事继母,也同孝敬生母一样。杨时拜二程为师,尊师重道,提倡“践履”、“居敬”、“穷理”等一套修身求道的方法。元丰八年(1085年)六月底,程颢逝世,杨时悲痛万分,向各处学友发讣告,带领学生在徐州设灵堂,摆灵位,哭悼先师。悼文曰:
  “呜呼!道之无传也久矣。孟子没,千有余岁……其智足以窥圣学门墙者,盖不可一二数也,况足与语道而传之哉?……先生于是时乃独守遗经,合内外之道,默识而性成之其学之渊源,盖智者不能窥,而言者所不能称说也……夫由尧舜而来至于汤、文、孔子,率五百有余岁而后得一人焉孔子没,……百年而后孟子出。由孟子而来,迄汉唐有千余岁,卒未有一人传之者……今幸而有其人,又且遭时清明,朝廷方登崇俊良,而先生未及用而死,则于之恸哭,岂特以师弟子之私恩而已哉!”(《杨龟山先生全集》卷28)
  表明他对老师程颢的推崇和祭奠。元祐九年(1093年)隆冬时节,他在游酢相邀下,与游酢以师礼去洛阳拜见程颐,留下“立雪程门”之佳话。他们尊师重道,“立雪程门”精神代代相传:杨时任过地方官,也任过朝官,但一生为官清正,始终保持勤俭节约的美德,宋吕聪在《问书册》中说:
  “视公一饭,虽疏食脆甘若皆可于口,未尝有所嗜也;每加一衣,虽狐貉温袍若皆适于体,未尝有所择也;平生居处,虽敝庐优屋若皆可以托宿,未尝有所羡而求安也”。(《将乐文史资料》第3辑)
  他逝世时,“身后萧然,家徒壁立。”(朱震:《故龙图阁直学士左朝请大夫致仕杨公行实》)他关心人民疾苦,为民兴利除弊。宋哲宗绍圣四年(1907年),他任济阳知县,值多灾,他先后上书有司反映灾情,为民请赈济。由于漕使胡师文妒视安抚使张舜民礼遇杨时,以“不催积欠”罪诬陷杨时,杨时被罢职但无憾。徽宗政和二年(1112年),杨时在萧山知县任上,兴修水利,缓解当地积年之旱涝,使民得灌溉之利。离任后,“邑人重其名,多书像事之。”(《宋无学案·龟山学案》)对权奸,杨时勇于挺身弹劾。北宋末年,蔡京、童贯等“六贼”把持朝政,狼狈为奸。“蠹国害民,几危宗社,人所切齿。”(《宋史·杨时本传》)徽宗大观六年(1107年)杨时任余杭知县,蔡京“葬母余杭,以日者言欲浚湖,先生格之。”(《宋元学案·龟山学案》)
  钦宗靖康元年(1126年),杨时又不顾个人安危,上疏乞诛童贯。当陈东率太学生与京城百姓十余万人伏关上书,要求诛蔡京等“六贼”,乞留李纲,对金抵抗,而“朝廷尤其致乱”,欲行武力镇压时,杨时又毅然挺身而出,为请愿群众辩护,在钦宗前直陈“士民出于忠愤,非有作乱之心,无足深罪。”(《宋史·杨时本传》)因此避免了一场血腥屠杀。可见,杨时气节高尚,忠心耿耿,无愧为贤者。
  罗从彦一生清节自守。他除在61岁时,做过短期惠州博罗主簿外,一生绝意仕进。“严毅清苦,单瓢隐居”,“于世之嗜好,泊如也。”(《宋元学案·豫章学案》)
  他有二首诗表明心志:其一《勉李愿中》:
  “权门来往绝行踪,一片闲云过九峰。不似在家贫亦好,水边林下养疏慵。”其二《颜乐亭》:
  “山染风光带日黄,萧然茅屋枕池塘。自知寡与真堪笑,赖有颜飘一味长。”
  由于他清节自守,就是在博罗主簿任上,他也是宦囊如洗他逝世后,“丧不能还”,其灵柩为一族人帮助护送返闽,后由门人李侗替他安葬的。罗从彦虽是一名寒士,但却从未忘记国家的安危,“卒稔裔夷之祸,未尝不为之痛心疾首。”(《宋元学案·豫章学案》)并针对当时社会弊病,强调托古改制,
  “明道以行忠义。”“周孔之心,使人明道,则周孔之心,深自得之。三代人才,得周孔之心而明道者多,故视死生去就,如寒暑书夜之移,而忠义行之者易。至汉董仲舒、唐韩愈、柳宗元夸尚古文,二者渐失周孔之心,于是明道者寡,视死生去就如万钧九鼎之重,而忠义行之者难。”(《李侗传》,《南平县志》卷20,民国版)
  罗从彦还采摘先朝故事,以论治国,编成《遵尧录》一书,提倡节俭,反对侈糜,要求朝廷:
  “怜生民之重困,发德音,下明诏,铲除弊法”,“以望太平矣”。(《遵尧录序》,《南平县志》卷16,民国版)
  在修身治国上,罗从彦主张朝廷要振纪纲,用人要得当,士子应正直忠厚。
  “君子在朝则天下必治,盖君子进则常有治世之言,使人主多忧而善心生,故天下所以必治;小人在朝则天下乱,盖小人进则常有乱世之言,使人主多乐而怠心生,故天下必乱。”“天下之变不起于四方,而起于朝廷,譬如人之伤气,则寒暑易侵;木之伤心,则风雨易摧。故内有李林甫之奸,则外必有安禄山之乱;内有卢杞之奸,则外必有朱泚之叛”又如:“士之立朝要以正直忠厚为本。……一于正直而不忠厚,则渐入于刻;一于忠厚而不正直,则入于懦”。(《罗豫章集·议论要语》)
  对于“一国之君主”,罗从彦以为要“明而不察,仁而不懦”,主张人君要善于纳谏;“纳谏之本在于先虚己”。这些都体现了罗从彦的忧国之心、爱国之心,并重视道德修养:罗从彦对师长也极为尊敬。他曾五次受学于杨门,讲学论道,相得益彰。绍圣丁丑(1097年),他得悉伊川先生被贬而特往慰问;伊川先生因被诬贬,郁愤而亡,其门人未敢吊丧,罗从彦则在赴途中转道洛阳,往伊川县白虎山下谒扫先生墓,以尽弟子之谊,为世人所称道;元符庚辰年(1100年)龟山先生被诬,罢官回乡讲学含云寺,罗从彦多次执弟子礼前往就学,且志益坚,其学亦益醇,尊师之情亦益弥。
  李侗从学罗从彦,一心继“圣人绝学”不求功名利禄。从学数年后,即谢绝世故40余年,结庐山中,过着十分清苦简朴的生活。他尽管清贫,但却乐于助人,表现出高尚情操:
  “亲戚有贫不能婚嫁者,则为经理振助之。与乡人处,饮食言笑,终日油油然。”(《宋史·李侗传》)
  李侗虽不求功名利禄,终身不仕,但他时刻关心国家命运,“伤时忧国,论事感激动人”。(《宋史·李侗传》隆兴元年(1162年)朱熹应诏入朝奏事,行前将封事稿本送给李侗批改,李侗阅后复信说:“今日国家所以不成事功者,正挫以和议为名尔。”
  “要之断然不可和,自整顿纪纲,以大义断之,以示天下向背,立国是可尔。”
  并嘱咐朱熹:
  “吾侪虽在草野,忧世之志但无所伸,亦可早发为佳。”(《宋史·李侗传》)
  李侗一心“继圣人绝学”,因此师事罗从彦,“尽得其所传之奥”。罗从彦称赞李侗:
  “近有后生李愿中者,向道甚锐,曾以书求,趋向大抵近正”。(罗从彦:《与陈默堂书》)
  同窗学友沙县邓迪也赞美李侗:
  “愿中如冰壶秋月、莹澈无瑕,非吾曹所及。”(《宋史·李侗传》)
  李侗成为开紫阳之道脉,传先圣之正绪的导师。李侗是贤者不为过。
  朱熹被称为“贤者”,更为后世所公认。他在南宋,历高、孝、光、宁四朝,累官枢密院编修、转运副使、秘阁修撰、焕章阁待制、侍讲等职。朱熹一生主张对内修政事、爱养民力,澄清吏治,勤俭治国。诸如为山谷细民请赈济和抑压豪强高利贷盘剥;惩治贪官污吏和土豪劣绅;纠正有业无税和无业有税不合理现象;要求皇帝“正心术”、“存天理灭人欲”,廉政肃贪,治国兴国。朱熹本身生活极俭朴,其门人黄干在《朱子行状》中说:“其自奉,则衣取蔽体,食取充腹,居止敢足以障风雨,人不能堪,而处之裕如也。”他在传道授徒时,与门人弟子共过艰苦生活:
  “诸生之自远而至者,豆饭藜羹,率兴之共。”(《宋史·朱熹传》)接待客人,他从不铺张,据记载,有一次
  “胡纮竭考亭先生于武夷。先生待学子惟脱粟饭;至茄熟,则用姜醯浸三、四枚共食。胡至,先生遇礼不殊。胡不悦,语人曰:‘此非人情,只鸡斗酒,山中未为乏也’。”朱熹希望整肃纲常风纪,制订了许多礼教。对外,朱熹反对卖国投降,反对和议,主张攘夷狄。孝宗即位之初,朱熹上封事时,就大声疾呼:
  “夫金虏于我有不共戴天之仇,则其不可和也明矣……所谓和者,有百害而无一利,何苦而必为之?夫复仇讨贼,自强为善之说,见于经传者,不啻详矣。”(《朱文公文集》卷11《壬午封事》)朱熹尊师重道,对老师李侗极敬重,
  “自李先生后,学始就平实,乃知向日从事于释老之说皆非。”(明周木:《延平答问序》)
  锐意进取,终创闽学。在传道中,在待人处世上,在为官从政中,朱熹强调“治国、平天下与诚意、正心、修身、齐家只是一理”、一个人无论何时何地,也无论地位贵贱,都应当保持良好的道德操守。
  “延平四贤”重道德修养、立纪纲励风俗、爱民爱国的道德操守,极大地影响了福建的文明程度,促进了福建民智的开发和社会风尚的提高。宋元以来,福建许多地方士子尊师重道、敬业守职、知书达礼,百姓勤俭乐善、崇礼守法、见义勇为、爱国爱民,美德世代相传,蔚然成风,名人辈出。下面举几例予以说明:
  “南平风俗……自有宋大儒迭出其间,而海滨邹鲁称极盛焉。今虽年湮代远,而入其邑乘,士食旧德,农服先畴,型仁讲让,先儒之流风遗俗,犹有存者。”(《重修南平县志序》,民国版)
  “建阳风俗淳朴……敬师而崇礼.不为刻薄之行……宗族比闾之间,患难相维持,缓急相倚赖,穆然有古朴之风。”(《建阳县志·风俗》,道光版)
  “古用旧为山洞……民顽俗犷,夙称难治……自宋至今,士君子敦本务实,小人食勤吝用,守朱紫阳遗训,冠婚丧祭,犹存醇朴之风。”(《古田县志·风俗》,乾隆版)“至朱晦翁避地至止,羲文周礼之道,洋溢溪山,理学文章甲于他邑;而忠孝义烈之风至明季而大畅:”(《古田县志·序》,乾隆版)
  浦城人真德秀为官刚正不阿,以敢言著称,在朝不满十年,奏疏达几十万言。他在奏章中指出:
  “立国不以力胜仁,理财不以利伤义,御民不以权易言,用人不以才胜德。”他强调:“国之将亡不在敌国外,而在民心。”
  他力主垦土养财,修明政治,整饬武备以自强,时时防患于未然。
  建瓯人魏行可,建炎间奉使
  “见金人于澶渊,因留不遣,语其属曰:‘人敦无死,为国死犹生也’金人逼以仕不从,乃饮鸠死。”(《建瓯县志》卷31,民国版)
  建瓯朱子后裔朱浚,元兵下建宁时,当时福州守王刚中投降.
  “朱仰天大哭曰:‘君帝室王姬,吾大儒世胄,可受辱乎!’遂并饮药死。”(《建瓯县志》卷31,民国版)
  建瓯人谢璧在宋理宗景定年间,时奸雄贾似道专权,众多朝臣敢怒而不敢言,谢璧挺身而出,屡屡和贾似道进行论争,挫击了邪恶势力的气焰。元兵南下,沿途守镇纷纷瓦解,赋闲家中的谢璧尽管已是顽疾在身,但仍奋力募集起一支由1700人组成的义勇军,浩浩荡荡北上抗元。朱熹三传弟子文天祥,德祐年间奉使元军,被拘,后浮海至温州,拥立益王抗元。后文天祥兵败被俘,慷慨就义。其崇高气节和爱国主义精神,光照日月,浩气长存。
  闽学即朱子学,作为传统文化的一个重要组成部分,自然也存在有消极因素、封建性糟粕。如封建的三纲五常,《家礼》中繁多的礼节规定,家长制的专横规定,对妇女的种种限制,等等。这些都严重地束缚着人们的思想,压抑了正常的人性。但是,“延平四贤”杨、罗、李、朱对闽文化发展的贡献是巨大的,应该予以充分肯定。他们那种结合社会实际传道东南、创立闽学的精神,对前人的儒学思想及佛道思想的批判性整理总结、采纳吸收的博大胸怀和宽容精神,尊师重道、敬业守职、坚持不懈发展文化教育的精神,积极入世、忧民爱国、高尚气节的精神,重道德操守、崇礼守法、勤俭乐善的品德等等,在今天改革开放、发展市场经济中反对拜金主义,加强廉政自律,加强社会主义文明建设,都有积极的意义。
  (选自《道南首豸山》,翰林[香港]印务有限公司,2002年2月版)

知识出处

李侗文化研究(第一辑)

《李侗文化研究(第一辑)》

本文记述了李侗是二程理学的三传弟子,对于朱熹哲学的成熟和发展起了重大作用。本文试对他和他的哲学思想作一初步的探索,以就教于各地师友。

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