南平市图书馆

今人讀書，看未到這裏，心已在後面；纔看到這裏，便欲捨了去。［二三二］如此，［二三三］只是不求自家曉解。須是徘徊顧戀，如不欲去，［二三四］方會認得。［二三五］又曰：「讀書者譬如觀此屋，若在外面見有此屋，便謂見了，即無緣識得。須是入去裏面，逐一看過，［二三六］是幾多間架、窗櫺。［二三七］看一遍了，［二三八］又重重看過，一齊記得，方是。」講筵亦云：「意象匆匆，［二三九］常若有所追逐。」［二四〇］

［二三二］捨了 徽州本、成化本作「捨」。 ［二三三］如此 徽州本、成化本同，王本爲「如今」。 ［二三四」如不欲去 徽州本爲「不欲捨去」，成化本爲「如不欲捨去」。 ［二三五］方會認得 徽州本、成化本爲「方能體認得」。 ［二三六］過 成化本同，徽州本作「道」。 ［二三七］窗櫺 徽州本、成化本爲「幾多窗櫺」。 ［二三八］看一遍了 徽州本同，成化本爲「看了一遍」。 ［二三九］意象徽州本同，成化本爲「氣象」。 ［二四〇］追逐 徽州本、成化本爲「迫逐」。 講筵亦云迫逐 池録、徽州本、成化本皆爲注文，王本爲正文。成化本卷十學四讀書法上 (C263—264、W166)另有楊至所録一條： 今人讀書，看未到這裏，心已在後面；纔看到這裏，便欲舍去了。如此，只是不求自家曉解。須是徘徊顧戀，如不欲去，方會認得。至。