(五)朱子理学对中国经学、教育的影响

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内容出处: 《朱子文化大典 下册》 图书
唯一号: 130820020210001143
颗粒名称: (五)朱子理学对中国经学、教育的影响
分类号: B244.7
页数: 2
页码: 274-275
摘要: 本文记述了朱子理学对中国经学、教育的影响,概括了朱子理学对后世经学的影响、朱子理学对后世教育的影响等。
关键词: 朱子理学 经学教育 影响

内容

1.朱子理学对后世经学的影响朱子理学是宋明理学的主要流派之一,是一种以“四书”学为经典依托的理学形态,是“四书”义理之学取代汉唐“六经”训诂之学的结果,体现了经学发展的趋势,并影响后世经学数百年之久。
  朱子集“四书”学之大成,从内容和形式上改变了经学发展的方向。朱子重视“四书”,重视“四书”义理的阐发,强调治经的目的是明理,这对后世经学产生深刻影响。元代经学家吴澄继承朱子的“四书”学,强调:“‘四书’,进学之本要也。知务本要,趋向正矣。虽然,读‘四书’有法,聊为子言之:必究竟其理,而有实悟,非徒诵习文句而已。”③认为“四书”是治经学的根本,治“四书”须掌握其义理,而不是只记诵表面的文句。这是对朱子“四书”义理之学的发挥。
  朱子阐发理学思想除了重视经典的义理阐发以外,也重视对经典的训诂辨伪,这也对后世经学辨伪产生了重要影响。不仅直接启发了后世梅、阎若璩、惠栋等人对《古文尚书》的辨伪工作,而且影响了清代经学的复兴。
  2.朱子理学对后世教育的影响朱子理学以儒家伦理为本位,并把纲常伦理上升为宇宙本体,为封建君主专制服务。封建统治者大力办学校兴教育,一个重要原因就是要通过教育灌输理学家倡导的封建伦理思想,以维护社会的长治久安。这体现了朱子理学对后世教育的影响。其影响主要体现在两个方面:一是教育目的。后世教育以明理、明人伦为目的,为宗旨,对传授科学文化知识重视不够。二是教育内容。跟明人伦的教育目的相联系,自宋末至清,统治者将朱子理学奉为官学,将其著作《四书章句集注》等作为科举考试和学校教育的必用教材,以三纲五常的伦理道德为教育的主要内容。
  朱子理学博大精深,除了深刻影响后世的哲学、政治、伦理、宗教、经学、教育以外,也对后世的史学、文学、美学等也产生了相当的影响,促进了中国传统文化的发展。

知识出处

朱子文化大典 下册

《朱子文化大典 下册》

出版者:福建教育出版社

本书分上、中、下三册。上册介绍朱子生平,包括家世、从学、讲学、论道、政绩等内容。中册阐述朱子文化源流,包括朱子理学形成的历史背景、朱子的理学思想、朱子的经学思想、朱子的教育思想等内容。下册着重介绍朱子文化的传承与发展。

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