1.对话法

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《朱子文化大典 中册》 图书
唯一号: 130820020210000815
颗粒名称: 1.对话法
分类号: B244.7;G40-09
页数: 2
页码: 192-193
摘要: 有学生提问,朱子回答的,也有朱子启发学生问,然后对答的,还有师生对话、切磋与讨论的。如《朱子语类》论述朱子师生共同研习《论语·泰伯》之“曾子以能问于不能”章。此为黄义刚所记的教学实录。先由陈仲亨谈了学习此章的体会,然后师生就相关问题进行对话,有问有答,生动活泼。
关键词: 朱子 对话法 教学方法

内容

或称问答法。有学生提问,朱子回答的,也有朱子启发学生问,然后对答的,还有师生对话、切磋与讨论的。如《朱子语类》论述朱子师生共同研习《论语·泰伯》之“曾子以能问于不能”章。“陈仲亨说:‘以能问于不能’章。曰:想是颜子自觉得有未能处,但不比常人十事晓得九事,那一事便不肯问人。观颜子‘无伐善,无施劳’,看他也是把此一件做工夫。又问:‘君子人与’,是才德出众之君子?曰:‘托六尺之孤,寄百里之命’,才者能之;‘临大节而大可夺’,则非有德者不能也。”①此为黄义刚所记的教学实录。先由陈仲亨谈了学习此章的体会,然后师生就相关问题进行对话,有问有答,生动活泼。

知识出处

朱子文化大典 中册

《朱子文化大典 中册》

出版者:福建教育出版社

本文阐述朱子文化源流,包括朱子理学形成的历史背景、朱子的理学思想、朱子的经学思想、朱子的教育思想等内容。

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