朱子求学第一阶段

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《朱子文化大典 上册》 图书
唯一号: 130820020210000288
颗粒名称: 朱子求学第一阶段
分类号: B244.7
页数: 3
页码: 12-14
摘要: 从朱子早年求学的实际情况看,可分为两个阶段。第一阶段是朱子五岁至十岁的幼年时期,主要是入学跟从塾师,其间也不时地得到其父的悉心指导。第二阶段是十一岁至十四岁童年时期,主要是受学于家庭。次年五月因反对和议被降职,假馆于邑人郑安道之义斋。本年九月十五日,朱子在此出生。时朱子五岁,由于颖悟早慧,异于常儿,其父将其送入小学读书。朱松有《送五二郎读书诗》即作于本年。鼎荐缘中实,钟鸣应体虚。朱子的童蒙塾师史志缺载,已佚其名。在临安,朱子继续苦读“四书”,并慨然奋发有成圣成贤之志。王懋竑《朱子年谱》将此称为“受学于家庭”。
关键词: 朱熹 求学 生平

内容

从朱子早年求学的实际情况看,可分为两个阶段。第一阶段是朱子五岁至十岁的幼年时期,主要是入学跟从塾师,其间也不时地得到其父的悉心指导。第二阶段是十一岁至十四岁童年时期,主要是受学于家庭。
  (一)第一阶段宋建炎二年(1128)三月,朱松调南剑州尤溪县尉,七月到任。次年五月因反对和议被降职,假馆于邑人郑安道之义斋。八月,权监泉州石井镇,十一月,有消息说有北兵从江西入邵武,因眷属仍在尤溪,于是从石井归,携家还政和。建炎四年(1130)夏,有龚仪叛兵由浙入闽,破邻县松溪隘,掠建州,攻南剑州,于是朱松从政和买舟携眷下尤溪,仍假馆于郑氏义斋。本年九月十五日,朱子在此出生。②绍兴四年(1134),朱松携家从泉州石井回到尤溪。时朱子五岁,由于颖悟早慧,异于常儿,其父将其送入小学读书。朱松《与内弟程复亨书》云:“媳妇生男名五二,今五岁,上学矣。”③下又注云:“朱子小名沈郎,小字季延,此云‘五二’,盖以行称耳。”朱松有《送五二郎读书诗》即作于本年。诗云:尔去事斋居,操持好在初。故乡无厚业,旧篋有残书。夜寝灯迟灭,晨兴发早梳。诗囊应令满,酒盏固宜疏。䮬羁宁似犬,龙化本由鱼。鼎荐缘中实,钟鸣应体虚。洞洞春天发,悠悠百日除。
  成家全赖汝,逝此莫踌躇。①朱子幼年读书之所,当地人认为,就在其寓所,即朱松友人郑安道故宅内。此地既是朱松家人馆寓之地,“亦是朱熹幼年读书的地方”②,后人为纪念朱氏父子,在此建南溪书院以祭祀之。
  朱子的童蒙塾师史志缺载,已佚其名。其教材则有《孝经》等。黄榦《朱文公行状》载:“就傅,授以《孝经》,一阅通之。题其上曰:‘不若是,非人也。’”③真德秀《西山读书记》亦载:“先生幼有异禀,五岁入小学,始诵《孝经》,即了其大意,书八字于其上曰:‘若不如此,便不成人。’”④朱子幼年时就对自然事物有强烈的好奇心,并努力加以思考。黄榦《朱文公行状》云:“幼颖悟庄重,能言。韦斋指示曰:‘此天也。’问曰:‘天之上何物?'韦斋异之。”⑤朱子后来曾自述说:“某自五六岁,便烦恼道:‘天地四边之外,是什么物事?'见人说四方无边,某思量也须有个尽处。如这壁相似,壁后也须有什么物事。其时思量得几乎成病。”⑥此时,朱子阅读的教材还有“四书”,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒学经典。朱子自述云:“某自丱读‘四书’,甚辛苦。”“某向卯角读《论》《孟》,自后欲一本文字高似《论》《孟》者,竟无之。”⑦绍兴四年(1134)九月,朱子祖母程氏卒。朱松于本年携家离尤溪而寓居政和,⑧葬母于政和县将溪山铁炉岭,为之守丧。朱子因之得以在政和星溪书院、云根书院和松溪湛庐书院读书。
  绍兴七年(1137),朱松守孝期满,移家建安城南环溪精舍。这年,朱子八岁。曾与群儿在河滩嬉游,朱子“独端坐,以指画沙,视之,八卦也”①。故建瓯历史上曾有画卦亭和画卦洲等名胜古迹。
  本年六月,朱松入都。将朱子母子寄居其师浦城萧顗家。八月,朱松被任命为秘书省校书郎。次年(1138)三月,朱子随母来到临安(今浙江省杭州市)。朱松延请名师杨由义教子读书,授以管仲《弟子职》、司马光《温公杂仪》等。②在临安侍父期间,朱子耳闻目睹了许多终生难忘的事件。诸如见到了著名的理学家尹焞(号和靖),得其《论语解》抄录并勤读之;胡铨上疏反对和议,乞斩秦桧;其父朱松与馆臣同僚上书反对议和;绍兴和议成为定局之后,其父因此而扼腕长叹,等等,这些都对年幼的朱子产生了深刻的影响。
  在临安,朱子继续苦读“四书”,并慨然奋发有成圣成贤之志。在读到《孟子》“奕秋”时,决心为学要像奕秋那样下苦功夫。朱子后来曾自述云:“孟子所谓奕秋,只是争这些子……某八九岁时读《孟子》到此,未尝不慨然奋发,以为为学须如此做工夫!”③又说:“某十数岁时,读《孟子》言‘圣人与我同类者’,喜不可言,以为圣人亦易做。”④绍兴十年(1140)三月,朱松因反对和议而遭秦桧迫害,被贬离京,出任饶州(治今江西省鄱阳县)知州,朱松愤而不赴,请祠并返回建安(今福建省建瓯市)。由于奉祠家居,朱松得以有较多的时间来指导朱子的学业。这一年,朱子十一岁。从此时开始,直到十四岁其父病逝,为朱子童年从学的第二阶段。王懋竑《朱子年谱》将此称为“受学于家庭”。

附注

①〔宋〕朱熹:《晦庵先生朱文公文集》卷三十八《答江元适》,《朱子全书》第21册,第1700页。 ②〔宋〕朱松:《韦斋集·韦斋公年谱》,《朱子全书外编》第3册,第235页。 ③〔明〕戴说:《朱子实纪年谱》卷一,《朱子全书》第27册,第18页。 ①〔宋〕朱松:《韦斋集》卷四《送五二郎读书诗》,影印文渊阁四库全书本。 ②武夷山朱熹研究中心编:《武夷胜境理学遗迹考》,上海三联书店1990年版,第95页。 ③〔宋〕黄榦:《勉斋集朝奉大夫华文阁待制赠宝谟阁直学士通议大夫谥文朱先生行状》,《朱子全书》第27册,第534页。 ④〔宋〕真德秀:《西山先生真文忠公读书记》卷三十一,影印文渊阁四库全书本。 ⑤〔宋〕黄榦:《勉斋集朝奉大夫华文阁待制赠宝谟阁直学士通议大夫谥文朱先生行状》,《朱子全书》第27册,第534页。 ⑥〔宋〕黎靖德编:《朱子语类》卷九十四《周子之书·太极图》,中华书局1986年版,第2377页。 ⑦〔宋〕黎靖德编:《朱子语类》卷一百四《朱子一·自论为学工夫》,第2611页。 ⑧诸家年谱均缺考,此从束景南之说。见束景南:《朱熹年谱长编》,华东师范大学出版社2001年版,第35页。 ①〔宋〕黄榦:《勉斋集朝奉大夫华文阁待制赠宝谟阁直学士通议大夫谥文朱先生行状》,《朱子全书》第27册,第534页。 ②束景南:《朱熹年谱长编》,第48页。 ③〔宋〕黎靖德编:《朱子语类》卷一百二十一《朱子十八·训门人九》,第2921页。 ④〔宋〕黎靖德编:《朱子语类》卷一百四《朱子一·自论为学工夫》,第2611页。

知识出处

朱子文化大典 上册

《朱子文化大典 上册》

出版者:福建教育出版社

朱子文化大典介绍了朱子生平,包括家世、从学、讲学、论道、政绩等内容。 朱子文化是以朱熹为代表的,关于构建中国古代社会道德秩序和普遍价值体系的理论学说。它有两个层面的含义:一是为构建社会道德秩序和普遍价值体系提供理论依据,二是为建立社会道德秩序和普遍价值体系提供历史根据,这就是儒家的“道统”。二者共同构成了朱子文化的所有内容,涵括了儒家的哲学及其历史文化观。

阅读