一、关于兵权问题

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内容出处: 《大教育教朱熹》 图书
唯一号: 130820020210000232
颗粒名称: 一、关于兵权问题
分类号: E13;B244.7
页数: 1
页码: 480
摘要: 有过知南康军、知漳州和知潭州兼任荆湖南路安抚使经历的朱熹,曾对门人说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。”朱熹所说的这个问题,牵涉到宋朝的国策问题。在赵匡胤夺得江山建立政权之后不出半年,就有两个节度使起兵反对宋朝。宋太祖亲自出征,费了很大劲儿,才把他们平定。为了防止出现分裂割据的局面,宋太祖听从宰相赵普的建议,加强中央集权统治,以高官厚禄为条件,纷纷解除将领们的兵权。“杯酒释兵权”,就是其收回军事大权的成功之举。朱熹认为,此举有别于先王之制。朱熹与门人“论荆襄义勇,州县官吏反扰之”的问题。当时朝廷免征科,官吏不得役使。
关键词: 朱熹 南康军 国策

内容

有过知南康军、知漳州和知潭州兼任荆湖南路安抚使经历的朱熹,曾对门人说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。”朱熹所说的这个问题,牵涉到宋朝的国策问题。在赵匡胤夺得江山建立政权之后不出半年,就有两个节度使起兵反对宋朝。宋太祖亲自出征,费了很大劲儿,才把他们平定。为了防止出现分裂割据的局面,宋太祖听从宰相赵普的建议,加强中央集权统治,以高官厚禄为条件,纷纷解除将领们的兵权。“杯酒释兵权”,就是其收回军事大权的成功之举。
  朱熹认为,此举有别于先王之制。先王之制,内有六乡、六遂、都鄙之兵,外有方伯、连帅之兵,内外相维,缓急相制。社会稳定、国家安宁才有根本的保障。“本强,则精神折冲;不强,则招殃致凶。”降至南宋时期,“今州郡无兵无权”。无兵,指的是无健壮之兵。无权,指的是对军队的调度使用权。实际上,诸州有禁军,只是皆不可用而已。
  朱熹与门人“论荆襄义勇,州县官吏反扰之”的问题。当时朝廷免征科,官吏不得役使。今征科既不得免,民反倍有所费,又官吏役使如故。朱熹说:“某当初见刘共父(刘珙)说,他制得义勇极好,且是不属官吏,官不得扰之。某应之曰:‘无缘有不属州县之理。’固疑其末流如此。”

知识出处

大教育教朱熹

《大教育教朱熹》

出版者:中国社会科学出版社

本书前半部分详细地讲述朱熹生平近五十年的教育实践活动之过程及受学者之资料,后半部分为朱熹教育思想之研究的若干片段之组合,兼论朱熹的教学教法与读书法。

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