莆田市图书馆 内容
一、来源
清前历代官学的教授、教谕、训导属国家编制，由朝廷任命，多由特奏名进士或国子监舍选生员充任。书院主讲多由真才实学的名儒，或辞官归里的进士充当。社学则由当地老成有品学者或辞官归里的官佐充任。塾师由秀才、贡生充任。民国间，塾师多由失业的中小学教师充任，也有由私塾优等生充当。
幼儿园 清末至民国时期，教师多来自师范幼稚科毕业生。建国后，称教养员，其来源不一，少数为中等师范幼师毕业生，其余有以下几种：一为普通中学高、初中及小学毕业生；二为有文化的家庭妇女；三为企业事业单位的女职工。1985年相当一部分由职业高中幼师班毕业生充任。1990年，全县有幼儿园教养员835人（女性829人），其中公办的96人，村聘的739人。
小学 创办时期，教师皆由庠生或私塾教师转任，堂长多系举贡生员或留学生。民国间，主要来源有：中等师范学校毕业生、普通中学毕业生、其他中等专科学校毕业生和经过训练的塾师。建国后，原有小学教师留用。1951年小学校数增多，师资欠缺。除由中等师范毕业生充任外，余由社会失业知识分子经短期训练后充任，或吸收高初中毕业生充任民办小学教师。1954年，一批机关干部派任小学行政领导或教师。1957年始有复退军人充任小学教师。1962年部分中学教师下放小学任教。1966年前，仍以中等师范毕业生为主。“文化大革命”期间，师范学校一度停办，小学教师失去来源。1972年招聘普通中学高、初中毕业生充任民办教师（1979年底停止民办教师招聘）。1974年通过考试招聘离退休公办教师子女补员顶替任小学教师（1983年停止此类招聘）。1979年复由中等师范毕业生充任。1986年招聘教师子女（由非农业户口）100名“以工代干”充任农村小学教师。其后，小学教师悉由中等师范毕业生充任。1990年，全县有公办小学教师6382人、民办小学教师1593人，共7975人，其中中等师范、高中毕业学历6661人，女性1435人。
中等学校 清光绪时，教师多为举人、贡生、留学生、外籍传教士。官立兴郡中学堂监督、总教习系由翰林、进士充当。后渐有高等学校毕业生应聘任教。民国期间，主要来源于高等学校本科、专科毕业生。建国后，除公民、军训、童训教员暂缓安排外，其余的教师维持原职原薪。1952年、1954年调派2批行政机关干部充任中学校长或政治教员。1965年前，教师大多来源于高等学校本科、专科毕业生。1958年后，中学教师时感不足，遂提拔文化知识水平较高的小学教师、下放干部、中等师范和普通高中毕业生充任。1972年招聘高中毕业生充实初中民办教师（1979年底，停止招聘）。1981年吸收一批在外地任教的中学教师回县任教。其间，一批前被下放的中学教师因落实政策陆续回校任教。1990年，全县有公办中学教师4164人、民办中学教师88人，计4252人，其中大专以上学历3024人，女性557人。
业余学校 建国前，教师多由小学教师兼任，或由高中学生经训练后充当。建国初期，多由小学教师兼任或由社会知识青年担任。政治教师多由办学单位的领导干部兼任。1981年后，人事部门始分配高等学校毕业生充任。1990年，全县有公派教师124人，校聘教师472人，共596人，其中中专以上学历124人。
二、编制
清光绪三十二年（1906）官立兴郡中学堂有学生2班，教师5人，教师人数与班级的比为2.5∶1，教师人数与学生人数比为1∶16。民国25年（1936）小学教师人数与班级数的比为1.3∶1，小学教师人数与学生人数的比为1∶32.4。私塾每班有塾师1人，塾师与学生数的比为1∶23。
1950年县人民政府规定：初小班学生额40人，每班配教师1人；高小班学生额30人，每班配教师1.5人。1952年县文教科报告称：小学教师员额紧缺，涵江中心小学24个班学生1498人，仅配校长1人，教师24人。1954年根据省教育厅通知，中等学校始行教师编制定额制度：高中每班配教师2.5人，初中每班配教师2人。全校教职员与学生的比为1∶13.
省重点中、小学教师编制适当照顾：小学每班配教师1.7人，高中每班配教师3.8人，初中每班配教师3人。
1985年县教育局规定，中心小学每班配教职员1.5人，其余小学每班配教职员1.3人。
三、组织
莆田县教职员联谊会民国时期创设，具体时间不详，下设教职员福利社。1949年撤销。
中国教育工会莆田县委员会 1950年4月成立，初名莆田县教育工作者联谊会。1951年5月，召开第一届教工代表大会，始改为中国教育工会莆田县委员会（简称县教工会）。其后，各中等学校及小学学区相继成立基层教工会，会称为中国教育工会莆田县xx中学（中心小学）委员会，在校教职员工不分性别、籍贯、宗教信仰、民族，只要是以工资收入为生活资料的主要来源的并赞成该会章程，履行入会手续均可为会员。1957年基层教工会设立教工互助储金会。“文化大革命”期间，教工会陷于瘫痪。1980年，学校教工会恢复活动。同年，举行全县第四届教工代表大会，恢复教工会活动。工会主席下设宣传、组织、生活、经费稽核、女工工作小组。1985年，基层学校相继举行教工代表大会（会议）。其后，学校教工会的领导机构兼为学校教工代表大会（会议）的常设机构。1990年全县有61个学校基层教工委员会，教工会会员11474人。
莆田县离退休教育工作者协会 1988年9月成立，该会以“团结离退休教职工，开展有益身心健康的活动，为教育事业作贡献”为宗旨，协会设组织、宣传、业务、生活福利、女工诸组。1990年，协会下8个分会按乡、镇区划设立，有会员586人。
清前历代官学的教授、教谕、训导属国家编制，由朝廷任命，多由特奏名进士或国子监舍选生员充任。书院主讲多由真才实学的名儒，或辞官归里的进士充当。社学则由当地老成有品学者或辞官归里的官佐充任。塾师由秀才、贡生充任。民国间，塾师多由失业的中小学教师充任，也有由私塾优等生充当。
幼儿园 清末至民国时期，教师多来自师范幼稚科毕业生。建国后，称教养员，其来源不一，少数为中等师范幼师毕业生，其余有以下几种：一为普通中学高、初中及小学毕业生；二为有文化的家庭妇女；三为企业事业单位的女职工。1985年相当一部分由职业高中幼师班毕业生充任。1990年，全县有幼儿园教养员835人（女性829人），其中公办的96人，村聘的739人。
小学 创办时期，教师皆由庠生或私塾教师转任，堂长多系举贡生员或留学生。民国间，主要来源有：中等师范学校毕业生、普通中学毕业生、其他中等专科学校毕业生和经过训练的塾师。建国后，原有小学教师留用。1951年小学校数增多，师资欠缺。除由中等师范毕业生充任外，余由社会失业知识分子经短期训练后充任，或吸收高初中毕业生充任民办小学教师。1954年，一批机关干部派任小学行政领导或教师。1957年始有复退军人充任小学教师。1962年部分中学教师下放小学任教。1966年前，仍以中等师范毕业生为主。“文化大革命”期间，师范学校一度停办，小学教师失去来源。1972年招聘普通中学高、初中毕业生充任民办教师（1979年底停止民办教师招聘）。1974年通过考试招聘离退休公办教师子女补员顶替任小学教师（1983年停止此类招聘）。1979年复由中等师范毕业生充任。1986年招聘教师子女（由非农业户口）100名“以工代干”充任农村小学教师。其后，小学教师悉由中等师范毕业生充任。1990年，全县有公办小学教师6382人、民办小学教师1593人，共7975人，其中中等师范、高中毕业学历6661人，女性1435人。
中等学校 清光绪时，教师多为举人、贡生、留学生、外籍传教士。官立兴郡中学堂监督、总教习系由翰林、进士充当。后渐有高等学校毕业生应聘任教。民国期间，主要来源于高等学校本科、专科毕业生。建国后，除公民、军训、童训教员暂缓安排外，其余的教师维持原职原薪。1952年、1954年调派2批行政机关干部充任中学校长或政治教员。1965年前，教师大多来源于高等学校本科、专科毕业生。1958年后，中学教师时感不足，遂提拔文化知识水平较高的小学教师、下放干部、中等师范和普通高中毕业生充任。1972年招聘高中毕业生充实初中民办教师（1979年底，停止招聘）。1981年吸收一批在外地任教的中学教师回县任教。其间，一批前被下放的中学教师因落实政策陆续回校任教。1990年，全县有公办中学教师4164人、民办中学教师88人，计4252人，其中大专以上学历3024人，女性557人。
业余学校 建国前，教师多由小学教师兼任，或由高中学生经训练后充当。建国初期，多由小学教师兼任或由社会知识青年担任。政治教师多由办学单位的领导干部兼任。1981年后，人事部门始分配高等学校毕业生充任。1990年，全县有公派教师124人，校聘教师472人，共596人，其中中专以上学历124人。
二、编制
清光绪三十二年（1906）官立兴郡中学堂有学生2班，教师5人，教师人数与班级的比为2.5∶1，教师人数与学生人数比为1∶16。民国25年（1936）小学教师人数与班级数的比为1.3∶1，小学教师人数与学生人数的比为1∶32.4。私塾每班有塾师1人，塾师与学生数的比为1∶23。
1950年县人民政府规定：初小班学生额40人，每班配教师1人；高小班学生额30人，每班配教师1.5人。1952年县文教科报告称：小学教师员额紧缺，涵江中心小学24个班学生1498人，仅配校长1人，教师24人。1954年根据省教育厅通知，中等学校始行教师编制定额制度：高中每班配教师2.5人，初中每班配教师2人。全校教职员与学生的比为1∶13.
省重点中、小学教师编制适当照顾：小学每班配教师1.7人，高中每班配教师3.8人，初中每班配教师3人。
1985年县教育局规定，中心小学每班配教职员1.5人，其余小学每班配教职员1.3人。
三、组织
莆田县教职员联谊会民国时期创设，具体时间不详，下设教职员福利社。1949年撤销。
中国教育工会莆田县委员会 1950年4月成立，初名莆田县教育工作者联谊会。1951年5月，召开第一届教工代表大会，始改为中国教育工会莆田县委员会（简称县教工会）。其后，各中等学校及小学学区相继成立基层教工会，会称为中国教育工会莆田县xx中学（中心小学）委员会，在校教职员工不分性别、籍贯、宗教信仰、民族，只要是以工资收入为生活资料的主要来源的并赞成该会章程，履行入会手续均可为会员。1957年基层教工会设立教工互助储金会。“文化大革命”期间，教工会陷于瘫痪。1980年，学校教工会恢复活动。同年，举行全县第四届教工代表大会，恢复教工会活动。工会主席下设宣传、组织、生活、经费稽核、女工工作小组。1985年，基层学校相继举行教工代表大会（会议）。其后，学校教工会的领导机构兼为学校教工代表大会（会议）的常设机构。1990年全县有61个学校基层教工委员会，教工会会员11474人。
莆田县离退休教育工作者协会 1988年9月成立，该会以“团结离退休教职工，开展有益身心健康的活动，为教育事业作贡献”为宗旨，协会设组织、宣传、业务、生活福利、女工诸组。1990年，协会下8个分会按乡、镇区划设立，有会员586人。
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