莆田市图书馆 内容
民间酷爱书法者众多，刘章天、江春霖的手迹真品，境内留存者数以十计。
阮氏宗祠、至灵宫以及寺庙、古民居所镌刻的楹联、匾额，出自清代书法高手，妙笔生辉，弥足珍贵。
学校大力开展美术书法培训，2004年9月，在第四届PHE国际中小学生美术书法大赛中，郊尾中心小学学生阮鑫晶获二等奖，阮敏、陈丹丹获三等奖，陈菲尔、阮思昱、苏素钦、阮娜获优秀奖，美术、书法人才后继有人。郊尾中心小学被PHE国际青少年书画大赛组委会、中国艺术教育促进会、中国美术出版社授予第四届PHE国际中小学美术、书法大赛集体优秀奖。
六、剧本、故事创作
著名剧作家陈仁鉴之子陈纪民，“文革”时入赘长厝尾，由于从小耳濡目染，对文艺颇有兴趣，利用业余时间创作剧本与故事。1979年，他改编《辕门斩子》，先后由郊尾文艺队、郊尾长安剧团和仙游鲤声剧团艺校排演。1980年改编传统剧目《羚羊锁》和《蝴蝶杯》，创作古装剧《战三关》，分别由郊尾剧团和长安剧团排演。1981——1984年，先后改编《天波楼》、《寇准背靴》、《吉祥山》、《清风亭》等古装戏，创作《游龙奇遇》、《错救奇缘》、《红粉劫》、《三下白云山》、《状元与乞丐后传》等古装戏和现代小戏《春风送暖》，分别由郊尾剧团、古店剧团、县商业局剧团排演，其中《春风送暖》参加县汇演，获剧本创作奖。后改名《彩礼风波》，发表在省群艺馆主办的《文明之花》刊物上。1985——2005年，先后创作古装戏《湖州风云》、历史剧《夺位恩仇录》、《赐婚记》和现代小戏《鸭棚会》、《训赌记》，改编古装戏《战洪州》，分别由郊尾剧团、莆田市城厢剧团、忠门剧团演出。2008年，创作现代戏《山村奇闻录》（与阮开雄合作），获省文化厅优秀剧本奖。2009年创作现代小戏《驱邪记》、《争画记》、《证据》、《较量》，发表在莆田市文明办主办的《莆田市现代文明小戏剧本集》刊物上。此外还创作故事《戏班主智救弱女》、《良缘误》、《逼出来的恋情》、《亏心遇鬼》、《小村情仇》、《方宝借贷》等，先后在省级刊物《故事林》上发表，其中《逼出来的恋情》获“凤凰杯”二等奖。
第三节 校园文化
文化教育要从娃娃抓起，郊尾中心幼儿园秉承创新办园的理念，实行幼儿课程改革实验，从小培养幼儿的文艺才能，1997年6月组织参加县“迎回归”文艺晚会，获特等奖。郊尾中学和郊尾中心小学开展丰富多彩的课外活动，每逢“五一”、国庆佳节，组织联欢晚会，师生踊跃登台献艺，繁荣校园文化，还派出代表队赴县汇报演出，载誉而归。2006年，郊尾学区举行“五·四”青年教师“卡拉OK”歌咏比赛、演讲比赛，举办“郊园之春”文艺晚会，组织健美操舞蹈队，参加仙游县文艺晚会和县“三下乡”文艺演出，活跃广大师生文化生活。校园内设立固定宣传栏，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教室内布置名人画像、名言警句，经常开展主题班会、征文活动、演讲比赛，诗歌朗诵，让青少年在生动活泼的氛围中快乐、健康成长。
阮氏宗祠、至灵宫以及寺庙、古民居所镌刻的楹联、匾额，出自清代书法高手，妙笔生辉，弥足珍贵。
学校大力开展美术书法培训，2004年9月，在第四届PHE国际中小学生美术书法大赛中，郊尾中心小学学生阮鑫晶获二等奖，阮敏、陈丹丹获三等奖，陈菲尔、阮思昱、苏素钦、阮娜获优秀奖，美术、书法人才后继有人。郊尾中心小学被PHE国际青少年书画大赛组委会、中国艺术教育促进会、中国美术出版社授予第四届PHE国际中小学美术、书法大赛集体优秀奖。
六、剧本、故事创作
著名剧作家陈仁鉴之子陈纪民，“文革”时入赘长厝尾，由于从小耳濡目染，对文艺颇有兴趣，利用业余时间创作剧本与故事。1979年，他改编《辕门斩子》，先后由郊尾文艺队、郊尾长安剧团和仙游鲤声剧团艺校排演。1980年改编传统剧目《羚羊锁》和《蝴蝶杯》，创作古装剧《战三关》，分别由郊尾剧团和长安剧团排演。1981——1984年，先后改编《天波楼》、《寇准背靴》、《吉祥山》、《清风亭》等古装戏，创作《游龙奇遇》、《错救奇缘》、《红粉劫》、《三下白云山》、《状元与乞丐后传》等古装戏和现代小戏《春风送暖》，分别由郊尾剧团、古店剧团、县商业局剧团排演，其中《春风送暖》参加县汇演，获剧本创作奖。后改名《彩礼风波》，发表在省群艺馆主办的《文明之花》刊物上。1985——2005年，先后创作古装戏《湖州风云》、历史剧《夺位恩仇录》、《赐婚记》和现代小戏《鸭棚会》、《训赌记》，改编古装戏《战洪州》，分别由郊尾剧团、莆田市城厢剧团、忠门剧团演出。2008年，创作现代戏《山村奇闻录》（与阮开雄合作），获省文化厅优秀剧本奖。2009年创作现代小戏《驱邪记》、《争画记》、《证据》、《较量》，发表在莆田市文明办主办的《莆田市现代文明小戏剧本集》刊物上。此外还创作故事《戏班主智救弱女》、《良缘误》、《逼出来的恋情》、《亏心遇鬼》、《小村情仇》、《方宝借贷》等，先后在省级刊物《故事林》上发表，其中《逼出来的恋情》获“凤凰杯”二等奖。
第三节 校园文化
文化教育要从娃娃抓起，郊尾中心幼儿园秉承创新办园的理念，实行幼儿课程改革实验，从小培养幼儿的文艺才能，1997年6月组织参加县“迎回归”文艺晚会，获特等奖。郊尾中学和郊尾中心小学开展丰富多彩的课外活动，每逢“五一”、国庆佳节，组织联欢晚会，师生踊跃登台献艺，繁荣校园文化，还派出代表队赴县汇报演出，载誉而归。2006年，郊尾学区举行“五·四”青年教师“卡拉OK”歌咏比赛、演讲比赛，举办“郊园之春”文艺晚会，组织健美操舞蹈队，参加仙游县文艺晚会和县“三下乡”文艺演出，活跃广大师生文化生活。校园内设立固定宣传栏，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教室内布置名人画像、名言警句，经常开展主题班会、征文活动、演讲比赛，诗歌朗诵，让青少年在生动活泼的氛围中快乐、健康成长。
