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知识信息
三、少年先锋队
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《后溪村志》
图书
唯一号:
130620020230001990
颗粒名称:
三、少年先锋队
分类号:
D432.51
页数:
2
页码:
215-216
摘要:
本文主要介绍了郊尾中心小学少先队的建立和发展情况。1951年,该校建立了少年儿童队,后改为少年先锋队,设立了少先队大队和中队。文章还提到了少先队员在不同时期参与了大炼钢铁运动、学习雷锋、学习毛主席著作等活动,并介绍了少先队在学雷锋、纪律遵守、思想教育等方面的工作。此外,文章还介绍了该校少先队获得的表彰和开展的各种活动,包括爱国主义、民族精神、阳光体育等方面的教育活动。
关键词:
后溪村
群众团体
少年先锋队
内容
1951年,郊尾中心小学建立少年儿童队,有队员25名。1953年,少年儿童队改称少年先锋队(简称少先队),郊尾中心小学设立少先队大队,按班设少先队中队,该校有8个中队,210名队员。
1958年,郊尾中心小学少先队员积极投身大炼钢铁运动,到石牛溪洗铁砂作为炼铁原料。1963年3月开展学习雷锋活动,少先队员争做好事,少先队员阮金全在急流中勇救落水儿童,受到县级表彰。1964年掀起学习毛主席著作热潮,少先队员组织“人民小勤务员队”,上街学雷锋做好事,受到中共仙游县委宣传部、县文教科的表彰。“文化大革命”期间,少先队被“红小兵”取代。1979年夏恢复少年先锋队组织。
少年先锋队在总辅导员的带领下,对少年儿童开展共产主义、集体主义、思想品德、劳动生产教育和生动活泼的文体活动,以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物作为思想政治教育的主要内容,陶冶队员情操,增进身心健康,引导队员争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。还在少先队员中经常开展革命传统教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、遵纪守法教育、“四项基本原则”教育以及小学生守则和小学生行为规范教育,广泛开展学雷锋等先进人物活动和“五讲四美三热爱”活动。1989年,开展“在队旗下成长”、“为中华崛起而勤奋读书”等活动。90年代先后开展“雷锋精神伴我行”、“关爱留守儿童”、“民族精神代代传”、“阳光体育工程”等活动,把爱国主义、民族主义、理想教育同行为教育有机结合起来,努力营造良好的校风、班风、学风,培养队员良好的行为习惯。组织开展“祖国万岁”、“中国精神”、“中华正气”和“我们的香港”等读书活动,获一次团体优胜奖、三次组织奖,该校被评为全国青少年爱国主义“读书育人”特色学校。1996年,陈建飞同学被评为省级“优秀少先队员”,有2个班级分别被评为全国和省级先进班队集体,郊尾中心小学少先大队被评为全国“红旗大队”。2006年起,开展“知荣辱、树新风”系列教育,培育“守纪、文明、向上、乐学”的新风尚。
2010年,郊尾中心小学少先大队设26个中队,有队员1546名。19812011年,卢国荣、陈坤森、辜国胜、陈丽华先后任总辅导员。
知识出处
《后溪村志》
本书上限尽量溯至事物发端,下限截至2010年12月底。记载了后溪村的自然环境和发展后溪村的地理位置、自然资源、人口构成、农业发展、企业情况、教育、文化习俗历程。
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