莆田市图书馆

第一节 幼儿教育
  一、园（所）设置
  民国14年（1925年），涵江铸新小学首家添设蒙养园。民国21年，蒙养园改称幼稚园。民国25年，涵江实验小学及楼下、沙坂诸小学各设立幼稚园，时入园幼儿甚少。民国37年，小学经费困难，幼儿园无法维持，各所先后停办。
  新中国成立后，涵江镇内几所小学先后复办幼稚园，教师自聘为主。1952年，幼稚园改称幼儿园。1956年，贯彻“群众办园、勤俭办园”的方针，由农业生产合作社和镇街道兴办幼儿园。时涵江境内的埭里、哆头、铁灶、镇前、沁园等部分农村均办起幼托班；涵江镇内的顶铺、青年、前街、楼下等街亦办有幼儿班，俱是自聘教师，由各村（街）自行管理。这些幼儿班保育员未受过正规教育，所办园、班多属于寄托保育性质。1958年，人民公社化后，提出“队队办幼儿园”的号召，涵江境内也普遍建立小学学前班，或由生产大队举办幼儿园（班），促进幼儿教育逐步走向“统一管理、统一教程、统一教育”的轨道。为此，涵江公社还专门设立幼儿教育辅导站，由县派专职专业人员进行管理和指导。1960年，经上级批准，涵江实验小学附属幼儿园，在原夹漈农校旧址上，兴建涵江镇幼儿园——涵江第一所独立幼儿园。
  “文化大革命”开始，境内幼儿园均先后停办。1969年，涵江开始“复课闹革命”，陆续恢复幼儿教育活动，同时相继新办幼儿班、点。1.978年，涵江幼儿园共有24所（班、点），其中独立幼儿园1所。
  1984年10月，全区幼儿园增加到32所，其中大部分幼儿园附属于当地小学或由小学统一管理。1989年，全区幼儿园进行全面整顿，按省人民政府学前班管理条例规定，收归涵江区教育局主管。1990～1992年，全区幼儿园、所由市、区教育局组织验收，逐一办理登记注册。1994年，符合办园标准的有47所。其中有涵江实验幼儿园（区办）、涵东村幼儿园（村办）、涵西村幼儿园（村办）、爱国幼儿园（涵江基督教会办）、涵江儿童活动中心（区妇联办）、涵江托幼中心（区教师进修学校办），还有“三资”企业大福鞋厂、金星鞋厂办的幼托班等8所独立园（班）。1994年底，全区在园幼儿共6457人，其中3～6岁幼儿入园率86％，6岁幼儿入园率100％。
  二、学制 课程
  民国时期，涵江幼稚园（初名蒙养园）招收3～6岁幼儿入园，由于入园人数少，多为混合班，且无固定学制。课程设读书、唱歌、活动。民国34年秋，采用省编的国文幼稚课本和唱歌材料。
  1952年，教育部颁布《关于学制改革的决定》，按照“保教合一”的要求，幼儿教育学制定为2年，招收4～6岁的幼儿入学。根据《幼儿园暂行教学纲要》规定，设语言、计算、体育、图画、音乐、手工、认识环境等科目。1958年改为3年制，分大、中、小班，农村多为学前班，要求幼儿在园时间6小时。每周大班14小时，中班12小时，小班8小时为学习时间。每课时大班30～35分钟，中班20～25分钟，小班15～20分钟。1979年，根据《幼儿园工作条例》，增设娃娃班。1980年10月，依据《幼儿教育大纲》规定，全国实行统编教材，设语言、计算、常识、音乐、体育、美工、游戏等科目，一直延续至今。
  三、思想品德教育
  民国时期，涵江幼儿园多附设于小学，基本上参加小学的“纪念周”活动，接受“礼、义、廉、耻”新生活运动教育。新中国成立后，通过组织参观、演唱、讲故事、做游戏等活动，进行以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）为中心的思想教育。60年代，开展学习雷锋的教育活动。80年代，开始实施教育部颁布的《幼儿教育纲要（试行草案）》，提出向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，明确把幼儿发展放在首位，保育与教育结合，注重品德行为习惯的培养，开展科学的、适合幼儿心理发展的和谐的多方位、多角度的思想品德教育。90年代，开始重视隐形的教育因素——教育环境的创设，把思想教育推向幼儿化和社会化。1984～1994年，涵江实验幼儿园和涵西幼儿园，积极开展思想品德教育的创新，改革研究，经常在区、市、省内交流经验，不断深化幼儿思想教育改革，推动幼儿教育活动发展。
  附：幼儿园选介
  一、涵江实验幼儿园
  创办于1960年8月，初名涵江镇幼儿园，园址在涵江镇孔里，设幼儿班5班，在园幼儿200名。1969年9月停办，园舍被占用。1979年复办，仍称莆田县涵江镇幼儿园，园址改在涵江镇保尾街，以保尾小学数间教室为园舍。设幼儿班5班，在园幼儿200名，旋迁园址至延宁居委会后坡（今园址）。1984年涵江区成立后，改归区管辖。1985年，正式命名为涵江实验幼儿园。
  1986年，新建园舍教学综合楼。至1994年，园址占地面积2836.4平方米，生均建筑面积5.78平方米，有教学综合楼2幢。配备园长1人，副园长1人，教师22人。在园幼儿12班492人（其中托儿班2班41人，小班3班105人，中班3班127人，大班4班156人）。园舍设有办公室、医务室、资料阅览室及音体多功能礼堂等。室外建有水泥操场、花坛、种植区、饲养角及秋千、浪椅等大、中型活动器械34件，配置钢琴、风琴、手风琴、收录机、音响等教学设备及各种教学玩具2000余种。
  二、涵西幼儿园
  1991年8月，由涵西村耗资110万元兴建。全园占地5亩多，建有幼儿学习活动楼1座，1400平方米，户外运动场2500平方米，娱乐场105平方米，草坪850平方米。园内设备有钢琴、风琴、手风琴、电视、录像、滑梯、荡船、飞船、迷宫、游戏场和四层综合活动室。园环境基本达到“四化”（儿化、绿化、美化、净化）标准要求。1994年，全园有10
  个班，幼儿396人，教职工32人，是莆田市规模较大的村办幼儿园之一。
  第二节 小学教育
  一、学校设置
  清光绪28年（1902年），境内创办第一所小学——铸新小学。其后，基督教会在涵江顶铺和孝义街办美育小学和育德女子小学，沁园村民办培英两等小学，另有公办集码小学等5所小学。
  民国2年（1913年），涵江私人办培原小学，后又办新义小学。民国9～25年，先后兴办私立黄塘、沙坂、育贤、涵商、赤港、三江、雨川、十洲、陈桥等9所小学（或简易小学）。其间，创建福建省立莆田实验小学。民国26～34年，建立延宁、龙楼、西区中心、霞徐、塘头、新洋等5所县立小学，兴办卓坡、鲸山、芳山、集奎、埭里、鳌山、黄巷、铁灶、显应等9所小学。民国29年，当时省令普及教育，乡镇设中心校，村街设国民学校。抗日期间，为避免日机轰炸，涵江镇内小学内迁，相应促进涵江农村教育的发展。民国35年后，除接管部分私立学校外，校数有减未增。至民国35年夏，涵江境内有23所小学（其中9所完全小学），在校学生5600多人。
  1949年11月，涵江小学均在莆田县人民政府立案。1950年2月，政府接管境内原县立小学。1952年2月，继而接办原私立小学。其间，涵江回乡大学生在寿泽书院办涵中小学，一年后停办。1950～1956年，涵江农村小学发展迅速，先后设杨芳、芳山、南林、南埕、苍林、新浦、东墩、都邠、洋尾、林柄、后宫、塘西等12所小学。1958年，又设柯塘、安仁、江尾、高美、周墩等5所小学。是年，顶铺小学并入涵江实验小学。1968年，从哆头小学分出哆中小学。1976年，从塘头小学分出后洋小学。从集奎小学分出上梧小学。1978年，保尾小学并入楼下小学，建中心校。又在洋中村新建洋中小学。1986年，镇海村新建镇前小学，原镇前小学改为镇江小学。1993年10月，由华侨捐资在哆前村建哆前小学（现在基建中）。至1994年，涵江各小学都翻建或新建校舍和校园。现有40所小学（不含塘头学校和在建的哆前小学），在校学生18621人（含塘头学校小学部）。
  二、学制课程
  （一）学制
  清光绪28年，境内推行《钦定学堂章程》。次年，该章程修改为《奏定学堂章程》（即癸卯学制），涵江小学继续实施，定儿童7岁入学，小学学制9年，分初、高两等（初等学5年，高等学4年）。宣统二年（1910年），境内贯彻小学新学制，即定初、高等小学一律修业4年。
  民国2年，国民政府制定《壬子癸丑学制》规定，学堂改为学校，初小4年，高小3年。
  民国11年11月，境内实施《壬戌学制》，规定儿童6岁入学，学制初小4年，高小2年，初小可独立设校，一直延续至1957年。
  1958年，涵江贯彻教育部规定，开始试行五年一贯制。是时涵江实小试办2个教学班。
  1963年，境内开展多种形式办学活动。“文化大革命”期间，全部改为五年制。1970年起，小学改为春季招生。到1974年，重新恢复秋季招生。是时在校学生延续学制半年。
  1982年，涵江推行教育部关于城市试行六年制小学问题的通知，开始从四年级起分流改制。
  1986年，小学恢复五年制，当年亦从四年级起分流改制。一直延续到1994年。
  （二）课程
  清末，境内小学设有修身、经书、国文、算学、历史、地理、格致、图画、体操等必修科，还有手工、商业、农业知识为随意科。
  民国2年，境内废读经书，初小设修身、国文、算术、游戏、体操，高小设修身、国文、算术、历史、地理、博物、理化、图画、手工、音乐、体操等科目。
  民国11年，涵江小学国文改为国语，用语体文，增设童子军课，修身课改为公民课。后又增设三民主义课（党义课）。
  民国21年，境内推行《小学课程标准》，不设党义课，加实施训育，增设卫生科。
  民国27年，境内实施抗日战时教育，每周37节。增设社会课、团体训练课。民国32年，执行《国民学校及中心国民学校设立课程规定》，增设国常课，采用“国定本”。
  1949年8月，人民政府宣布取消童子军军训及公民课等。1950年秋，境内小学教材，统一由省编写。1952年，实施《小学课程暂行标准总纲》，设语文、算术、体育、音乐、图画，常识分为历史、地理、自然3科。1955年，增设手工劳作课，体育每周改为2节，高年级加授珠算。1957年，高年级增农业常识课，各年级每周加1节周会课。1963年秋，涵江推行《全日制小学暂行工作条例》规定课程，增设应用文写作和记帐知识教学。
  1966年秋，境内小学开始停课。1969年重新复课，时设《毛主席语录》、语文、数学、军事训练、革命文艺活动等课程。1972年开始学军、学工、学农，与厂队挂钩，半天上课，半天劳动或军训活动。1973年9月，算术改称数学，农业常识改为常识。1978年，境内实施《全日制十年制中小学教学计划（试行草案）》，城镇小学增设外语课，小学三、四、五年级增设自然课。1982年，政治课改为思想品德课。1985年，涵江区执行《福建省全日制五年制小学教学计划》规定，历史、地理综合为社会课。1986～1994年，全区小学课程设置无甚变化。
  其间1993年秋，全区推行《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》，小学设全国统一课程：思想品德、语文、数学、社会、自然、体育、音乐、美术、劳动及社会实践、活动等。为了适应当地经济发展，境内有的小学还由省市编写乡土教材，安排为小学课程。
  三、思想品德教育
  清末，境内小学品德教育均以封建伦理道德教育“童年知作人之理”作为必修之课。
  到民国初，仍接受“忠、孝、礼、义”教育。民国16年后，境内实施“三民主义”教育。抗战期间，涵江小学普遍开展爱国主义教育活动，组织不买日货团（团员20余人），抵制日货，宣传抗日救国道理，并参加抗日募捐活动。
  1950～1956年，境内成立少年儿童队（1954年改为少年先锋队）。在此期间，学校开设政治课，实施“五爱”教育，开展“抗美援朝、保家卫国”宣传教育，学习英雄黄继光、邱少云、罗盛教，发扬国际主义精神。同时贯彻执行《小学生守则》，进行思想品德的规范化
  教育。1957～1965年，境内加强劳动教育，教育学生“一颗红心，两种准备”，读书和劳动同样光荣。并结合开展学少年英雄刘文学、张高谦活动，做共产主义可靠接班人。是时，涵江实小排演歌剧《张高谦》，并在全县公演，教育效果颇大。特别是许多小学采取“走出去，请进来”的形式，开展“忆苦思甜，访贫问苦”和学雷锋活动。1966～1976年，学校组织学习“老三篇”（《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》），开展“三忠于”（忠于毛主席、忠于毛泽东思想、忠于毛主席无产阶级革命路线）活动。“文化大革命”后，涵江开展整顿校风、校纪活动，规定每周一早升国旗、唱国歌，进行爱国主义思想教育。1984～1991年，全区小学以培养“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）新人为目标，进行“三个面向”（面向世界、面向未来、面向现代化）教育，学校少先队开展“小主人在行动”活动。同时，贯彻《小学思想品德课教学大纲》和《小学德育工作纲要》，推行《小学生日常行为规范》。区宣传部和共青团组织“纪念鸦片战争150周年”报告会，放映电影系列片，广泛深入进行爱国主义教育。1992～1994年，全区在小学教育教学活动中，渗透“两史一情”（近代史、现代史和国情）教育，纪念毛泽东诞辰100周年，举办展览会、放映革命电影、组织文艺活动，宣传中国共产党和毛泽东功绩，进行爱党、爱社会主义、爱祖国教育。少先队还开展“我爱校园”、“奉献社会是我心愿”和“党是阳光我是苗”等活动，在实践行为中，加深对社会主义思想道德教育的理性认识。
  附：涵江实验小学
  原名福建省立莆田实验小学，民国17年创办，址在紫璜山。抗战期间，学校内迁。民国28年，迁沁后下邓村；下半年迁黄巷，校名改为莆田县中心小学；民国29年迁回涵江。其后校名多次更改。历任校长都是大学毕业，有的还是留学生，教师也大都是大中专毕业生，教学质量较高。
  1949年10月以后，学校教育事业迅速发展。1955年，私立美育和育涵小学全部并入，师生人数猛增，扩建了校舍，增添教学设备。1957年，改名为涵江实验小学。历年初考成绩，均名列全县前茅。体育成绩突出，有莆田田径之乡摇篮地之称。1960年，被评为全国教育先进单位。
  “文化大革命”中改名为涵江工农兵小学。1977年，复名涵江实验小学，并确定为福建省八所重点小学之一。学校大胆探索，勇于创新。通过教改，教学质量迅速提高，教育教学工作均居县（区）、市的先进水平，先后被评为区、市的“四率”（普及率、巩固率、正常适龄人入学率、适龄残疾儿童和少年入学率）先进单位、省教育系统先进集体、省绿化红旗单位、省文明单位、省模范教工之家以及全国少先队红花集体、全国体育田径传统项目学校先进集体。
  1994年，全校有教职工118人，38个教学班，学生2585人。
  第三节 中学教育
  一、学校设置
  清光绪28年（1902年），涵江首建莆田第一所中学——崇实中学堂。设址涵江霞徐，
  创办人为黄绶、陈杰人等。两年后停办。
  民国13年（1924年），涵江创办涵江公立中学。民国24年，该校改为私立涵中初级中学。民国35年，又改为完全中学，定名涵中中学。
  民国19年，涵江宫口寿泽书院（今涵江工人电影院）内兴办私立新时代中学，一年后因故停办。
  新中国成立后，人民政府接管涵中中学。1956年，改为莆田第六中学。1959年，定为省重点中学。“文化大革命”中，改为涵江镇中学。1976年，恢复原名莆田第六中学。
  1958年，境内23所小学均附设初中班。是年撤顶铺小学，设莆田第四中学，次年该校即停办。1960年，撤延宁中学附中，新建莆田第十四中学。1971年，改为涵江五七中学。1979年，改为涵江第一中学。
  1962年，涵江镇增办涵江（民办）中学。1969年，并入涵江镇中学（今莆田第六中学）。
  1970～1978年，涵江仍保留小学附设初中班，时涵江实验小学亦附设初中班。
  1977年，涵江设立涵江第二中学。1980年，迁往卓坡村新建校园。1988年，改为涵江高级职业学校。1993年，改为涵江职业中专学校。
  1979年，兴办涵江镇中学，1984年改为涵江第三中学，并开办高中职业班。1994年，改为涵江第二职业学校，迁往苍林村新建校园。
  1986年，由华侨捐资在涵江后郭村创办涵江华侨中学（同时撤去铁灶小学附中班）。是年，侨资兴办的塘头小学及附中班，改称塘头学校（九年一贯制）。
  1992～1994年，先撤卓坡、沁园小学附中班，建国欢镇中学。继而再撤哆中小学附中班，建三江口镇中学；后撤洋尾、埭里、显应小学附中班，建白塘镇中学。
  1994年，全区有普通中学7所，职业中学、职业中专各1所。在校高中（含职业中学、中专）学生1251人，初中学生6450人。
  二、学制 课程
  （一）学制
  清光绪29年，境内颁布《奏定学堂章程》（即《癸卯学制》），规定中学为5年制。民国2年，推行《壬子癸丑学制》规定，中学改为4年制。民国11年，实施《壬戌学制》，中学改为“三三制”，即初高中学制各为3年。一直延续至1966年。1970年，境内中学改为4年制，初高中各为2年。1978年1月，又称为5年制，初中3年，高中2年。1983年，恢复“三三制”至今。
  （二）课程
  清光绪三十二年（1906年），境内中学课程设有修身、经书、国文、外文、历史、地理、算学、博物、理化、生物、体操、格致等12科。
  民国元年，实施《中学实施规则》，停设格致、生物，算学改称数学。民国5年，理化分为物理、化学。民国8年，废读经书。民国11年，博物分为动物、植物，不久合为生物，并增生理卫生课。民国16年，修身改为党义；民国23年，又改为公民课。民国28年，推行《中学训育纲要》，初中增加童子军训练，高中增加军事训练。
  新中国成立后，废止公民和童子军等课程，改设政治、语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、外语、体育、音乐、图画。初中数学分代数、平面几何；高中数学分代数、三角、立体几何、平面解析几何，并增制图科。1954年，初中停设外语（1962年复授）。1956年，语文分设汉语、文学课，两年后又合为语文课。“文化大革命”间，设政治、语文、数学课，增设农业和工业基础知识课，体育课改为军事训练，音乐、图画合为革命文艺活动，政治课专学毛泽东著作，历史、地理课一度取消。1974年，先后复设历史、地理课。1978年，境内贯彻《全日制中学暂行工作条例（试行）》，复设物理、化学课，停设农业和工业基础知识课。1981年始，境内初中增设生理卫生课。其后数年，中学课程设置，逐渐近似“文化大革命”前。
  1991年秋始，普通高中为全面执行教学计划，加强基础知识科目的教学，实施会考制度，课程计划也相应改革，设置必修课程和分科性（即理科和文科性质）选修课程。必修课程有政治、语文、数学、人口教育（高一上学期学完）、体育、艺术、欣赏、劳动技术、（每学年4周）、社会实践活动（每学年安排2周）、课外活动等。分科性选修课程有外语、物理、化学、历史、地理、生物等。至高三年级必修课锐减，选修课骤增。
  1993年秋始，涵江实施《九年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，初中分全国统一和地方安排结合的课程设置。全国统一课程设思想政治、语文、数学、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、劳动技术及社会实践活动等，还开设短期职业指导课。地方课程开设由省市自行编写的乡土教材。
  三、思想品德教育
  清代，境内中学堂以三纲五常、忠孝悌为格致修身教育。民国初年，逐步推行三民主义教育。民国23年，蒋介石提倡新生活运动，推行四维（礼、义、廉、耻）、八德（忠、孝、仁、爱、信、义、和、平）的校训。抗日期间，境内中学进行爱国主义教育，组织青少年学生宣传抗日和抵制日货活动。民国34年，境内中学贯彻“乱实施要点”的反共教育。
  新中国成立后，中学建立学生会、少先队和青年团，组织青少年学生学习马克思主义的基础理论和中国革命常识，开展“三大”运动（镇反、土改、抗美援朝）的宣传教育，扫除“亲美、崇美、恐美”的思想，动员学生投入捐献飞机大炮和慰问志愿军的活动。是时学生踊跃参军以及参加各种社会活动。1953～1958年，境内初中设《青少年修养》课，高中设《社会主义建设》课，对学生进行社会主义建设接班人的思想教育，并组织学生参加工厂和农村劳动。1959～1965年，初高中进一步加强对政治经济学和历史唯物主义的教育，组织学习毛泽东著作，开展学习雷锋活动，团、队组织建立学雷锋小组，宣扬雷锋精神，通过学雷锋、见行动，倡导为人民服务，多做好事。1966～1976年，中学团队组织停止活动。学校组织学生开展“学工、学农、学军”活动。毕业时，响应毛泽东号召，奔赴山区农村接受贫下中农的再教育。1977～1983年，学校恢复正常教学工作和团队活动，整顿校风、学风，加强普法教育，提高学生法制观念、法律意识和守纪行为。组织向“老山英雄”学习活动。开展参观、访问，进行社会调查。1984年，境内各中学课程增加，学习建设有中国特色的社会主义基础理论内容，进行“一个中心，两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放）的政治思想教育。1984～1991年，全区贯彻《中学思想政治课改
  革实验教学大纲》和《中学生德育大纲（试行）》，加强公民道德规范和社会主义生活准则的思想教育。以实施《加强两史一情教育总体纲要》的爱国主义教育为中心，加强集体主义和艰苦奋斗的革命传统教育。学校突出德育教育，举办“反和平演变”展览会、演讲会，开展纪念鸦片战争150周年和建党70周年的教育活动，办图片展、开报告会、看影视录像，组织“我为党旗添光彩”的共青团活动，进行爱党爱社会主义思想政治教育。1992～1994年，全区各中学进一步重视学生思想品德的基础素质和行为养成教育，倡导听、看、学、做紧密结合，开展创文明小组、班级、学校和学雷锋系列活动；组织纪念毛泽东同志诞辰100周年活动，举办“社会主义好、共产党亲”巡回报告会，带领学生深入农村和市场调查研究，增强做跨世纪青年的责任感和使命感。
  附：中学选介
  莆田第六中学
  民国13年（1924年），在青璜山创办涵江公立中学（简称涵中）。第一任校长孔祥鉷。民国16年，增办高中，购买高中理化实验仪器，并采用英文本数理化教科书，招收男女生入学。次年改名为莆田县公立涵江中学。民国19年秋，改名为私立涵江初级中学。翌年秋，省立莆田高级中学在涵中设立蒲高理科分校，附设莆田县公立涵江初级中学。民国22年秋，莆高理科分校改名为省立莆田农业学校，仍附设初中部。民国24年春，省立莆田农校他迁，原址改名为私立涵中初级中学。民国27年抗战期间，学校迁广业田厝洋。民国29年迁黄巷，民国30年迁回涵江。民国35年秋，改办完全中学，校名为私立涵中中学。第二年附设高级普通商科职业科（1953年，该科并入私立博文财经学校）。
  1956年6月，改名为莆田第六中学。1959年4月，确定为福建省重点中学。1985年，列为向全国52所重点大学推荐保送生的省重点中学。1993年，评为福建省文明学校。
  建校以来，得到爱国华侨的资助，先后兴建教学楼、科学楼、教师和学生宿舍楼，校园占地面积8万平方米，建筑面积2.1万平方米。
  1994年，全校教职工193人，其中高级教师41人；全校有教学班42个，在校学生2278人。