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知识信息
五、李耕写意人物画对当今画界的启示
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《李耕研究》
图书
唯一号:
130620020210000582
颗粒名称:
五、李耕写意人物画对当今画界的启示
分类号:
J211.25
页数:
3
页码:
133-135
摘要:
本节记述了莆田市画家李耕写意人物画对当今画界的启示,通过对李耕艺术的认知,有利于帮助一些人正确理解中国画写意精神,保持线条书法性的特质,并在写意的感性发挥上保持理性的成分,避免流于空虚、荒率,引导写意画朝着健康的方向发展。
关键词:
李耕
工笔人物画
莆田市
内容
本题原来不列入本文计划,因为我在《关于“李耕体”工笔画》一文中所提到的李耕工笔画的现实意义,实际上已经包含了李耕的不同体裁古典人物画。一个画家创作的体裁有别,但他的艺术理念、创作思想是一贯的,他的技法运用、作品内涵也是相通的。其中,我从这两方面去论述,一是李耕工笔画对当代画坛的借鉴作用,即从李耕留予后人的宝贵创作经验,完整的人物画技法和广泛的题材等所具范本意义上展开。由于李耕工笔画最大特色是工笔中的写意性,必然链接到开头所说到的他在写意、工笔两大体裁间界限的模糊性和创作经验、笔墨技法、题材的趋同性等等,所以读者尽可举一反三,从工笔画向兼工带写(即半工写、小写意)、写意、大写意去延伸认识,在此我就不费口舌了。二是社会教化功能,事实上人物画题材的叙事属性决定了无论是用什么形式去表达,都具有社会教化意义。(当然必须以排除艺术上的唯美主义为前提)即使是带有文人画倾向的以自娱为目的的写意人物作品,娱人也是一种客观的存在(愉悦性情,从另一意义上说,又岂不是对心灵的一种净化? ),况且不仅在《关于“李耕体”工笔画》中我已从李耕创作题材上去阐述,其他凡有关李耕题材方面的文字也都有所涉及,所以也就不再重复了。
由于本篇是专门针对李耕写意人物画的论述,在此我也不妨顺势而为,试就李耕写意人物画对当今画界可以提供可资借鉴的元素,发表两点不成熟的意见。
其一,当代中国画坛的写意画所面临的现状,是由过去代表中国画魂的主流地位逐渐被侧重于技术性的工笔画所取代。而造成这一状况的原因,窃以为:历史上写意画创作主体是文人,而当代不少画家除了缺乏传统文人的人文素养和诗词、书法等与写意画息息相关的画外功夫,很难画出有内涵、有品位的真正好作品。再者,写意画自明清以来成为中国画主流后,由于文人偏重于笔墨情趣的自我意兴发挥,无意间逐渐弱化了作为画家本体所应保持的相应技艺要求,于是写意画随着文人画的没落而走向式微也是大势所趋。也许说到写意画,有人会提起20世纪50到70年代雄踞画坛表现现代人物的水墨加素描的“新国画”,但“它们已不能算写意人物画,而应称作水墨写实人物画”。(洪惠镇《水墨写意人物画应当复兴》,载《国画家》1994年第3期) 李耕的写意人物画,既保持了人物画叙事特性所必备的娴熟技艺,又能轻松自如地进入自我性灵抒写和笔情墨趣发挥的天地,可谓找到了写实与写意的最佳结合点。他虽然写的是古典人物画,但对现代人物甚至反映时代精神的宏大叙事题材创作,无论在理念抑或技巧上都可以提供有益的启示,更何况我们有煌煌五千年的中华文明史,其中数不胜数的、可作为推动现代社会发展正能量的历史人物和故事,至今仍然很少有画家去表现,是一座亟待人物画家去发掘的富矿。
二是李耕写意人物画中以线条主导画面的这一形式强调了笔墨的独立审美价值,延续了中国画传统写意的正脉,为书法入画提供了无尽空间。
自从文人画兴起,即使是文人鲜于涉足的人物画,仍然有一些作者致力于用线条来最大限度地展示各自的个性特点和审美取向。例如陈洪绶、金农、黄慎、任颐(伯年)、王震(一亭) 等大画家,都是凭线条的书法性而使作品尽显写意文人画的独特魅力。值得注意的是,时下有一部分作者,尤其是年轻一辈画家,不以苦练书法来提高线条品质,以为写意画形式就是水墨任意涂抹、胡乱泼洒,好像非如此便不足以表现激情,不能展现写意精神,这是很大的误解。殊不知中国画写意精神从来都不是表面的,纯形式的,即使是逸笔细线勾画过程,同样能传递作者不同性情(如果敢、坚毅、沉稳、朴实、温厚、敦和等),以及表达作者创作时的情绪状态(如激越、愤懑、放纵、冷静、勃郁、从容、得意等),从而去因应表现客体形象的塑造、情节的描述、内涵的承载、精神的建构。李耕工笔画就是因为线条虽然工细却照样能发挥写意功能而成其“李耕体”工笔画,更不用说奔放热烈,粗笔细线随心所欲、混搭杂糅的纯写意或大写意作品了。所以,有理由相信,通过对李耕艺术的认知,有利于帮助一些人正确理解中国画写意精神,保持线条书法性的特质,并在写意的感性发挥上保持理性的成分,避免流于空虚、荒率,引导写意画朝着健康的方向发展。
知识出处
《李耕研究》
出版者:人民美术出版社
本书的主旨是研究李耕古典人物画艺术,分为“关于‘李耕体’工笔画”“李耕写意人物画综论”“仙游现存李耕壁画调查”“李耕古典人物画题材分析”以及“专题、散论”“画作赏析”六个部分。
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