泉州市图书馆

1997—2007年，通过参观直观教具、电化教学、户外活动、体育活动、集体活动、游戏、美化校园等多种方式进行教学，寓教学于活动中，每日安排晨间接待、早谈、早操、无间接待与游戏，自由活动、集体活动、户外活动穿插进行。公立幼儿园首先开展教学研究活动，组织编写教材和教学进度，成立教学研究小组，一般每周活动一次，成立各科教研组，分语言、常识、思想品德、体育、计算、美术、音乐7科。区幼教股每年召开一次交流教育教学经验会议，论文收入汇编。