泉州市图书馆

一、小学校
  民国元年（1912），晋江县有小学31所。民国5年，有初等小学41所，学生1787名；高等小学29所，学生632名。总计70所，学生2419名。至民国25年，全县有县立小学8所，私立完全小学237所，私立初小32所，新办简易小学80所，计357所，其中尚未立案者100余所。
  抗日战争期间，因侨汇中断，至民国33年，131所已立案的私立小学仅存64所。私立小学（包括未立案者）减少205所。与此同时，政府增设中心国民学校和国民学校，公立学校增加78所。至民国34年，全县在校学生35227名，学龄儿童入学率26.7％。
  抗日战争胜利后，侨汇恢复，停办的私校纷纷复办和立案。无法立案者一部分改为国民学校。同时也增办一批私校。公校因调整而稍有减少。1949年，全县（不含今泉州市区）有小学201所，1036个班，在校学生34499名，学龄儿童入学率20％以上。
  新中国成立后，晋江县的小学校进入一个新的发展时期。1951年，全县有公私立及民办的完全小学和初级小学451所，在校学生57669名。至1957年，有小学校355所，在校学生77242名，学龄儿童入学率73.2％。
  1961年对小学进行调整，增设耕读小学。至1965年，小学校数为358所，在校学生数（包括小学附属的88个耕读班学生）88150名，学龄儿童入学率84.6％。
  “文化大革命”中，学校受到干扰与破坏，学龄儿童入学率和教学质量下降。1977年以后，特别是中共十一届三中全会以来，在改革开放的新形势下，晋江县初级教育得到进一步普及和提高。1988年，全县有小学444所，在校学生144558名。学龄儿童入学率97.56％，巩固率97.01％，毕业率98.96％，普及率95.25％，“四率”达到省颁一类标准。
  主要小学简介：
  晋江县实验小学前身是璧立小学，创办于清宣统二年（1910），当时学生80名左右，设甲、乙、丙三个班级。民国4年，在定空山上建造1座新校舍。民国36年，海外侨胞投资扩建宿舍，增建教室、小礼堂及围墙，使学校初具规模。
  新中国建立后，该校改名青阳完全小学，由政府接管。1952年升格为县实验小学。1963年，定为省重点小学。1958年及1964年，海外侨胞曾两度捐资扩建教学楼，使学校更趋完善。1976—1987年期间，校舍陆续翻建。建有“东三楼”、“西三楼”、“大道教学楼”等。1988年，有36个教学班，2600多名学生，110多名教师。
  1983年以来，该校年年被评为省校际音乐周的先进单位。1983年被评为全国红领巾读书读报活动先进单位。1985年以来年年被评为市教育先进单位。1987年被评为省级文明单位。1988年被评为全国少先队“红旗大队”等。
  安海中心小学前身为私立安海女学（民国21年由培淑女学和进化女学合并而成）。校址设在奎光阁。民国25年9月1日收归公办，改名安海中心国民小学。民国32年秋，在金厝祠堂（原源深小学校址）设第二校部。民国34年，校址移于金厝祠堂。1949年9月，定名为晋江县安海中心小学。1966年秋更名为安海红旗小学。1978年复名为安海中心小学。1980年列入省重点小学。
  安海中心小学的体育教育工作成绩显著。1982年，获福建省小学、初中学生田径通讯赛小学组第一名。1983年11月获全国小学、初中学生田径通讯赛优胜单位称号。1985年12月，国家体委和教委授予“全国体育传统项目先进集体”称号；同时获福建省教育先进单位称号；1987年获泉州市教育系统先进单位称号。
  1988年，建筑面积3322平方米，有教学班27个、学生1374名、教师68名。
  石狮中心小学前身为基督教会于清宣统元年创办的育龄小学。校址设在礼拜堂。学生不上百人，教师仅四五名。民国21年改为泉州培元中学第四分校，校址迁在新华路尾（即今学校教师宿舍），分初中、小学二部，学生250多名，教师10多名。抗日战争爆发，泉州培元中学内迁，遂与该校脱钩，复名育龄小学。1952年学校调整，把爱群小学、鼎新小学并入该校，改名石狮小学，属民办公助性质。后学区建制，学校收归公办，改为石狮中心小学，学生720多名，教师40名。60年代初，学生增至1600多名，教师增至64名，列为全省首批重点小学之一，称为石狮小学。1971年改名新华小学，1979年恢复学区建制，又复名石狮中心小学。
  学校先后被评为全国“红花集体”、“红读先进集体”、“先进少先队工作集体”。从1983年以来，少先队参加全国的竞赛活动，年年获得奖励。1987年，该校红领巾艺术团上京汇报，并荣调中南海演出，学校也被评为全国五讲四美为人师表先进集体及省教育先进单位。1988年，全国少工委授予该校少先队“红旗大队”称号。
  1988年，建筑面积3899平方米，有教学班23个、学生1688名、教师78名。
  毓英中心小学于清光绪十六年（1890）由基督教牧师在金井倡办。初名毓英义塾，光绪二十四年改名毓英学堂，民国7年又改名毓英学校，分设男女校部。20年代曾附办过短期初中班、简师班、幼稚园。30年代中期，男女校部合并；抗战时期，曾创设二所分校，称毓英二校、毓英三校，均为初级小学。民国37年秋季，增办初级中学。1952年12月，人民政府接办为公立学校。中小学分设，称为金井小学。1957年秋，与钞岱中心小学合并，改名为运伙中心小学。1970年秋从运伙中心小学分出，复名金井小学。1979年秋，县恢复学区中心小学体制，称金井中心小学。1984年10月恢复毓英校名。
  该校初办时校舍设在金井小礼拜堂内。光绪三十一年华侨捐资兴建校舍，80年代又捐资兴建大型体育馆和教学楼，并建立经常性的奖教奖学基金组织。
  1988年，建筑面积3493平方米，有教学班15个、学生629名、教师34名。
  1985年该校被评为教育系统先进单位。1987年中央文化部和省、市、县少年文艺工作委员会诸领导莅校观摩。
  茂峰小学原是永和乡茂亭村于民国16年创办的新式学堂。校舍设于宗祠，学生20多名，设复式班，桌椅由学生自带。1950年春，人民政府将其收为公办，更名为钱亭中心小学。1958年改为茂亭小学，1965年复名茂峰小学。1988年设10个教学班，附设两个幼儿班，在校学生417名，幼儿135名。小学教师16名，幼儿园教师3名。
  旅菲乡侨对该校非常关心。从学校开办至1950年，每年约资助经费大米10担。1951—1980年共捐资近10万元，其中4.5万元用于兴建新校舍1850平方米。1986—1987年又集资120多万元，改建、扩建校舍，总建筑面积3224平方米。现拥有标准教室20间，礼堂1座，教师宿舍楼1幢，教工食堂1所，会议室、办公室、图书室各1间。又集资为学校添置各种教具、电化设备和经常费。从1988年起，每年捐资4万元作为办学经费。
  二、学制
  清末晋江县的小学堂大多数为初高两级合办，称两等小学堂，初时修业年限为初、高级共8年。民国元年，改为初等4年，高等3年，共7年。民国11年实行6年制，初小4年，高小2年，一直沿用至1949年。
  新中国建立初期，晋江县小学沿用民国时期的“四二制”。1952年10月在实验小学、安海中心小学试行“五年一贯制”。1954年贯彻执行中央教育部颁发的《小学四二制教育计划（草案）》，暂缓推行“五年一贯制”。
  1958年发展半耕半读教育，学制不固定，以学完所编课程、能识2600个常用字、语文、算术相当于初小毕业程度即可毕业。1960年2月，中央教育部要求各地重新试行“五年一贯制”，全县小学于1966年度开始改“四二制”为“五年一贯制”。1981年小学改为六年制，统一秋季始业。1987年，因师资不足，全县小学又全部改为“五年一贯制”。
  三、课程
  民国元年，初等小学课程设修身、国文、算术、游戏、体操、图画、手工、唱歌、裁缝；高等小学课程设修身、国文、算术、中华历史、中华地理、博物、理化、图画、手工、体操、游戏、裁缝、外国语、农业、商业。民国4年，袁世凯复辟帝制，曾发布恢复“读经讲经”一科，并将女生裁缝一科扩大为家事科。
  民国9年，将小学国文改为国语。民国12年6月，《新学制课程标准纲要》颁布，规定高、初小一律废止读经讲经、修身、外语科。民国17年2月，颁布《小学暂行条例》规定：高、初小均增设“三民主义”及党义、童子军。民国18年8月，提出简化课程，初小社会、自然合并为常识科，高、初小“三民主义”改为“党义科”，图画、手工改为美术、工作；高小社会科包括公民、卫生、历史、地理4科。民国21年10月，党义内容充实于国语、社会、自然等科中，另加公民训练，增设卫生科，工作改为劳作。民国25年7月，《修正小学课程标准》规定，初等小学社会、自然两科合并为常识科，一、二年级劳作、美术合并为工作科，体育、音乐合并为唱游科。取消卫生科，将其卫生习惯、卫生知识部分分别归并在公民训练及常识科中。
  其时晋江县小学课程设置按照上述有关规定安排。
  新中国成立后，立即废除“公民”和“童子军”两课程，分高、中、低三个年段开设科目。高年级设国语、算术、政治、历史、地理、音乐、体育、美术；中年级设国语、算术、常识、音乐、体育、美术；低年级设国语、算术、唱游（体育、音乐），国语中包括常识、写字。1952年按中央教育部颁布的《小学暂行规程》（草案），贯彻全面发展的教育方针，低年级设国语、算术、常识、唱游、图画及手工，中年级唱游一科分为音乐和体育，高年级设国语、算术、政治、历史、地理、自然、音乐、体育、美术。1955年，把高年级算术科抽出一节作珠算课，国语包括阅读、作文、写字三科，分别安排课时授课。1957年开始增设周会课，高年级并增设农业常识课和生产劳动课，把劳动列入正式课程，每周两节。1963年，小学设语文、算术、自然、历史、地理、体育、音乐、图画、手工、劳动，六年级增设生产常识课。1964年增办的耕读小学，课程设置未统一要求，语文、算术两科为基本课。“文化大革命”初期，教材受批判，学生只读毛泽东语录。1967年按年级高低改设语文（包括写字）、算术、体育、音乐、劳动等科，音乐、美术改为“革命文艺课”，高年级增设政治。此外，各年级开设一节班会。以后几年又增设晨读（天天读）、政治（学毛泽东著作或“阶级斗争史”）。1977年采用全国统编教材，课程设置有语文、政治、数学、音乐、体育、美术、写字和生产劳动，四、五年级尚有自然常识。1981年秋，增设思想品德科，每周一节课，恢复地理和历史科。地理科从四年级起开设，每周两节课。把自然常识科改为自然科，从三年级起开设，每周两节课。同时加强写字课，各年级语文科各排一节写字课。珠算从三年级开始教学。此一课程设置沿用至今。