厦门市职教社

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《厦门年鉴.2006》 图书
唯一号: 130120020210001464
颗粒名称: 厦门市职教社
分类号: G719.2
页数: 2
页码: 395-396
摘要: 本文记述了2005年福建省厦门市职教社情况,包括厦门市职业教育发展研讨、厦门市职业院校办学经验交流会几方面情况。
关键词: 群众组织 团体 厦门市

内容

【概况】 2005年,厦门市中华职业教育社努力开拓工作思路,发挥独特优势,突出社团特色,积极推进职业教育和民办教育的发展。
  1.进一步加强组织建设和机关队伍建设。全年共发展5个团体社员,主要是职业学校和职业培训学校,还发展了一些从事或关心支持职业教育和民办教育的教师和党派人士入社。截至年底,共有团体社员39个,个人社员近200名。
  2.积极建言献策,关注职业教育和民办教育问题的解决,促进职业教育和民办教育发展。一是积极构建职业教育、民办教育发展交流平台。通过举办厦门市职业教育发展研讨会、厦门市职业院校办学经验交流会、厦门民办高校领导联席会议等活动,邀请教育部门领导和专家学者共同研讨职业教育和民办教育发展中存在的难点和问题,探讨解决的办法。在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“职业指导和创业教育的研究与实验”结题总结表彰大会上,市职教社的2个课题实验校的成果受到课题专家组的肯定;华厦职业学院被评为先进学校;华厦职业学院和南洋专修学院各有1名课题组教师被评为先进个人;所提交的3篇课题论文1篇获得一等奖,2篇被评为二等奖。二是积极为民办教育鼓与呼。受教育部取消学历文凭考试和教育厅提高申请正式建校标准的影响,厦门市民办高校陷入困境,市职教社将此情况及时向市委、市政府和省职教社反映,引起市领导和省教育厅的重视。市职教社还与市政协教科文卫委联合组织教育界别政协委员视察民办高校,让政协委员了解民办高校发展过程中的问题和困难,以及需要政府支持和解决的相关问题。市职教社社员中的人大代表和政协委员也利用各种机会为职业教育、民办教育的发展献计献策。三是创新工作形式,丰富活动内容,提高为职业教育和民办教育服务的质量。通过组织参观华侨博物院、组织全市各职业院校校长考察上海、浙江等地职业教育、举办第二届“职教杯”男子篮球赛等活动,达到进一步开阔眼界、凝聚人心的效果。
  3.组织实施“温暖工程”,树职教社服务社会的品牌。2005年是“温暖工程”实施十周年,市职教社机关组织学习温家宝总理的批示,进一步拓宽“温暖工程”的工作思路,努力为弱势群体就业提供帮助。年内,市职教社组织团体社员于六一节慰问同安区希望小学;组织和发动团体社员单位和学校通过提供勤工助学机会,设立特困生助学金、奖学金,减免学费,捐资助学等形式,积极实施“温暖工程”。在总社召开的“温暖工程”实施十周年总结表彰大会上,社机关秘书长翁玉华被评为“温暖工程”先进个人。
  4.加强与台湾职业教育界人士的联系,促进祖国和平统一。中华职教社寓统一战线工作于职业教育工作之中,努力开展厦台两地的职业教育联谊工作。2005年,市职教社通过与金门技术学院考察团座谈,探讨加强金厦“两门”职业教育合作的意愿和途径;通过邀请接待台湾职教界同仁来厦考察,促进厦台职教界的交流和沟通,增进双方共识和感情,为祖国和平统一大业添砖加瓦。
  ·小资料·温暖工程 温暖工程是1995年由中华职业教育社倡导发起并组织实施的一项为弱势群体提供就业资助的社会公益事业。它的宗旨是:以科学发展观为指导,服务于构建和谐社会,动员国内外财力资源,建立基金,资助城乡弱势群体参加多种形式的职业学习和职业培训,使受助者提高职业素质,实现稳定就业或改善就业状况。
  【组织职业院校学生参观华侨博物院】 爱国华侨陈嘉庚先生是民办教育和职业教育的倡导者和创办者。2005年4~9月,市职教社先后组织华厦职业学院、软件职业技术学院、南洋专修学院、中华职业学校、集美达中等职业学校、朗纳等职业学校等团体社员学校的600余名学生参观了由陈嘉庚先生创办的厦门华侨博物院,并与市华侨博物院联合在市职业院校中开展了以“自强不息、报效祖国”为主题的爱国主义教育活动。通过参观华侨博物院的华侨华人陈列馆,让学生了解先辈们早期的奋斗史,以激发他们的爱国热情以及自强不息的奋斗精神。
  【厦门市职业教育发展研讨会】 10月28日,由市中华职教社与市政协教科文卫委联合举办。来自全市公、民办的中高等职业院校的校长和市政协、市委统战部、市教育局、市劳动和社会保障局等有关部门的领导及教育界的政协委员参加研讨会。本次会议围绕“职业教育与和谐社会”的主题,就职业教育对构建和谐社会的意义、制约职业教育发展的原因以及如何促进职业教育发展等展开探讨。会议认为发展职业教育对构建和谐社会具有重大意义。一是可以为青少年提供继续教育和学习的机会,有利于提高社会成员的知识水平,为社会提供所需的技能型实用型人才,也有利于社会的稳定和发展;二是可以提高农村劳动力的就业能力、创业能力和适应城市生活的能力,促进农村富余劳动力的转移;三是可以满足在岗人员继续教育以及下岗工人再就业所需的知识补给,并可借助教育扶贫的独特作用,协助政府解决城市低收入者的再教育问题。与会人士建议:要高度重视职业教育的发展,将其作为当前和今后一个时期教育发展的战略重点,并应把民办职业教育学校建设纳入城市发展的规划,在全社会营造有利于职业教育发展的环境。
  【厦门市职业院校办学经验交流会】 于12月19日,由市中华职教社和市教育局联合举办。全市30多家公办和民办的职业院校校长参加会议,厦门市副市长、市职教社主任郭振家到会并讲话。华厦职业学院、城市职业学院、海洋职业技术学院、南洋专修学院等4家高职学校和电子职业中专、高级技工学校、福建化工学校以及海峡工贸学校等4家中职学校分别从不同方面介绍了他们的办学经验和体会。

知识出处

厦门年鉴.2006

《厦门年鉴.2006》

出版者:中华书局

本年鉴主体内容时限为2005年1月1日至12月31日发生在厦门或与厦门有关的重大事件、重要活动。系统地反映厦门市在该年度经济、文化、政治、人民生活等各个方面的发展情况。

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