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根据教科文卫工作范围广、战线长的特点以及新时期出现的新情况新问题，教科文卫委通过开展专题调查研究，为省委、省人大、省政府决定教科文卫重大事项服务。省七届人大以来，教科文卫委共进行36项较大的调研活动，撰写各种调研文章百余篇，承担省级调研课题3项，编发《情况反映》和《教科文卫情况》165期。
  教科文卫事业如何与社会经济协调发展是教科文卫委历来关注的问题。1991年，教科文卫委通过调研，发现本省教科文卫事业不少指标处于全国后进状态，通过多种渠道向有关方面提出社会事业发展相对滞后，将阻碍本省四化建设步伐的意见，引起省委、省政府的重视。1993年，省委、省政府召开社会事业改革和发展会议，教科文卫委就社会事业协调发展问题在会上作专题发言。1995年，通过对教科文卫有关部门的调研，分析教科文卫事业发展滞后的深层原因，向常委会作了专题报告。多年来，在审议《政府工作报告》和《年度计划报告》中，教科文卫委多次就这方面问题提出意见和建议。经过一个时期以来全省共同的努力，省内教科文卫事业发展滞后的现象有了很大改善。人大教科文卫委如何在精神文明建设中找准位置，发挥应有作用，也是教科文卫委深入调研的一大课题。1996年，教科文卫委深入地、市基层调研，从人大角度初步归纳抓好精神文明建设的内容，召开全省地、市人大常委会教科文卫工作会议专题研讨。1997年，在常委会布置下，组织常委会部分委员对福州市社区精神文明进行调研，深入考察不同类型的文明安全小区，向常委会提交调研报告。财政性教育经费投入问题是省内教育界和社会关注的问题，针对存在的差距，1996年，教科文卫委将其列入专门调研课题，列入福建省软课题研究项目，其研究报告通过专家评审。