福建省图书馆

在中共福建省委的高度重视下，从1980年至1991年，福建省人大常委会制定和批准地方性法规81项，内容涉及政治、经济、文化、教育、卫生、城市建设等各个方面，其中有关经济和社会发展方面的达33个，为福建经济建设和改革开放提供了法律保障。
  根据1985年6月召开的全国法制教育工作会议精神，省委作出在全体干部、群众中进行为期5年（1986～1990年）普及法律常识的决定，加强对广大干部、群众的法制教育。根据省委决定，8月，省委宣传部、省司法厅制定了《关于在全省公民中普及法律常识的五年规划》，提出用5年时间在全省公民中普及《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国继承法》、《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》，后又增加了（中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国民法通则》。省人大常委会在听取和审议省司法厅关于普法工作汇报后，作出了《关于用五年时间在全省公民中普及法律常识的决议》。各地、市、县积极行动，制订规划，组织力量，培训骨干，进行试点，开展普法工作。
  1987年1月，全国人大常委会作出《关于加强法制教育，维护安定团.结的决定》，中共中央同时发出关于宣传贯彻该决定的通知，随即省委也发出通知，要求全省必须大力加强法制教育。3月24日，省委决定成立省普及法律常识领导小组。从此，福建的普法教育进入新阶段。各地、各部门在普法教育中把学法与中心工作紧密结合，与执法用法紧密结合，相继提出依法治市、治县、治乡、治厂、治校以及依法治电、依法管理土地、依法管理交通的要求，涌现出一批依法治理的先进单位和学法用法的先进个人。
  普法教育全面实施后，省委、省人大常委会、省人民政府等领导成员普遍听取法律讲座，省直机关负责人也同时参加。省直机关还举办了3期厅级领导法律知识培训班，绝大多数地（市）领导成员及县（处）级以上干部参加学习。
  全省大中学校普遍开设法律常识课。56所大专院校中有37所、2020所中等学校中有1939所开展普法教育。小学则在《思想品德》课中充实法律常识的内容。
  在厂、矿、企事业单位的干部、职工和广大农民中，则根据不同对象的不同要求，从实际出发，采取灵活多样的形式，进行宣传教育。
  通过普法教育，全省广大干部、群众增强了法律观念，从而达到维护社会安定，促进经济建设发展的目的。