福建省图书馆

放眼晋江水，举首南山巅。沿着远挂高天的台阶拾级而上，福建省首批“示范性高级中学”——南安一中向你敞开了大门。轻灵飞举又含蓄厚重的校门，昭示着“万丈书山足为路，无边学海勤作帆”的真谛。漫步校园，小桥流水，鱼翔池底，花木扶疏，鸟鸣树梢。正是：繁花叶葩绿映红，校园无处不春天。乔木灌丛错落有致，托举蓝天，映衬楼宇；沿阶碧草，墙上盆花，别有风味。生物园里，水生植物、旱生植物、阴生植物、模拟森林，分门别类，寓教于境；文化广场，楼台高耸，叠泉飞瀑，绿草如茵，奇石点缀，自然与文化交融荟萃。步步景致，处处风光，蓝天、碧水，绿色是校园的主色调。
  六十五载创校史，六十五载育才路，而今的南安一中，校园面积145亩，教职工227人，学生2800多人，花树160余种，校园绿化覆盖率40％以上，是第一所接受评估验收的“泉州市园林式学校”。2001年被评为“福建省绿色学校”。学校还连续获得“福建省文明学校”、“福建省青少年科技教育示范学校”、“全国中小学现代教育技术实验学校”和“全国群众体育先进单位”等多种荣誉称号。
  在育才兴业的不凡历程中，南安一中形成了“严谨、勤奋、求实、进取”的优良校风和“以人为本，持续发展”的办学理念。20世纪90年代，学校就提出“绿色教育”的口号，致力于不断提高师生的环境素养，打造自己的精品文化，走可持续发展的办学之路。学校成立环境教育领导小组，制定《南安一中环境教育规划》、《南安一中园林式校园建设规划》，实施绿色教育工程，完善自我管理，改进教育手段，降低教育投入，提高办学效率和效益。如诗如画的校园，充分体现南安一中绿色文化的内涵精髓。
  作为“全国中小学现代教育技术实验学校”，2001年，南安一中就把现代信息技术引入环境教育之中，以时代精神导引文化特色。学校主页（www.nanl.com）设立“绿色学校”专门网页，“组织管理”、“校园园林化”、“教育活动”、“学科渗透”、“校园花卉”、“环保资料”、“创建成果”，栏目丰富，内容齐全，为师生浏览学习提供最直接最方便的途径；环保教育规划、实施计划总结、讲话讲座稿、环保小资料、校园花卉图文、环境教育照片、师生获奖情况，分类清晰，一目了然，是校园环境教育的“百科全书”，为师生深入了解广泛学习提供最全面最详尽的材料。“环保人论坛”为师生交流可持续发展思想提供广阔的平台。电脑作品竞赛，为师生探索钻研环保问题提供思维空间和创新天地。信息技术与环境教育的有机整合，拓展网络德育活动的空间，形式新，收效快，深受师生欢迎。
  在2002年全国绿色学校环境教育教案和多媒体课件大赛中，南安一中的陈秀明教师荣获多媒体课件比赛三等奖。全国中小学公益广告电脑作品设计比赛，叶永田同学的《留住我们的朋友》获省级一等奖，蔡志江、黄佳兴同学双获三等奖，苏全忠同学获优秀奖。福建省“施乐杯”环保绘画比赛，陈少伟同学的作品《变迁》荣获二等奖。第十八届福建省青少年科技创新大赛，杨文静等同学的研究性学习课题《大气污染和化学防治》荣获优秀项目二等奖。
  在课堂实践中，园丁们春雨般的点滴灌注，滋养着芬芳美丽的心灵之花。随着地理知识的讲解，文学笔触的描绘，历史渊源的索引，带领学生欣赏水光山色，花姿鸟鸣，引发对大自然的热爱，陶冶高尚纯洁的性情。伴着理、化、生相关知识的介绍，生态问题的揭示，环境形势的解析，引导学生关注身边环境的变化，激发环保的自觉意识。环保专家系统生动的讲座，使学生深切感受到环境保护的重要性和迫切性。地方选修课，研究性学习，学生们将目光聚焦在环保话题上，走出校园，走进自然，采集第一手资料，将对环境问题的思考化成深沉的叹息、郑重的承诺和积极的行动。老师们积极研究撰写环保论文，教师黄志超撰写的《观赏鱼之王——锦鲤》发表在《厦门科技》杂志上，林巧瑜老师撰写的《树立气象意识，发展气象经济》等多篇论文发表在《中学生时事政治报》上。
  在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、世界无烟日等特殊的日子里，学校都组织开展生动活泼的教育活动。学生们走进社区，参加文艺踩街、广场文艺演出，宣传环保知识。参与市容市貌整顿、市区植树种草。向家长宣传环保，许多家庭主动告别塑料袋而改用菜篮子、布兜子，实行生活垃圾分类。组织“生态环境建设科技夏令营”，参观、考察牛姆林自然生态保护区、安溪采石场、永德兴农业观光园，增强生态意识和绿色文明意识。夏令营、社区活动、社会实践、学生自主管理……学校创造许多环境教育和实践的机会。一个个环保课题研究小组，到工厂作环保调查，到东溪采集水样分析，一篇篇环保研究论文，汇编成《风满帆》论文集。学生会环保小组制作的《晋江流域水土流失的调查与思考》展板参加福建省科技活动周展览获得好评。《人民教育》专稿——《潮涌泉州湾》介绍学校学生开展社会实践调查的成果。
  高雅的学校文化，是实施绿色教育的教科书。学校图书馆、阅览室，大量的环保书刊让师生尽情阅读；转播中央电视台的《走近科学》、《科技博览》、《人与自然》等节目，拓展学生的知识面；专设的环境教育宣传栏前，经常可见到学生交流探讨环保问题的身影；学生会张挂醒目的《环保人随手可做的100件环保小事》宣传牌，内容常新；各种花木铭牌、环保警示标语，时时提醒师生爱护绿地、爱护生命；教室、宿舍张贴“请节约用电”、“请节约用水”的告示语，以无声的形式宣传节能的意义。“国旗下讲话”、校园广播、《倡议书》、黑板报、宣传标语、知识竞赛、征文比赛、《德育园地》小报，处处是环保宣传的阵地，时时有环保宣传的教材。关注环境、保护环境的思想深扎在每一位师生心中，成为全校师生的自觉行为。
  用绿色的理念管理学校，以良好的绿色教育促进学校的可持续发展。学校从工作生活细节入手，提倡教师无纸化办公，提倡节约水电和回收资源；取消师生校内标证消费，全部改用打卡消费。加大改善环境力度，严格控制校内水和固体废弃物的污染；改造食堂锅炉，减少环境污染；设立废旧电池收集箱，统一收集处理废旧电池；生活垃圾分类放置，统一收集，专人管理。绿色不仅在满目繁花、遍地翠绿中，更在师生的举手投足里，学校推行学生自主管理制度，划分班组绿化责任区，让每个学生都参与校园的绿化、卫生管理，既培养劳动习惯，又增强责任感，成为校园管理的小主人。学生们手握扫帚，让美丽的校园纤尘不染；他们拾起纸屑，让洁净的校园整洁依然。
  漫步校园，绿树掩映，青草依依，到处绿意盎然；楼前屋后，妖艳的花朵尽情吐露芬芳；花架上、墙壁上，花藤叠翠，像一道道绿色瀑布，点缀在校园之中。花园式的校园，古典园林与现代建筑交相辉映，自然气息与人文色彩和谐融洽，莘莘学子在这里放飞理想求知成才，绿色教育促进学校实现持续发展。
  “常有绿韵伴书香”。如今，美丽的南安一中，处处是绿色景象，人人是绿色使者。“铁打的营盘流水的兵”，从努力打造生态校园实现持续发展的示范性高级中学走出去的每一位学生，把良好的环境素养带给社会，带给自然，带给美好的明天！