福建省图书馆

一、干部培训
  2001年11月20—24日举办环保局局长培训班，学习环境执法与环境诉讼、WTO对中国环境保护带来的机遇和挑战、环境信息建设与管理、公众参与及环境宣传教育等课程。各市、县（区）环保局领导、宣教科负责人、具体承担环境教育人员56人参加培训。多次邀请省内环保专家授课。此后，三明市环保局举办4期各类培训班，甫田市环保局举办环保执法培训班。
  2002年10月，在武夷山举办全省环保局局长岗位培训班，有各市、县（市、区）环保局50名副局长以上干部参加培训。
  2003年，省环保局在省委党校举办环保专题讲座，在福州马尾国际海员倶乐部举办环境影视、信息和《福建环境》杂志通讯员业务培训班，对各级干部、企业法人进行环保教育。
  2004年，宣教中心和环境与发展报社联合举办全省环境新闻宣传教育培训班，督促指导各地在党校（行政院校）举行环保讲座的组织工作，力争把环境教育课程纳入各级党校（院校）的必修和选修课程。11月，在省行政干部管理学院举办“生态环境建设与保护”和“福建省环境保护现状与发展谋略”讲座，邀请环保专家进行演讲。
  2005年10月，组织环境新闻宣教有关业务知识培训；12月，邀请中国环境报总编黄振中在省行政干部管理学院举办“发展循环经济，构建社会主义和谐社会”讲座；是月，福州市环保局联合福建省青年志愿者指导中心举办大学生环保志愿者培训。省环保局举办县级环保局局长培训班。三明市在市委党校各班次开设环保课，在中学举办环保讲座，进行环保教育。
  二、学校教育
  福建省学校环境教育重视环境基础教育和环境专业教育，注重提高环保意识、综合素质和管理能力。
  （一）环保意识教育
  2001年，省环保局命名福州市国家森林公园等7个单位为省级环境教育基地。厦门市环保局举行市级环境教育基地评选命名活动，组织环保专家在厦门大学举办生态环境保护讲座，市环保局与市教育学院联合进行“厦门市幼儿园环境保护教育实验课题研究”，举办第二届幼儿园环境保护童话剧比赛、专家讲座、教学观摩、结题评审会、幼儿园环保教育成果展；设计组织厦门市中小学生环保科技夏令营活动。三明市联合有关部门共同开展“生物百项”、“环境征文”、“环境科技探索”以及“环保志愿者”、“环保小博士论坛”、环保夏令营等活动。
  2002年1月，在福州举办全省环境警示教育专题文艺调演。在国家环保总局举办的“保护环境、爱我家园”全国环境警示教育专题文艺会演中，福建省选送的节目获三等奖。福建省和厦门市环保局均获环境警示教育活动组织奖。省环保局制作的福建环境警示教育专题片和环境警示教育图片在省内巡回展出。是年，福建有2万名小学生参加全国开展的“环境小卫士”活动。福建省参与全国中小学生废旧物品雕塑比赛，获全国优秀组织奖，并应邀免费参加国家环保总局在香港组织的学习考察交流活动。
  2003年，各级环保宣教部门组织当地大学生在社会实践活动中开展“环保标语口号上墙”、采写调查报告等活动。省环保局在龙岩市组织“环保夏令营”，并在全省范围内开展“争当环境小卫士”活动。
  2004年，围绕世界环境日主题、群众关心的环境问题，创编环境警示教育挂图5000套，向全省企业、学校、社区等发送。省环保局联合民进福建省委，开展“关注室内污染、创建绿色家园”调研，举办环境警示教育图片展。同年暑期，联合福建师范大学开展“落实科学发展观，垃圾分类八闽行”环保下乡活动，并在泉州市进行督导。
  2005年，省环保局牵头编写《环境素养专题教育》（福建读本）丛书。该丛书按照《中小学生环境教育专题教育大纲》要求，融环保知识和环保教育于一体，同时融入国内外现行环境教育的特色。（二）环境专业教育
  2001—2005年，福建省几所高等院校和环保职业中专继续开办环境教育专业，培养环保专业人才。
  福建农林大学资源与环境学院设农业资源与环境、国土资源和环境工程3个系及环境科学和资源与环境工程技术2个研究所。学校培养具有扎实的环境工程基础理论知识，能在政府环保部门、环保设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事污染控制工程的设计、施工和管理工作，胜任各种环境污染治理、污染物资源化利用技术和设备的研究与开发工作以及通晓大气、水、土壤、人居环境等环境影响评价工作的环境工程学科高级工程技术人才。环境工程专业以废水、废气、固体废物和生态破坏等环境污染的控制、治理工程设计、管理和科研为主要业务范围。环境科学专业主要学习环境科学专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划与管理、环境影响评价、环境监测和污染控制的基本理论和基本方法。
  福建林业职业技术学院资源环境系设资源环境与城市管理专业、环境艺术设计等专业。
  福建工程学院环境工程专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计、施工安装及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及具备环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的应用型高级工程专门技术人才。三个特色专业方向：污染控制及治理方向；废弃物资源化方向；环境监测与评价方向。
  福建工程学院继续教育学院环境工程专业培养具备环境污染控制与治理的技术知识，获得环境工程师的基本训练，并具有污染控制工程设计、管理及技术开发能力和环境监测与评价、环境管理与规划能力，有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。毕业生能从事废气、废水、废渣、噪声的处理及环境管理规划、环境监测、环境影响评价等工作。开设课程：环境监测、环境工程微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理、环境噪声控制工程、环境质量评价、环境规划与管理、环境化学、化工原理、环境与资源保护法学等。
  福州环保职业中专学校设环境保护与监测、环境治理技术、环境治理技术与监测等专业，其中环境保护与监测专业被评为省级重点专业。该校是福建省唯一的环保类专业齐全的公立学校，也是福建省唯一的环保职业资格技能鉴定站，拥有省、市环境科学研究所、监测站等近30家实习基地。
  福建师范大学环境科学专业培养文理工学科的相互渗透，使该专业的学生掌握环境科学的基本理论和基本知识，掌握从事环境问题研究、环境教育、环境保护、环境管理等工作的技能。福建师范大学化学与材料学院环境科学硕士学位点2001年开始招生，培养能从事环境质量评价与规划、环境材料与固废综合利用治理、环保生化、绿色能源与空气净化、环境与生态等五个主要研究方向的高质量专业人才。
  三、“绿色”活动
  （一）创建“绿色学校”
  福建省“绿色学校”的创建活动始于1999年。由省环保局、省教育厅联合倡导，2000年成立福建省创建“绿色学校”领导小组，下设办公室（以下简称省创绿办），制定、颁发《福建省创建“绿色学校”活动实施办法》和“省级‘绿色学校’评估指标”。各设区市和县（市、区）级环保局与教育部门参照省创建“绿色学校”实施办法和省级“绿色学校”评估指标，结合本地实际，分别确立具体方案和措施，并制定市、县级创建“绿色学校”实施办法和“绿色学校”的评估标准，建立一套较为完整的“创绿”体系和运行机制。“绿色学校”的评选两年—届，为届期制。2000年全省有4所全国“绿色学校”创建活动先进学校。
  2001年，省环保局与省教育厅联合开展省级“绿色学校”的考核、验收、评比工作。从年初开始，对9个设区市20多个县、（市）区的53所候选学校进行考核、考察，最终评选出省级“绿色学校”44所。随后与省教育厅联合召开福建省创建“绿色学校”活动表彰大会，并授予泉州市教委等4家单位“优秀组织单位”称号。
  2001—2002年，省创绿办编辑出版《福建省绿色学校建设概览》一书，向有关部门、单位免费赠送。2002年，与省教育厅联合召开福建省创建“绿色学校”活动研讨会，探讨在高等院校（含中等职业学校）中创建“绿色学校”的新途径。是年，全省有4所学校被评为全国“绿色学校”创建活动先进学校。泉州市盲聋哑学校徐水机、福州师范附属第一小学蔡传生、永定第一中学廖旺华和漳州二中陈希健等4位教师获得“全国绿色学校园丁奖”，省环保局、教育厅被评为“全国绿色学校创建活动优秀组织单位”，省教育厅庄伟廉、福建省环保局黄妙云、泉州市教育局郑华强被评为“全国绿色学校工作先进个人”。
  2003年，省创绿办将创建活动从城市拓展到农村，从中小学、幼儿园延伸到高等院校和中等职业技术学校。福建省成为全国首家开展绿色大学评选与命名的单位。结合绿色大学的评选条件修订《福建省创建“绿色学校”实施办法》和《省级中小学、中等职业学校、幼儿园“绿色学校”评估指标》，并创建第二届省级“绿色学校”96所。组织有关绿色学校参加首届全国幼儿园园长创建绿色幼儿园专题研讨会、全国绿色学校行政领导环境教育高级研修班等。
  2004年，福建省创建6所全国“绿色学校”先进学校。组织有关绿色学校参加“全国申报国家级绿色学校培训班及首期地市级绿色学校项目主管培训班”。组织第三批全国绿色学校表彰的学校参加国家环保总局宣教中心举办的2004年申报第三批全国绿色学校表彰学校填报培训班的学习。
  2005年，制定《福建省绿色大学评估指标》；省创绿办编写、修订《福建绿色学校发展规划（2006—2010）》；省环保局、省教育厅联合分别在福州和泉州召开创建“绿色学校”座谈会和“十五”期间全省“绿色学校”创建表彰大会；创建第三批省级“绿色学校”97所。福州市鼓楼第一中心小学、永安市第一中学、仙游县度尾中心小学、厦门双十中学、泉州市培元中学、南安第一中学等6所为全国“绿色学校”创建活动先进学校；福州市鼓楼第一中心小学林子清、永安市第一中学张启生、仙游县度尾中心小学詹桂彬、厦门双十中学姚育青、泉州市培元中学杨一彪、南安第一中学陈国璋等6位教师获得“全国绿色学校园丁奖”；泉州市环境保护局、泉州市教育局被评为“全国绿色学校创建活动优秀组织单位”；省教育厅林轩春、泉州市教育局吴若萱、甫田市环保局林荔煌、三明市环保局张文蔚被评为“全国绿色学校工作先进个人”。是年，国家《环境教育》开展“绿色学校在福建”专题报道。
  （二）创建绿色社区
  2002年，福建省开始创建绿色社区，召开各种座谈会。2003年，在厦门召开全省创建绿色社区研讨会，下发《关于开展创建省级绿色社区（小区）活动的通知》和《省级绿色社区考核指标与评价标准》。省环保局与省文明办、省民政厅等6部门在福州湖南社区开展环保进社区活动。2004年，在福州天元社区召开全国绿色社区创建活动福建省福州市分会场启动仪式，并在福州融侨小区召开福建省绿色社区经验交流会，确立13个省级绿色社区试点。
  2005年，在鼓楼区天元社区举办全国“倡导绿色文明、共建绿色社区一一百名市长进社区”福建福州会场活动。全省共创建8个国家级“绿色社区”（小区），11个省级“绿色社区”（小区），456个市县级“绿色社区”（小区）。
  是年，为配合创建绿色社区活动，省环保局副局长丛澜等人编著出版《绿色社区创建指南》一书，获2006年中国环境科学三等奖。
  （三）其他“绿色”活动
  2001年，福州市各县（市）区开展绿色申奥文化衫制作比赛、“绿色之声”环保文艺晚会；泉州、龙岩市举办“绿色助奥运”万人签名活动；龙岩市在3·15期间，宣传“绿色消费”；厦门市举办“中国·厦门2001年高校大学生绿色环保论坛”。
  2004年，省环保局等十多个单位联合举办“绿色家庭知识竞赛”和“绿色家庭故事”有奖征文活动。
  2005年，省环保局配合国家环保总局开展“中国城市绿色健康万里行”（福建）活动。4月20日，在福建农林大学闽江段沙滩，.福建省和福州市环保局联合举办了“绿色中国迎奥运”大型环保公益活动。福州各高校近500名环保志愿者以清理闽江沙滩垃圾、放生淡水鱼苗等方式呼应2004年“全国环保公益日”北京主会场主题。11月，省环保局联合闽江学院团委开展“传播绿色，和谐生活”团日活动。