一、形势战备教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《福建省志》 图书
唯一号: 130020020220001660
颗粒名称: 一、形势战备教育
分类号: E297.3
页数: 2
页码: 422-423
摘要: 本文记述了福建省驻闽和入闽参战的水面舰艇部队,普遍坚持经常性的形势战备教育和敌情教育,形势战备教育的情况。
关键词: 福建省 形势战备 教育

内容

驻闽和入闽参战的水面舰艇部队,普遍坚持经常性的形势战备教育和敌情教育,使部队保持常备不懈的思想。有的通过张挂新华社发布的美国舰艇、飞机入侵中华人民共和国领海、领空次数的警告牌,使官兵牢记帝国主义亡我之心不死;有的请渔民控诉国民党海军舰艇抓靠、炮轰渔船,炸死渔民,破坏渔业生产的罪行,使官兵认清一切反动派都不会自动退出历史舞台;每逢海战纪念日,请老同志讲战例、忆传统、谈体会,使官兵牢记入民解放军永远是一支战斗队。因此,部队战备观念牢固,做到武器装备有了故障不过夜,战位缺员及时补充、调整,随时处于“齐装、满员、全训”的良好战备状态。
  1965年11月13日崇武以东海战前夕,当指挥所发现敌情时,参战部队正分驻在三个地点。其中护卫艇29大队4艘艇,刚从海上演练归来用晚膳,水兵们接到参战命令后立即放下碗筷,冲向各自战位,作出航战斗准备。大队领导在码头上作简短战斗动员后,各艇相继离开码头,适时向远离驻地120海里外的娘宫集结。参战的6艘鱼雷艇,原定当晚归建,炊具、营具、行装都已上艇。艇员们得悉支队领导去水警区开会,意识到可能有任务,纷纷自动上艇卸下非战斗所需物资,按战斗出航部署做好准备。当支队领导回到码头时,艇上已完成一级战斗出航准备。

知识出处

福建省志

《福建省志》

出版者:新华出版社

本志以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持党的四项基本原则和实事求是的思想路线,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法撰写。既体现思想性、科学性、资料性的统一,又体现时代的特色和地方特色。把握重点,注重创新,既客观地记述福建的武装斗争和军事工作历史,又着重反映中国共产党领导下的福建军民,在革命战争年代和社会主义建设时期所建立的军事方面的光辉业绩。同时,实事求是地反映历史发展中的支流与曲折,以利总结历史经验。

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