福建省图书馆

清末，初办新式学堂的教师，多由科举出身的人士和回国留学生担任。有了师范学堂和其他学堂毕业生任教以后，各级学校教师的学历合格率逐步提高。至宣统元年（1909年），福建初等小学堂、蒙养院有教员673人，其中师范毕业生246人，占教员总数的36.55%，非师范类毕业生427人。高等小学堂有教员1235人，其中师范毕业生529人，占42.83%,非师范类毕业生235人，其他471人。中学堂有教员128人，其中师范毕业生31人，占24.22%,非师范类毕业生39人，其他58人。初级师范学堂和师范传习所有教员40人。其中师范毕业生28人，占70%，非师范类毕业生8人，其他4人。专门学堂有教员57人，其中本国毕业生13人，外国毕业生27人，其他17人。实业学堂有教员130人，其中本国毕业生81人，外国毕业生22人，其他27人。优级师范学堂有教员11人，其中本国毕业生3人，外国毕业生1人，其他7人。当时福州各级学堂，师资学历合格率较高，宣统二年（1910年），福州城乡33所小学堂有教员341人，其中师范毕（肄）业的200人，占教员总数的58.7%,其他中等学堂毕业的60人，占17.6%,科举出身的81人，占23.7%。
  民国时期，师范毕业生日益增多，教师队伍中师范毕业学历的比例逐年提高。特别是省教育主管部门重视省立中小学的师资配备，在数量上、质量上都优于县（区）立和一般学校。民国18年（1929年），省立小学教员186人中，有各级师范毕业生119人，占教员总数的64%。民国23年，省立小学教员共有280人，其中，师大、专科毕业的33人，占总数的13.51%；中等师范及短期师范毕业的206人，占73.54%。民国31年，省教育主管部门对全省小学教员学历进行调查：小学教员共有25215人，其中，专科以上学校毕业的328人，占总数的1.3%；师范学校（含幼师、简师、乡师）毕业的6707人，占26.6%；师资训练班毕业的4001人，占15.86%。
  中学。民国17年（1928年），省立中学教职员559人，其中，国外大学、专门学校毕业的71人，占总数的12.7%；大学教育科、师范本科、高师毕业的124人，占22.2%，大学、专门学校毕业的194人，占34.7%。民国19、22、26年度，全省中等学校（含中学、师范、职业学校），专任教员系大学、专门学校毕业的以上学历、逐年有所增长，详见表12一4。
  中华人民共和国成立后，随着师范教育的发展和师范毕业生的增多，福建省教师的学历合格率有了较大提高。
  （一）幼儿园专任教师学历
  幼儿园专任教师（教养员）学历。40年来，全省幼儿园专任教师（教养员）数量上成倍增长，学历合格率不断提高，至1989年，中师、高中毕业以上的教师占49.16%,初师、初中肄业及以下的下降为12.45%。幼教队伍素质有了提高，详见表12-5。
  （二）小学专任教师学历
  小学专任教师队伍在数量上从1949年的16582人，增至1989年的147437人；在学历上，中师、高中毕业及以上的教师，从1951年占教师总数的33.60%，至1989年提高为70.66%；初中肄业及以下的下降为2.38%。表12-6，以国民经济发展的“五年计划”起止年度为主，辅以几个主要年度的统计数字，以示小学教师队伍的发展和学历合格率提高的情况。
  （三）普通中学专任教师学历
  中华人民共和国成立后，普通中学专任教师队伍逐年充实了大批高师本、专科毕业生，从而提高了本、专科学历人数的比例，高中教师从1952年占教师总数的87.5%,至1989年，提高为96.3%；初中教师从58.96%,提高为71.42%。中等学校毕业及以下的教师，高中从1952年占教师总数的12.51%下降为3.7%；初中从41.04%，下降为29.58%。表12-7，以国民经济发展的“五年计划”起止年度为主，辅以几个主要年度的统计数字，以示普通中学教师队伍的发展和学历合格率提高的情况。
  1988年9月，省教委为实施义务教育，对师资的配备标准作了规定。要求中师或高中毕业接度的小学教师（含取得专业合格证书的教师），农村要达到80%以上，城市要达到90%以上；大专以上学历的初中教师，农村要达到70%以上，城市要达到80%以上（均包括20年以上教龄和取得专业合格证书的教师）。
  （四）中等专业学校专任教师学历
  农、职业中学专任教师学历。1989年，农、职业中学有专任教师5635人，其中，初中专任教师269人，具有大学专科毕业以上学历的145人，占教师总数的54%；高中专任教师5366人，其中具有大学本科毕业学历的1538人，占28.7%,专科毕业学历的3053人，占56.3%。
  随着经济建设对各类中等技术人员的急需和普及义务教育对师资的要求。中等教育结构改革加快了步伐。全省各类中等专业学校发展较快，师资队伍也相应发展和加强。至1989年，教师队伍中、高等专科毕业以上的教师占总数的94.8%,详见表12-8。
  （五）普通高等学校专任教师学历
  中共十一届三中全会以来，随着大批研究生充实高等学校教师队伍，使教师队伍的学历结构起了变化、高学历的教师增多，低学历教师的比例有所下降，详见表12-9。
  （六）成人教育教师学历
  据1985年福建省44所机关干部业余学校统计，在179名专职教师中，大学本科毕业的47名，占总数26.3%，大学专科毕业的85名，占47.4%；中专或高中毕业的47名，占26.3%。在263名兼职教师中，大学本科毕业116名，占44.4%,大学专科毕业的91名，占38.4%，中专毕业的56名，占17.2%。
  成人中专教师的学历，据1986年对40所干部、职工业余中专统计，在234名专职教师中，大学本科毕业的87名，大学专科毕业的122名，共占89.3%。
  1989年，全省成人高校专任教师891人中，研究生毕业的21人，占2.36%；大学本科毕业的765人，占85.86%；大学专科毕业（含本专肄业2年以上）93人，占10.43%；大学本专肄业未满2年及以下的12人，占1.35%。