第三节 报刊与出版社

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《福建省志》 图书
唯一号: 130020020220001100
颗粒名称: 第三节 报刊与出版社
分类号: G23
页数: 3
页码: 628-630
摘要: 本文记述了福建省出版的各类报刊及出版社的成立。
关键词: 福建省 教育科研 报刊出版

内容

一、报刊
  民国时期,福建省教育厅定期出版刊物有:《教育周刊》、《闽政月刊教育辑》、《福建教育》(月刊)、《中等教育》(双月刊)、《教育与文化》、《教育通讯》、《国民教育指导月刊》、《现代青年月刊》、《现代儿童》月刊、《战时民教》等。中华人民共和国成立后,主要办有如下报刊:
  (―)《福建教育》
  原名《教育通讯》(四开小报),创刊于1951年10月,由省文教厅主办,以小学和工农教育工作者为主要服务对象。后改为32开本杂志型,先后出版过半月刊,旬刊、月刊。1954年《教育通讯》改为16开本(月刊),并确定以小学教育工作者为主要服务对象。《福建教育》,1958年归人省教育厅创办的福建人民教育出版社《福建教育》编辑室,1966年6月出版第25期后,因“文化大革命”被迫停刊。
  1978年1月,《福建教育》(月刊)复刊半年后,确定以小学教育工作者为主要服务对象,内容以教学为主。1979年,福建教育出版社复办,《福建教育》编辑室,为该社组成部分。该刊1981年8月起,内页改铅印为套色胶印。1982年1月,开辟专栏“地市教育之窗”,由各地市通讯干事轮流参加主编,及时交流各地市教育教学改革经验。1984年1月起,开辟大型专栏“全国报刊教育文摘”,以大型专辑形式,先后报道本省部分中小学的办学经验,介绍“尝试教学法”和“愉快教育”等一系列省内外教学研究和改革的成果。开辟“特级教师经验选介”专栏,先后介绍本省十几位小学特级教师经验。在突出编辑中心、抓好有关方针政策和思想品德教育报道的同时,根据学校工作运转规律和适应教师急需,以大量篇幅组织各项教学报导,突出重大的教学改革和教学研究典型,编好大型专栏“全国报刊教育文摘”,并增加“小评论”、“小经验”等各种小专栏,努力提高刊物质量,逐步办出“实、新、博、活”特色。1985年庆祝首届教师节时,《福建教育》编辑部荣获福建人民政府授予的“福建省教育先进单位”称号。该刊在全国同类刊物中,发行量最大。
  (二)《小学生周报》
  《小学生周报》创刊于1985年1月7日,作为《福建教育》的学生版。
  《小学生周报》以小学的中、高年级学生为主要读者,“三个面向”为指针,对小学生进行基础的共产主义教育,帮助他们学好各门功课,增长知识,培养能力,发展智力。著名的闽籍作家冰心为《小学生周报》题了报名。该报4开4版,每逢周一出版,第一版为思想教育版,第二版为语文学习版,第三版为数学学习版,第四版为综合版。1988年1月,该报又作为福建省少先队队报,由省教委和少工委联合主办。
  几年来,《小学生周报》在上级党政领导的支持指导下,坚持四项基本原则,认真贯彻党的教育方针和少先队工作的有关精神,在思想政治教育方面,通过开设专栏,组织系列报道,引导孩子们学习雷锋、张高谦、黄淑华、赖宁、杨韩非等英雄模范人物,学习解放军,先后配合开展“小主人在行动”大型主题竞赛,评选省优秀少先队活动奖章等全省少先队活动,组织宣传报道,交流各地少先队工作经验,表彰少先队队员中的好人好事。增设“龙的历史”、“伟大祖国”等专栏,组织具体生动的文章与历史资料,对孩子们进行近代、现代史和国情教育。在各科学习方面的报道中,以语文、数学为主,注意贯彻教学大纲精神,渗透先进的教学思想,重视学习方法指导,引导孩子们动口动手和动脑,培养孩子们的学习习惯,既注意配合教学进度,抓住教材及教学过程中.的重点和难点,又注意避免重复教材内容和加重学生作业负担。其中“点答台”、“优秀作文评点”、“益智连环”、“数学城”、“教你解题”、“我和数学”、“观察与发现”、“知识画廊”、“小发明小制作”等专栏,都深受小读者的喜爱。
  《小学生周报》已成为省内外广大小朋友喜爱的报纸之一,现在每期发行量达66万份。
  (三)《教育评论》
  《教育评论》创刊于1983年,原为《福建教育科研通讯》,1985年更名为《教育评论》,系内部刊物。1987年10月,转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办,以繁荣教育科学,探讨具有中国特色的教育理论体系,介绍国内外教育科研成果与改革动态,鼓励学术争鸣促进教育改革为宗旨,正确处理刊发理论研究文章和实践研究文章的关系,在注意刊发专家学者文章的同时注意扶持中青年作者,增强刊物可读性和内容多样化。主要栏目有:教育基本理论研究、农村教育研究、课程教材教法研究、教育纵横谈,中国教育史、外国教育、教育实验、九年义务教育、教学改革与实验、农村学校教学研究、教学方法研究、现代教育巡礼、教研员沙龙、教学改革信息、教研动态等。还有专访、书评、学术综述、学人谈治学、我与导师等。该刊主要读者为教师、教育行政干部和教育科研人员。该刊的一些文章被《新华文摘》“人大复印资料”、《中国教育报》“教育文摘报”等报刊转载。
  (四)《中学生语文报》
  《中学生语文报》1982年2月创刊,由福建教育学院主管,是辅导中学生学习语文的专业报,半月刊,4开4版。主要栏目有:学生信箱、从语文想开去、一句话评课文、语林、身边语文,点拨与开窍等。
  (五)《福建中学教学》
  《福建中学教学》前身为1956年创办的内刊《福建教学通讯》。1988年,转为公开出版发行定现名。该刊由福建教育学院主办。该刊为月刊,主要栏目有:校长论坛、教育教学理论研究、教育教学改革、学校管理、教育实验、教法研究、热点专论、专家论坛、读者沙龙、考试研究、当代师表、教学一得等。
  二、出版社
  福建教育出版社于1958年12月成立,是当时全国唯一由省教育厅创办主管的教育出版社。原名福建人民教育出版社文化大革命”中被撤销。1979年1月复办。1981年改为今名。
  福建省教育出版社是福建省教育委员会领导的地方教育专业出版社。办社宗旨是:立足本省,面向全国,为社会主义教育事业服务,为广大师生服务。其业务以中小学教育为主,兼顾中等师范。幼儿教育和成人教育、职业教育。
  该社下设图书编辑部、《福建教育》(月刊)编辑部、经营部和行政后勤科室。编辑出版省中小学教材,中小学教师业务进修教学参考用书和中小学学生课外读物;编辑出版省编中小学教材、中小学教师业务进修、教学参考用书和中小学生课外读物;编辑出版《福建教育》月刊,《小学生周报》。
  该社“文化大革命”前共出版图书约500种,复办后每年出版新书百余种。丛书、套书有教育理论丛书,教育现代化丛书、教育政干部培训教材,初中教师进修用书、小学教师丛书(以上2种为华东地区8家出版社协作出版),中师函授试用教材、小学思想品德教材、农村简易小学语数课本、中学乡土教材、中小学课外阅读文选、中小学各种双基辅导、小学语数基本训练、高中、小学寒暑假作业;高中数学读物丛书、中学英语学习丛书、中小学生字帖、当代名人文集丛书、中国古典文学作品选读丛书、世界文学名著选介丛书、福建简明历史丛书、各种工具书等。其中《高等教育学》、《福建史稿》、《福建科学家小传》、《闽中现代作家作品选评》、《中国现代作家作品选》、《新辞新格》、《数学解题思路》、《语文教学论集》、《语文教苑耕耘录》等10余种书籍,曾于1986年分别获得华东地区和本省优秀教育图书奖,《特区经济概论》获得全国图书“金钥匙”纪念奖,《高等教育学》获得“吴玉章奖金”教育优秀奖。
  该社出版的图书由福建省新华书店发行并在北京、天津、上海、杭州、武汉、济南、郑州和福州等地设立特约经销处。

知识出处

福建省志

《福建省志》

出版者:方志出版社

本志记载了以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面记述福建省学校教育自萌生至1989年的发展历程。全书14章,卷首冠以“概述”,卷末附录“大事年表”及“福建省当代教育人物表”。

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