三、社会文化生活教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《福建省志》 图书
唯一号: 130020020220001013
颗粒名称: 三、社会文化生活教育
分类号: G77
页数: 3
页码: 472-474
摘要: 本文记述了福建省开展的社会文化生活教育主要有老年教育、文化艺术教育、外语教育和文明道德教育。
关键词: 福建省 成人教育 社会教育

内容

福建省社会文化生活教育,是80年代随着改革开放的不断深入,人民物质生活水平逐步提高,对社会文化生活的要求更加迫切需要的情况下,逐步发展起来的。主要有老年教育、文化艺术教育、外语教育和文明道德教育。
  从1985~1989年,全省已办老年大学(学校)62所,其中省办1所,地、市办9所,县(区)办41所,乡、镇办5所,村办3所,企业办3所,在校学员9946人。老年大学(学校)是多学科、多功能、综合性的老年人学校,以促进老年人身心健康,丰富精神生活,提高政治和文化素质为目的,以“老有所学,增长知识;老有所养,健康长寿;老有所乐,陶冶情操;老有所为,服务社会”为办学宗旨,艰苦创业勤俭办学,逐步探索出一条适合老年人特点的办学路子。学习对象,全方位开放,除离退休干部外,还吸收退休职工和社会老人参加学习。学制以1年为主,最长不超过2年。课程设置力求做到知识性、实用性、趣味性和娱乐性相结合,有益于老年人的身心健康。一般都设有:卫生保健、书法绘画、花卉盆景、文史知识、气功练法以及家电维修、禽畜饲养等。授课方式根据老年人特点,动静结合,灵活安排。气功、太极拳、老年迪斯科等动态课程,安排早上或傍晚进行,理论知识课安排在每天上午或下午进行。讲课少而精,突出重点,理论联系实际,学以致用。学校成立校务委员会,设正副校长,学校日常的教学和行政事务分别由办公室、教务处管理。各教学班成立班委会,聘请有管理经验的老同志担任班长。班干部与教师、学员之间保持联系,经常反映情况,协助学校搞好班级的管理工作。
  福建省老年大学从1985年创办以来,先后开设国画、书法、文史、写作、诗词、法律、外语、现代科技、中国文化、老年保健、气功、摄影、花卉、形势政策、家政、服装剪裁、裱褙、烹饪等20门课程37个班,另外还设有经济、法律、教育、国画等研究班以及交通工程、农业经济、工业技术等技术咨询服务部。还配合省对外经济律师事务所工作设立了办事处。先后共有5190人次参加学习,已单科结业3756人次。通过学习,提高了自我保健意识与能力,加深了文化艺术修养,掌握不少实用技能,为服务家庭和社会作出新的贡献。不少学员的诗、书、画、影作品在全国和国际参展参赛并获奖。1987年被省委、省政府授予“热心为老干部服务”先进单位称号。
  三明市于1986年办老年大学后,将乐、泰宁、大田、建宁、沙县、宁化6县相继举办了老年学校。全市共办19个教学班,在校学员499人,已结业1726人次。三明市老年大学有10个教学班280名学员(离休干部194人,占学员总数69%,退休干部职工71人,占25.3%,其他社会老人15人,占5.4%),已结业499人次。学校有固定的教室、教师队伍和办学经费,成为全市老年人学习、活动的中心。
  厦门市老年大学自1986年开办以来,从原有6个班发展到20个班,学员从156人增加到952人。学校提倡“尊老敬贤”,实行“教学相长”原则,注意“学”、“为”结合,努力提高教学质量,到课率保持90%以上。
  随着经济的发展,人民生活水平的提高,深受广大群众喜爱的社会文化生活教育应运而生。各地先后举办了音乐、舞蹈、美术、书法、戏曲、摄影等学校(培训班),为社会上爱好文化艺术的人提供服务。福州业余美术学校开设美术、书法、摄影等学习班,聘请有经验的教师传授技艺。学员创作的国画被选送到全国各族青年美术摄影展览会,有的送到日本展出。
  福州台江世界语学校,1986年创办以来,以开设世界语为主,兼办英语、日语的面授和函授教育。现有35个班,学员3946人,已毕业或结业的1413人。学员中有教授、工程师、技术员、医生、教师、干部、工人、农民、军人、待业青年和学生,学员遍及全国各省、市、自治区。台江世界语学校与中华全国世界语协会、全国世界语民族文艺学会、重庆、柳州、青岛、常熟等世界语组织以及日本、苏联、法国、波兰、南斯拉夫等国家世界语组织保持友好协作和通讯联系。全国世界语民族文艺学会授予该校“柴门霍夫大奖”。福州逸仙业余外语学校和省华侨联合会业余外语学校,举办英语、日语、法语等专业班,为出国人员学习外语提供服务。福州逸仙业余外语学校自1983~1989年,开办多层次外语学习班800多班,有4万多人参加学习,平均每年有5800多人。
  为适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要,不少地方举办文明道德学校(培训班),对社会成员进行社会主义道德教育,提高公民的道德意识和遵守道德的自觉性。福建省中华职业补习学校,根据市场经济发展的需要,在福州市工商行政部门指导下,举办个体户职业道德教育培训班,针对社会上个体经商出现的情况和问题,向他们进行商业道德教育,促进遵纪守法,文明经商。三明市文明市民学校,学习的对象有在职干部、职工、待业青年、城市居民以及外地来三明做工、经商的人。办学的目的是教育市民做一个合格的文明市民,共同创建文明城市。全市设总校及20所分校,473个教学班,参加学习的8000余人,经过学习已有600多人获得合格证书。总校负责制定教学计划,编印教材,培训各分校教师。各单位负责组织安排教学班的教学工作。、学校实行课堂教育与实际行动相结合,理论知识教育与创建文明单位相结合的办法。每周学习3个晚上,约3个月学完市编的《三明文明市民读本》。学校规定,学员学完课本只算结业,还要经过评定认为行为上也达到要求,才取得合格市民证书。凡未取得文明市民合格证书者,不能参加评选“五好家庭”、“文明楼院”活动。

知识出处

福建省志

《福建省志》

出版者:方志出版社

本志记载了以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面记述福建省学校教育自萌生至1989年的发展历程。全书14章,卷首冠以“概述”,卷末附录“大事年表”及“福建省当代教育人物表”。

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