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聖淸御宇之康熙二十有六年改縣鎭海 詔定爲中學其俊秀由縣官應試者數之贏縮率不外七八百人或有奇試之時每在冬末春始試之地則就治廨扄門授題凡堂皇廊廡衆吏舍坐幾滿後至且多戴篷露處者重裘不暄短肘相絀席僅尺障無牖間値風雨灑卷滲滲然颭燭摇搖然雖有敏才莫暢其所至僉以爲非恆計也然卒無所計邑紳議敘八品銜王君咸亨偕其弟議敘鹽運司運同銜咸章並以縣試第一入庠遂起任校士館之建事未果齎志以歿咸亨之冢子議敘同知銜 欽賜舉人福昌仲子 欽賜舉人加內閣中書際昌承其先志請於官相治東軍門府故址曠可營造爰經始焉自門及寢凡四重自堂及前後左右寮序凡六十餘屋自東及西之闊凡一十有二丈自南及北之長凡四十有五丈自土木丹漆工餼所費凡一萬餘緡自咸豐五年乙卯八月及丙辰十二月乃成凡一年有五月旣成於自乎上固下敝內達外明交疏交輝密奧深穆卑湫無患隘陋無苦下走無溷雜之辱胥隸無喧擾之繁行列有經休止得所以此庇蔭善苗培養初馨顯顯功也永永德也軌儀茂風敎崇甄別舉錯弗遺弗濫責在官司器識文藝疇輕疇重懋勉在爾士於是同縣舉人姚燮敘所由來以刋元石其辭日闢澮函雨可鴻其流嵩華惟峻累始一邱丱弁之倫升選之藪譬諸嬰孩字在慈母海隅雖僻代實生賢焉有成業不因資先沐浴敎澤眎爲旁務昧惑棘蘭率爾了故犖哉太原建館於鄕引經定制羅妙得綱俾我官司之俾我士弟之若或體之載振而啟之有穹者開有煒者堂服習古訓聿來蹌蹌日金曰鏐儲爲上寶建鼎鑄頑人文始造竟厥考之志答我皇之恩犖哉太原名永兹茂存