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留耕堂 在城中陳錫卣所顏別業爲娛親而築謝誾祚記采訪册 記曰留耕堂者友人陳君起周所顏別業以奉其尊人遂庵翁者也翁少時稟尊甫省庵先生訓學爲舉子業因家計不甚饒遂決然舍去日事居積匏繫郡城時或奔馳豫章八閩間然非其所好中年以後輒欲厭棄世務閉門習靜以養其冲和之氣而所居之東偏有屋數楹遂稍稍修葺之爲遊息之所君日偕其諸弟蒔花種藥叠石累山以增其佳趣園林之勝於是日異而歲不同計四時之內陰晴風雨翁無日不徜徉杖履於其中君子弟輩以次列坐每當書聲嘈雜與林間之鳥聲戛戛相贈答翁聞而後喜可知也予嘗考吾邑舊爲衛地明成祖時以勛衛出爲指揮千戶者不下數十家子孫得世襲之皆建衙列第役養厮卒可謂盛矣然相延以迄於今則非特亭臺池館盡化爲邱墟或貿而爲他人有至數易其主卽求其後裔有落落不能舉似者豈盛衰倚伏之勢固然耶其子孫忘其祖宗艱難血戰之功鮮裘怒馬日馳騁於笙歌麯糵之場履盛滿而不危薄詩書而不事則固宜其一朝失勢而竟至土崩瓦解之不可收拾也獨君先世能以節儉訓其家省庵先生固爲吾邑耆舊而翁善課其子相其才器俾之各展所長故能使讀書者競蜚聲庠序逐末者亦享有倍利茲堂之設蓋視先世所遺規制有廓而張之無蕪而不治又圖史書籍而外不別貯一物然則其貽謀誠遠而君兄弟之克先意承志以娛其親者亦卽可窺見一斑矣予於暇日每偕羣從談笑堂中茶和酒輕不盡歡不止翁亦時時霽顏相接縷述前代興廢及生平閱歷事若灑然有自得於中者予固知壽考康寧之報俱於是堂卜之也君又向予言欲卽堂之左別顏爲一樂居萬編修九沙先生已隸書以贈予謂是誠然矣抑先儒不云乎此三樂者一係於天一係於人其可自主者惟不愧不怍而已君旣享有天倫之樂生徒亦日盛從此益淬勵於心性之學務修禮陳義以爲吾邑士人倡則於君之所謂留耕者益互相發明而所恃以博尊人歡者不將又有進乎君亦相視而笑莫逆於心也遂不揣而爲之記