第三章 社区教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《月湖街道志》 图书
唯一号: 112920020230001693
颗粒名称: 第三章 社区教育
分类号: G77
页数: 7
页码: 394-400
摘要: 本章记述了月湖街道社区教育的情况。其中包括概况、青少年校外教育和老年教育等。
关键词: 月湖街道 社区教育

内容

中华人民共和国成立至20世纪80年代初,城区街道、居委会结合国家政治和经济形势,对辖区居民开展政治宣传和思想教育活动。20世纪90年代初,街道成立社区教育委员会、关心下一代工作委员会,开展对辖区青少年的校外教育活动。2000年起,扩大至对社区全体成员的教育,并成立街道社区学院,逐步形成一个“以学校为主导,家庭为基础,社会为依托”的学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的综合性教育网络,为创建学习型社会奠定基础。
  第一节 概况
  1956—1957年,辖区湖西、县学街道组织企业职工、居民群众进行中共“八大”会议精神及“整风”“反右派斗争”的理论宣传。1958—1960年,开展以“总路线”为中心内容的社会主义和共产主义教育。1961年初,面对国民经济结构比例严重失调,向辖区群众进行形势教育,宣传贯彻党中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。1962—1963年5月,进行党的基础知识和优良传统教育。1968年12月,毛泽东发出“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示,辖区各居民区开展“到农村去,到边疆去”的宣传教育。1978年党的十一届三中全会召开后,辖区湖西、县学街道在党员中开展“实践是检验真理的唯一标准”的讨论和宣传,学习中共十一届三中全会关于“端正政治思想路线、解放思想、实事求是,把工作重点转移到经济建设上来”的精神。1980年,在辖区居民和职工中开展“计划生育是国家的基本国策”的主题教育。次年,学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;1982—1985年,各居民区开展“五讲四美三热爱”的宣传教育。20世纪80年代后期,根据中纪委关于《共产党员必须严格遵守党章的通知》,结合反对资产阶级自由化,在辖区居委会党员干部中进行坚持四项基本原则教育。
  1991年8月,区委同意区文教局在全区开展社区教育工作的建议。1992年3月,由区政府统筹,文教局指导,街道牵头,学校、家庭、社会各方参与,先在高塘、孝闻、县学、湖西4个街道和辖区18所中小学进行社区教育试点。12月,市教育局发文向全市推广海曙区社区教育试点经验。
  1993年1月中旬,街道成立社区教育委员会(以下简称“社教委”)、关心下一代工作委员会(以下简称“关工委”),结合传统纪念日,如学雷锋纪念日、清明节、端午节、八一建军节、暑假、寒假等开展青少年校外教育。2000年起,社区教育工作重点从以青少年教育为主,扩大到对社区全体成员的教育上。2001年5月,月湖街道社区学院成立并开学。街道党工委书记任院长,办事处主任、分管副主任任副院长,街道妇联、共青团、计生、社教专干以及辖区各教育单位等部门、单位负责人和社区书记任委员。社区学院开展多种形式培训,组织各种业余社团开展学习、文艺、体育、科技活动,领导居委会社区教育分会开展社区教育工作。社区教育经历了试点、推广、发展、深化等阶段,逐步形成一个“以学校为主导、家庭为基础、社会为依托”的学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的综合性教育网络,形成包括幼儿教育、青少年教育、成人教育、老年教育等在内的全方位、立体化的社会系统教育工程,为实现教育社会一体化和开展终身教育、创建学习型社会奠定基础。2004年,在街道社区学院举办创建“学习型”社区经验交流会,表彰镇明中心小学、云海饭店等15家学习型企业、学校和家庭。2006年,评选出年度学习型家庭1772户,天一阁博物馆等4个学习型企事业单位;2007年,评选出年度学习型家庭1845户,学习型企事业单位4个;2008年,评选出年度学习型家庭2528户,学习型企事业单位3个,学习型楼群4个。
  2006年1月,海曙区教育督导室对月湖街道2004年至2005年社区教育工作作出督导评估,认为街道社区教育组织机构健全,网络畅通,社区教育的专兼职干部设置率达到100%,已登记的讲师团成员有168人,社区教育志愿者有445人;能够充分利用辖区教育资源,开展“月湖历史文化”系列活动,传承和弘扬月湖文化。根据不同人群需求,街道开展各类教育培训活动,对未成年人思想教育的活动特色鲜明,效果显著。至2005年底,7个社区居委会,有4个社区教育分院达到区级标准化社区分院标准。社区教育工作存在的主要问题是教育投入尚未达到人均5元的标准。
  2006年以后,街道的社区教育工作进入稳定、有序和保持区域特色的发展状态,每年社区学院的培训教育活动有计划、有组织、有记录。
  街道于2009年6月荣获“海曙区首批标准化社区学院”;1999年、2009年两次被评为“宁波市社区教育示范街道”;2010年12月荣获“全国社区教育示范街道”称号。
  第二节 青少年校外教育和老年教育
  青少年校外教育
  月湖街道青少年校外教育从1980年开始,主要开展图书、康乐球、棋类等阵地活动。1986年文化站落成,设有图书杂志、康乐球、乒乓球、棋类、录像放映、广播等,开展各类培训、讲座、故事会、演讲比赛等趣味性活动。1987年7月,县学街道与广济小学在街道文化站广场联合举办“我爱祖国”智力竞赛,有60多名中小学生参加。1988年8月,街道组织辖区青少年开展交通安全教育系列活动,观看录像、照片、挂图。1993年以后,成立社教委、关工委,街道把“五老”(老教师、老战士、老干部、老专家、老劳模)志愿者、有一技之长的银发志愿者组成社区德育讲师团队伍进学校、社区对学生进行爱国主义、法律知识、社会公德等教育。街道利用天一阁博物馆、月湖景区爱教基地、青少年宫、学校培训基地,结合暑期、寒假、重大节日开展青少年校外教育,举办了各种活动,如青少年暑期课堂(创意儿童画、非遗手工制作、综艺表演训练);“探古迹、知月湖、爱祖国、树大志”月湖古迹寻踪考察系列活动;月湖文化小导游实地体验讲解;月湖十佳小导游讲解大赛。把流动少年宫、文化大蓬车请进月湖;搭建绚丽多彩的大舞台,少儿一绝大奖赛,“歌唱祖国”青少年文艺汇演;“月湖之声”暑期少儿文艺汇演;“月湖韵”暑期少儿社团文艺创作汇演;“知月湖爱家乡树大志”月湖文化志愿者启动仪式暨暑期青少年主题教育系列活动;初夏送你一堂课——“读经典诗文品月湖书香”端午传统节日体验活动;“品月湖书香做追梦少年”月湖街道读书月启动仪式暨亮出我的梦主题系列活动;“月湖盛园欢乐DIY”亲子活动;“同庆欢乐年,共筑月湖梦”、“剪、绘、演、舞”新春乐享“马趣”非遗集市;“粽情端午爱满盛园”儿童端午双节助力公益——爱心小鬼当街公益集市;端午香包DIY游园会;“传承与未来·中秋爱满月湖”爱心盛典;“仲夏夜之梦”暑期闭幕式;“美好童年·巧手描绘”少儿服饰手绘大赛;“乐知月湖传承文化”暑期青少年教学成果汇报演出等。2006年,月湖街道专版《依托月湖资源优化育人环境》在海曙区社区教育报刊登;2008年,与《宁波晚报》、宁波市青少年宫、天一阁博物馆联合举办月湖文化小导游系列活动,《宁波晚报》跟踪报道;围绕月湖文化编排儿童舞台剧《乐知月湖传承文化》《我们都有月湖梦》《外国友人游月湖》《生命零距离》《七牧童智救康王》,快板《月湖美》《月湖景点讲解》,其中舞台剧《乐知月湖传承文化》参加首届全国“传统文化进社区”微视频大赛。《月湖小导游》《普及青少年英语迎接海上丝路》《青少年深入监狱接受现身说法教育》列为公益创投项目;《携手共建单位打造教育基地》《月湖文化青少年社区教育课程开发的实验研究》列为宁波市社区教育实验项目。1998—2007年,街道拓展和开发各种教育资源,在月湖景区、天一阁博物馆、市儿童科技音像馆和市、区青少年宫搭建青少年第二课堂,共开展主题活动20余次,参加人数逐年稳步递增。
  老年教育
  月湖街道老年教育内容以休闲、健身、艺术表演类为主,有医学保健、老年心理、书法绘画、戏曲知识、健身舞及孙辈教育等课程,组建健身队、书画队、合唱队、编织队、舞蹈队等学习型社团18支。在以老年人为主体、以教育为手段、以文化为核心的健康主题公园开展“百花园”戏迷周末演唱会,“激情绽放”广场舞蹈大家跳,“七彩人生”古韵巧手沙龙,“动人旋律”萨克斯演奏,“好日子”公园老歌大家唱,英语沙龙等活动。2013—2014年,好日子艺术团、博学文艺队被评为“海曙社区教育优秀学习型社团”。2015年,马坚梅、蔡新华被列为海曙区讲师团成员。马坚梅为团队培训《日常礼仪与和谐社会》、蔡新华为社区老年人培训《放飞身心快乐地去旅游》。翌年,马坚梅被评为海曙区“十佳”百姓之星;2010年,街道的《以特色团队活动为主体打造健康教育主题公园》项目被列为“全国社区教育实验项目”。
  附录:
  宁波老年大学 创办于1985年9月,为宁波市委老干部局下属全民事业单位,是境内第一所老年大学。校舍坐落在月湖风景区北端,建筑面积2268平方米,有14个教室、1个多功能厅、2个教学实验室和6个工作人员办公室。招收年满60周岁男性或年满50周岁女性、初中以上文化程度、无严重疾病的离退休干部和职工。2008年3月迁址建筑面积达13225平方米的广济街56号新校舍。
  学校坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨和“教、学、为、乐”相结合的教育方针,开设文学语言、书法绘画摄影、医学保健、计算机应用、文艺体育及家政服务等6个系,英语、普通话、文学与写作、山水画、花鸟画、摄影创作、医学保健、老年心理、计算机基础、美术照片编辑、艺术健身操、越剧表演、花卉、工艺制作、孙辈教育等64个专业。宁波老年大学在30余年的办学过程中逐渐形成具有自己特色的计算机、中医、摄影、民族舞蹈、越剧表演等品牌专业(学科)。出版学员书画作品集《三江墨趣》、摄影作品集《夕照明》、诗词作品集《四明耆韵》及《宁波老年大学教育论文集》,还创办校刊,建立网站。2002年8月,学校被中共浙江省委老干部局授予“优胜老年大学”称号;2003年9月,获宁波市老龄工作委员会“支持老龄事业功德奖”,被评为“关心下一代工作先进集体”;2005年,被浙江省委老干部局授予“全省规范化老年大学示范学校”称号。
  2008年,学校有192个班级,在校学员达8326人,有正式工作人员30名,系主任8名,聘请各类具有中高级职称的专业教师106名,单科结业学员已超过41000人次。校长由市委组织部部长姚志文兼任,常务副校长为李德芳。
  2015学年,学校共开设81个专业,110门课程,257个班级,招收学员11300余名,学员达12200人次,招生人数稳中有升。学校共有在编人员7人,聘用人员6人,临聘教师151名,其中新教师31名,副高级职称以上的教师55名。

知识出处

月湖街道志

《月湖街道志》

出版者:宁波出版社

本书内容包括:月湖、社区、街区管理和建设、街区治安和公共安全、经济、教育、文化、医疗卫生、民政、民俗、方言等。

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