海曙区图书馆

教研网络及活动
  1985年10月成立区文教局教研室，有语文、数学、劳动、幼儿、体育教研员共6人。教研室下设海曙、镇明、广济、西郊、段塘5个学区教研大组，各学校分别成立各学科教研组。教研活动以小学为主，组织教师进行学历培训和分科业务培训，指导教师开展多种形式的教研活动。1986建立各学区教研大组和学校学科教研组，组织教研计划交流及先进教研组评比，组织师生开展学科竞赛和教师优秀论文评比。1988年10月，9所市属中学下放到区文教局管辖，教研室筹建中学教研组。1991年海曙区劳技中心在宁波市十六中学建立，劳技中心开设缝纫、自行车修理、摄影及电子音乐门铃4个劳技项目，供全区中学生开展劳技活动。1991年后，组织全区中学参加会考，统一阅卷。同时，组织有关学科进行区级比赛，并推荐优胜者参加市级比赛。其中化学获市第一名，李纲、沈恺还在第六届全国青少年大庆石化杯“化智杯”化学竞赛中分别荣获一等奖和特等奖，指导老师是金建成。在全区模拟法庭演示比赛中，东恩中学获第一名。1992年，教研室汇编了《中小学学科渗透德育论文集》、《一九九二年中小学优秀教案选》。1994年制订《海曙区小学学科爱国主义教育实施意见》。1995年11月，对全区各校的实验仪器、电教设备的配置、管理和使用情况进行检查，对自然学科实验室建设和实验教学工作进行区级验收，高标准通过了市级验收。1999年教研室聘请了一批兼职教研员，同时举办学科教学技能中的现代化媒体使用、板书设计、教学评价培训班。制订“四个教学规范”，即《海曙区中小学教学业务管理规范》、《海曙区中小学各学科教师工作规范》、《海曙区中小学学习规范》、《海曙区教研组工作规范》。2000—2001年，组织全区小学教师进行教案设计和课堂教学等级评估，开展各学科技能竞赛，举办“海曙区名师、学科带头人课堂教学观摩周”活动。2002年，区教研室各门学科开展“新课程理念与课堂教学改革”教学研讨活动，组织省特级教师、市名师和省、市教坛新秀、优秀青年教师参加课堂教学改革，全区近800人次教师参加观摩、研讨。2004年开展“校本教研示范学校”评选活动，评出海曙中心小学、广济中心小学、镇明中心小学、尹江岸小学、区实验学校5所学校为区级“校本教研示范学校”。海曙中心小学被评为浙江省校本教研示范学校。第一幼儿园、闻裕顺幼儿园、宝韵幼儿园3所幼儿园为区“园本教研示范幼儿园”。同年，组织教师参加全国作文教学论文评比活动，获全国一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖6篇；组织362名语文教师参加“全国语文语言文字基本功大赛”，9人获一等奖，15人获二等奖，20人获三等奖。2007年4月，海曙区教育局、区教研室、海曙中心小学被评为市课改先进集体，吴小平等10名教师被评为市课改先进个人。2008年，王建设等3名教师被评为浙江省义务教育课程改革先进个人，李兴贵中学教师李宇澄在初中信息技术优质课评比中获省、市一等奖、全国一等奖。
  教育科研机构
  1989年5月，区教育学会成立。至2005年12月，全区共有团体会员39个、个人会员463人，理事单位7个。区教育学会成立后组织开展专题讲座、学术交流、论文评奖等活动。从1990年至1999年连续4次被评为浙江省级先进学会，李建、包梅英先后被评为浙江省学会工作先进工作者。1991年4月成立区教育科学规划领导小组兼教育科学研究室筹备小组。1992年2月，区教育科学研究室成立，各学校和幼儿园先后建立教科室。区教科室组织全区教师每学期举办多种形式的教育科研培训班，普及科研知识，培训科研骨干，开展每年一次的区、市级课题征集、立项、评审、成果评奖和优秀科研成果推广等活动。2006年12月，区教育局发布《海曙区教育科研成果奖励办法》，对立项课题实行分类经费资助，市级500元、省级800元、国家级1200元，重点课题上浮50％。从1996年至2008年，教科室连续被评为宁波市教育科研先进集体，区教育局曾被评为省、市重视教育科研先进单位，被中央教科所评为全国科研教改先进集体。东恩中学、市实验小学、达敏学校、市第一幼儿园被评为省教育科研百强学校。陈婉清、徐晓虹、刘佳芬获省教育科研先进个人。1994年12月，区幼儿教育研究会成立，会员50人。从1990年至2005年，全区共承担省级立项规划课题47项、市级规划课题97项、区级立项课题450余项，获省级优秀科研成果一等奖1项、二等奖12项、三等奖11项、成果推广奖1项。其中陈亚明《小学数学认知建构课堂教学模式的实践研究》获一等奖。李圣文、包梅英等《探索以“社区为依托的中小学德育工作新路子”实验报告课题成果推广总结》获省教委优秀成果推广奖。