第一节 发展概况

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《宁波市海曙区志(中册)》 图书
唯一号: 112920020230000704
颗粒名称: 第一节 发展概况
分类号: G451.2
页数: 2
页码: 1406-1407
摘要: 本文记述了海曙区的中小学教育历史可以追溯到唐朝以后。20世纪初民国时期,中小学教育得到快速发展。然而在战争和政治运动的影响下,教育事业曾一度受到波折。1950年代后期至1960年代末,海曙区小学和幼儿园数量有所增加。1978年开始整顿教师队伍,1980年小学和幼儿园下放到区级管理,并进行了一系列的布局调整。到2008年底,海曙区的中小学和幼儿园教职员工数量较为稳定。
关键词: 教育 海曙地区 教师队伍

内容

唐以后州(府、路)县学均设官掌教。北宋庆历四年(1044)始置教授。元代路、州、县学设教授、学正等教官。明、清府学设教授,县学设教谕。光绪二十四年(1898),宁波府有学堂教员290人,中学堂教员12人,专门、实业学堂教员17人,师范学堂教员9人。
  民国初年,中小学发展较快,教师数量迅速增加。至22年(1933),城区教职工达到1879人(包括江东、江北)。宁波沦陷后,城区8所中等学校,仅有教员95名。抗战胜利后,教育事业一度复苏,后又萎缩。
  1949年5月宁波解放时,区内有小学教师399人、幼儿教师8人。1956年,辖区内有小学教职工525人、幼儿园教师48人。1957年7月,为满足辖区学龄儿童入学需求,各街道开办了一批民办小学,教职员工人数增到691人。1962年,市教育局调整小学布局,小学教师人数减到604人。1963年,国民经济调整取得成效,教育事业得到发展,区内小学增加,教职工增到779人。1965年区内共有小学、初中和教育系统幼儿园教职工756人。“文化大革命”期间,据1972年12月统计,辖区小学、幼儿园共有教职员工613人。
  1978年整顿中小学教师队伍,区内有教职工602人,其中小学556人、幼儿园46人。1980年5月,市区小学、幼儿园下放到区,受区领导和管理。1980—1981学年度,海曙、镇明两区共有小学教职员工632人。1984年,两区合并。1985年9月,全区有小学教职员工763人,附属初中教职员工29人。1988年6月市属9所中学下放到区,受区管理。年底,全区有中学(包括两所区属初中)教职员工978人,小学教职员工909人,幼儿园教职员工60人(含街道、企业单位幼儿园)。1989年区文教局对学校布局进行调整,撤并7所规模较小的学校。1994年7月,市属9所中学又划归市教委管理,中学教师减少。至1994年底,全区有中小学教职工1001人(内含教研人员及校办工厂教职工),教育系统直属幼儿园教职员工150人。1994—1998年间,区教委扩大办学规模,实行资源共享,先后撤并部分学校。至1999年底,全区中小学和幼儿园教职员工1204人,其中小学教职员工1005人、中学教职员工60人、幼儿园教职员工139人。2006年6月,宁波八中等7所初中及市实验幼儿园划归区管,至12月,全区共有教职员工1927人,其中中学779人、小学969人、区直属公立幼儿园179人。至2008年12月,全区有小学教职员工977人、中学教职员工789人、区教育局直属公立幼儿园教职员工178人。

知识出处

宁波市海曙区志(中册)

《宁波市海曙区志(中册)》

出版者:浙江人民出版社

本册内容涵盖海曙区财政税务、经济管理、口岸管理、中国共产党地方组织、地方人民代表大会、地方人民政府、地方政治协商会议、民主党派基层组织社会团体、中华民国地方政权及其党团组织、公安检察审判司法行政、军事、教育、科学技术和文化等方面,全面、系统地记述海曙区境内政治、经济、文化和社会的历史和现状。

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