第二节 组织网络

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《宁波市海曙区志(中册)》 图书
唯一号: 112920020230000695
颗粒名称: 第二节 组织网络
分类号: G77
页数: 1
页码: 1388
摘要: 本文记述了社区教育的组织网络包括区社区教育指导委员会、街道社区教育协调委员会、居委会社区教育联谊会以及中小学校的“三结合”委员会。这些组织共同协调和推动社区教育工作的开展,包括组织各种学习、培训和文体活动,为青少年提供多样化教育支持。
关键词: 教育 海曙地区 组织网络

内容

社区教育组织网络由区社区教育指导委员会、街道社区教育协调委员会、居委会社区教育联谊会及中小学校“三结合”委员会组成。
  区社区教育指导委员会 1993年7月成立“宁波市海曙区社区教育委员会”。2005年改称“海曙区社区教育指导委员会”,是区委领导,区政府统筹,区教育局指导,各有关部门和企业、事业单位代表参加的社区教育指导协调机构。委员会设主任1人、副主任若干人、委员若干人、下设办公室,负责社区教育的日常工作。办公室设在区教育局内。区社教委负责指导、协调全区社会力量,关心支持教育,建立学校、家庭、社会三位一体的教育工作新格局,形成全区尊师重教的新风尚,动员社会为学校和青少年做好事、办实事,开展学校、社会双向服务活动,优化育人环境,关心青少年健康成长。同时,创办三级社区学院,构建终身教育网络体系,开展多种形式的业余培训活动。开发、整合、利用辖区内的历史文化资源和人才资源,组织辖区居民开展学习、文体、娱乐活动。
  街道社区教育协调委员会 1992年3月至1993年6月,各街道先后建立街道社区教育委员会,2005年起改称街道社区教育协调委员会。其组成人员为街道分管副主任和有关部门及辖区单位代表。街道社区教育协调委员会设办公室,由社区教育专职干部主持日常工作。街道社区教育协调委员会负责组织、协调街道有关部门和辖区有关单位为青少年做好事、办实事,组织本社区青少年开展假期活动;创办街道社区学院,开展多种形式培训;组织各种业余社团,开展形式多样的学习、文艺、体育、科技等活动;领导居委会社区教育分会开展社区教育工作。
  居委会社区教育联谊会 原称居委会社区教育分会,2005年改称居委会社区教育联谊会。全区74个社区居委会都建有社区教育组织,负责组织社区内青少年开展多种形式的学习活动、文体活动和为特殊群体服务活动。各社区的社区学院分院针对本社区居民实际需要举办培训、讲座,组织文艺、体育等休闲性团队,开展文体活动,重大节日组织社区居民进行文艺演出。
  校“三结合”委员会辖区内中小学建立校三结合委员会,由学校、街道、社区居委会、家长、辖区单位代表和校外辅导员组成。其职能是配合学校对青少年进行思想品德教育,并利用各自优势为学校、师生办实事、做好事。

知识出处

宁波市海曙区志(中册)

《宁波市海曙区志(中册)》

出版者:浙江人民出版社

本册内容涵盖海曙区财政税务、经济管理、口岸管理、中国共产党地方组织、地方人民代表大会、地方人民政府、地方政治协商会议、民主党派基层组织社会团体、中华民国地方政权及其党团组织、公安检察审判司法行政、军事、教育、科学技术和文化等方面,全面、系统地记述海曙区境内政治、经济、文化和社会的历史和现状。

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