第二节 教育任务和学制

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内容出处: 《宁波市海曙区志(中册)》 图书
唯一号: 112920020230000682
颗粒名称: 第二节 教育任务和学制
分类号: G63
页数: 2
页码: 1357-1358
摘要: 本文记述了宁波市中等教育的教育任务是培养全面发展的学生,包括德育、智育、体育和美育等方面的培养。学制经历了多次调整,目前为初中3年,高中3年的6年制。
关键词: 教育 海曙地区 中等教育 学制

内容

教育任务
  清光绪二十四年(1898)创办的储才学堂的办学宗旨是“革新图强,储备人才”。二十七年(1901),清政府颁布《中学堂章程》和《学务纲要》,提出各中学堂要以“端正趋向,造就通才”为宗旨。
  民国元年(1912),境内公立中学贯彻国民政府《中学校令》规定的“完足普通教育,造成健全国民”。是年创办的效实中学办学宗旨为“以私立之经营,施实用之教育,为民治导先路”。5年(1916),省立四中把孙中山先生来校演讲时提出的“教育为救国之本”,要培养学生有“天下为公”的品德和“世界大同”的胸怀作为办学宗旨。20年(1931),国民党中央颁发《三民主义教育实施原则》,对中等教育提出的任务是,确定青年三民主义之信仰,并切实陶冶其忠孝、仁爱、信义、和平之国民道德;注意青年个性及其身心发育状态,而予适当的指导及训练;对于青年,应予以职业指导,并养成其从事职业所必具之知识。抗日战争时期,中学进行抗日救国教育。27年(1938),贯彻执行国民参政会制定的《各级教育实施方案》中提出的“中学教育应为继续小学施行国民基础教育,以造就社会一般事业之中级中坚分子,及准备进修专门学术为二大目的”,“其教学除一般规定外,应特别注重公民常识之灌输,生产劳动之训练,以及本县乡土教材之讲授,使其爱国而同时爱乡”的教育任务。
  中华人民共和国成立初期,各中学贯彻中央提出的普通中学的培养目标:“使青年一代在智育、德育、体育、美育各方面获得全面发展,使之成为自觉的积极的成员。”1952年,贯彻教育部颁发的《中学暂行规程(草案)》,中学教育的任务是:“用马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相结合的毛泽东思想和普通文化知识教育青年一代,使他们的身心获得全面的发展,以便为升入高等学校或参加建设工作打好基础。”1954年,中学教育的任务是不仅要供应高等学校足够的合格新生,并且还要给国家生产建设供应具有一定政治觉悟、文化教养和健康体质的新生力量。1957年贯彻执行毛泽东提出的“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针。1963年,中学教育的任务是为社会主义建设事业培养劳动后备力量和为高一级学校培养合格的新生。1966—1976年的十年间,由于“文化大革命”,中学教育的任务无法完成。1978年恢复执行1963年中学教育的任务。1981年贯彻执行《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年,坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”。1983年,执行教育部《关于全面贯彻党的教育方针,纠正片面追求升学率倾向的十项规定(讨论稿)》指出:各中学一定要面向全体学生,努力完成普通中学教育的双重任务(为高一级学校输送合格的新生,当前还要着重注意培养大批优良的劳动后备力量)。1993年,各中学贯彻邓小平提出的教育要坚持“三个面向”的指示,即“面向现代化,面向世界,面向未来”。2001年贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的教育的任务是培养“四有人才”(有理想、有道德、有文化、有纪律)和具有开拓能力、艰苦奋斗的献身精神,实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。2004年贯彻中共中央和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,“努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人”。
  学制
  光绪二十八年(1902),清政府颁布的《奏定学堂章程》规定,中学堂学制为5年。
  民国元年(1912)教育部颁布的《中学校令》规定,中学校学制为4年。11年(1922),教育部颁布新学制,中学分初级和高级两部分,修业年限初中、高中各3年。12年(1923)秋,效实中学实行“三三制”(初中、高中各3年),次年秋改为“四二制”(初中4年,高中2年),19年(1930)又恢复“三三制”。13年(1924)秋,省立四中实行学制改革,将初、高中“三三制”改为“二二二制”(初中2年,公共高中2年,分科高中2年)。15年(1926),恢复“三三制”。
  中华人民共和国成立后,中学学制仍沿用“三三制”。1960年秋,进行学制改革试验,宁波一中和宁波五中均被列为浙江省试点单位。宁波一中进行十二年一贯制试验,宁波五中进行十年一贯制试验。1963年秋,宁波一中停止试验。宁波五中被省定为继续试验单位。“文化大革命”中,多数中学改为“二二制”(初中、高中各2年)。1977年秋,宁波五中初中改为3年。1978年遵循教育部颁发《全日制十年制中小学教学计划(试行草案)》,中学学制定为5年(初中3年,高中2年)。1980年,宁波中学、效实中学等重点中学,恢复高中3年制,至1987年,各完全中学均完成改制任务。此后,中学学制定为6年(初中3年,高中3年)。
  2008年秋起,段塘学校、海曙区实验学校、东恩中学及镇明中心小学、广济中心小学、解放南路小学、偃月街小学、翰香小学被区教育局确定为“五四制”改革试点学校。

知识出处

宁波市海曙区志(中册)

《宁波市海曙区志(中册)》

出版者:浙江人民出版社

本册内容涵盖海曙区财政税务、经济管理、口岸管理、中国共产党地方组织、地方人民代表大会、地方人民政府、地方政治协商会议、民主党派基层组织社会团体、中华民国地方政权及其党团组织、公安检察审判司法行政、军事、教育、科学技术和文化等方面,全面、系统地记述海曙区境内政治、经济、文化和社会的历史和现状。

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