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知识信息
第二节 社区特色
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《宁波市江北区志下册》
图书
唯一号:
112520020220001141
颗粒名称:
第二节 社区特色
分类号:
D669.3
页数:
2
页码:
1756-1757
摘要:
本节记述了宁波市江北区孔浦街道绿梅社区的基本情况。
关键词:
孔浦街道
社区
江北区
内容
绿梅社区 绿梅社区是一个典型的“文化型社区”,由原绿梅居委会、文汇居委会、钢丝绳厂宿舍及莲荷花园合并而成,社区总面积7.1万平方米,共有住宅47幢,墙门79个,常住居民1291户、3800人,暂住户329户、712人。社区建立之前,绿梅作为清一色新住宅的居委会,在环境、绿化卫生、文化活动、治安等方面工作都是孔浦街道的一面旗帜,获得了很多的荣誉称号,省内外、市内外慕名前来参观、学习的单位和个人络绎不绝。2001年7月,绿梅社区成立后,又先后获得“宁波市文明社区”、“浙江省文明社区”、“浙江省示范社区”和“浙江省百佳社区”等称号。
自社区成立以来,绿梅社区围绕文明创建,把社区文化活动作为重要载体,紧紧以“四化”为抓手,即社区文化主题化,文化活动特色化,活动基地网络化,文化教育全民化,以构建“15分钟文化活动圈,人人享受现代文明”为目标,定方案、借外力、找亮点、创特色,贴近群众,以深入开展丰富多彩的社区文化活动为手段,创造出浓郁的社区文化氛围,凸显出绿梅社区“文化型社区”的特点,既有传统文化的延续,又有新的道德礼仪的涌现。丰富的文化建设内涵已成为绿梅社区的品牌和形象。
社区文化主题化,表现为每年确定一个主题、一条主线贯穿全年社区文化活动。如2003年,绿梅社区结合“非典”预防工作,组织开展了“告别陋习,走向文明”系列文化教育活动。从“不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随地便溺”到“勤洗手,勤洗澡,勤换衣”等最基础的生活习惯做起,人人动手,个个参与,大搞墙门卫生,清除卫生死角。社区居民自发地组织起来清洗墙门、楼道、信箱,真正做到了“全民动员,上下一心”。与此同时,大力提倡全民健身,通过“呼啦圈转起来”、“墙门拔河赛”、“母子接力赛”等活动的开展,将社区居民的强身意识调动起来。每天清晨和傍晚,社区的扇子舞队、腰鼓队、秧歌舞队、太极拳队等活跃在每个角落,成为社区一道靓丽的风景线。
文化活动特色化,表现为社区现已形成了楼群文化、楼道文化、墙门文化等颇具特色的文化。楼群文化,绿梅社区根据四季周期变化的特点,精心设计社区文化的载体和内容,塑造了“四季”社区楼群文化品牌,即“春之声”、“夏之乐”、“秋之实”、“冬之景”文化系列活动。楼道文化,即指社区文化教育的触角已延伸至楼道,着重开展公民道德教育,向社区居民征集公德用语,用通俗的话语去规范居民的行为,共计征集到话语170余条,许多话语简洁易懂,朗朗上口,如“锅碗瓢盆洗干净,身体健康最要紧”、“邻里处得好,犹如拣块宝”,共做成300余块楼道宣传牌,在潜移默化中引导人们的行为。墙门文化,表现为评比特色墙门,共计推出了12个特色墙门。
活动基地网络化,集中表现为逐步建立和完善了以“一街”、“一校”、“一中心”、“两场”、“两室”、“两长廊”为主体的文化教育活动网络基地。“一街”,是公民道德一条街;“一校”,是社区市民文明学校;“一中心”,是社区文化教育中心;“两场”,指露天健身场、室内健身场;“两室”,指图书阅览室、老年活动室;“两长廊”,指18米长的文化长廊、18米长的宣传长廊。
文化教育全民化,表现为根据社区内居民的不同特点,开展富有针对性的社区文化教育活动,使社区居民人人能够参与其中。如针对社区党员,开展了联络党员“三张卡”(聘请卡、联系卡、感谢卡)、党员模范行动“四个员”(政策法规的宣传员、社情民意的信息员、文明新风的示范员、社区建设的战斗员)、党员志愿奉献“七个岗”(义务巡逻岗、结对帮教岗、义务服务岗、宣传教育岗、卫生绿化岗、责任岗、扶贫帮困岗)活动;针对社区学生,组织开展了政治思想品德、行为规范教育系列活动,暑期夏令营等,引导学生积极参与社会实践活动;针对老年人,则组织了老年人腰鼓队和老年人扇子舞队,定期开展老年人运动、健身、休闲类的活动,举办医疗、养老等方面的专场咨询和讲座,还邀请宁波大学的退休教师进社区为老年人上课,把老年大学开进社区。
知识出处
《宁波市江北区志下册》
出版者:浙江人民出版社
本志记述时限上起所载事物的发端,下迄2008年底,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述宁波市江北区自然、政治、经济、文化与社会的历史和现状。
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