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知识信息
第四节 非物质文化遗产
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《宁波市江北区志下册》
图书
唯一号:
112520020220000938
颗粒名称:
第四节 非物质文化遗产
分类号:
G112
页数:
3
页码:
1394-1396
摘要:
本节记述了宁波市江北区非物质文化遗产的详细介绍。
关键词:
江北区
群众文化
非物质文化遗产
内容
江北区自2005年下半年起开展非物质文化遗产普查工作,通过实地走访、召开座谈会、考察调研和与代表性传承人单独谈话等多种形式,获得了大量翔实的第一手资料,发现江北区内非物质文化遗产项目较多,分布较为广泛。2006年,又按照“不漏村镇、不漏线索、不漏种类”的普查要求,通过走村串户、访问座谈和走访传承人等多种形式,展开了全方位的调查和登记工作,比较全面地掌握了各类民俗文化资源的种类、数量、分布情况、生存环境和保护现状。普查工作涉及全区8个街道(镇)208平方公里,参与人员147人,其中文化系统11人,开展普查培训17次,培训人员207人,投入普查经费10万元,先后召开座谈会317次,参与人员1966人,走访传承人812人,查获有效线索4960条,已收集实物55个,形成调查项目861个。在此基础上,聘请有关专家对普查收集的线索进行调研、论证,筛选了16个有价值的项目公布为区级第一批非物质文化遗产代表名录,其中风筝、面塑、骨木镶嵌、慈城年糕4个项目被命名,为市级非遗名录。
为进一步增强未成年人保护和传承非物质文化遗产的责任感和使命感,江北区文广局和区教育局在前期认真调研、综合论证的基础上,共同研究制定了《关于开展江北区非物质文化遗产传承教学基地建设工作的通知》,采取多种途径进行集体传承保护,共在17所学校建立传承教学基地,分别选取花灯制作、剪纸和抖空竹等21个有特色、有保护价值的项目,开设非遗培训班,造就一批民族民间艺术小传承人。同时,定期在同类传承教学基地之间组织活动、交流展示学生作品,不断提高学生的学习兴趣,切实增强传承教学的影响力。年终开展检查评比,并对非物质文化遗产传承教学基地工作突出的学校进行表彰奖励。
知识出处
《宁波市江北区志下册》
出版者:浙江人民出版社
本志记述时限上起所载事物的发端,下迄2008年底,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述宁波市江北区自然、政治、经济、文化与社会的历史和现状。
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