第四节 教育督导

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《宁波市江北区志下册》 图书
唯一号: 112520020220000893
颗粒名称: 第四节 教育督导
分类号: G529
页数: 1
页码: 1313
摘要: 本节记述了宁波市江北区教育督导室代表区政府行使督学、督政职权,执行《中华人民共和国义务教育法》,督促、指导全区有计划、有步骤实施九年义务教育,加强对镇政府的教育工作和学校工作进行监督、检查、评估、指导,保证国家有关教育方针、法规、政策的贯彻执行和教学目的的实现。慈城镇通过市政府教育督导室对该镇创建宁波市教育强镇的评估验收,成为江北区继甬江镇、庄桥镇之后又一个市教育强镇。
关键词: 江北区 教育 督导

内容

1993年1月15日,江北区人民政府决定设立教育督导室。区教育督导室代表区政府行使督学、督政职权,执行《中华人民共和国义务教育法》,督促、指导全区有计划、有步骤实施九年义务教育,加强对镇(乡)政府的教育工作和学校工作进行监督、检查、评估、指导,保证国家有关教育方针、法规、政策的贯彻执行和教学目的的实现。
  从1993年至2003年底,区教育督导室先后对全区创建“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)、“两高”(高标准普及九年义务教育和高标准扫除青壮年文盲)、教育强镇、教育强区等工作进行督导,并提前5年实现中共十四大提出的“到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育”的目标。1998年5月,市教委书记岑申、省督学夏明华带领市政府教育督查组对江北争创教育“两高”工作进行预查,对甬江镇争创市教育强镇进行认定性验收,其中“两高”达标率为90.48%,甬江镇争创教育强镇达标率为88.3%,通过了验收。1999年召开教育强区创建大会,把创建教育强区作为推进教育现代化的重要抓手;4月,慈城镇通过市政府教育督导室对该镇创建“宁波市教育强镇”的评估验收,成为江北区继甬江镇、庄桥镇之后又一个市教育强镇;同年12月30日,乍浦乡被评为教育强镇(乡)。2001年12月,江北区甬江镇、慈城镇、洪塘镇、庄桥镇被省教育厅授予“浙江省教育强镇”称号。同时,教育督导室积极贯彻落实教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,开展“减负”专项督查,督促全区学校严格按国家和省颁发的课程(教学)计划,开齐开足各门课程,严格控制周学习活动总量。2002年颁发《宁波市学校现代化建设纲要》督导评估方案后,负责牵头全区中小学(幼儿园)创建省示范中小学(幼儿园)、市现代化达纲学校、“平安校园”等工作,并对区内学校进行执行课程计划专项督查。
  自2002年颁发《宁波市学校现代化建设纲要》以来,江北区以创建市现代化建设达纲学校为契机,积极创评,有序推进,进一步改善办学条件,优化育人环境,提高教育质量,使优质教育资源比例不断扩大。2005年,江北区通过浙江省教育强区验收。是年出台《流动人口子女学校办学督导细则》。2007年通过浙江省教育强区复查。2008年10月,重新调整江北区人民政府教育督导室组成人员,同时特聘督学3人、兼职督学17人,共同组成教育督导网络。

知识出处

宁波市江北区志下册

《宁波市江北区志下册》

出版者:浙江人民出版社

本志记述时限上起所载事物的发端,下迄2008年底,采用述、记、志、传、图、表、录等体裁,记述宁波市江北区自然、政治、经济、文化与社会的历史和现状。

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