第一节 意义与方针

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《唐东村志》 图书
唯一号: 112420020220001845
颗粒名称: 第一节 意义与方针
分类号: G527.55
页数: 1
页码: 42
摘要: 本节记述了唐东村的教育的意义与方针,教育是按照一定的社会要求,对受教育者的身心施以影响的一种有目的、有计划的活动。
关键词: 唐东村 教育 地方教育 意义

内容

教育是按照一定的社会要求,对受教育者的身心施以影响的一种有目的、有计划的活动。教育是一种社会现象,起源于劳动,为适应传授和学习生产劳动、社会生活经验的需要而产生,并随着社会的进步而发展,是属人类社会的永恒范畴。一定社会的教育是一定社会的生产力、生产关系和政治的反映,同时又影响作用于一定社会的生产力、生产关系和政治。原始社会对年轻一代的教育是在生产和生活实践中进行的。奴隶社会出现了独立的教育机构——学校。教育具有一定的阶级性,一切不同的阶级都利用其教育来巩固其政治和经济制度。现在,教育是建设社会主义强有力的工具之一,现代化的关键在于科学技术,而科学技术的基础又在于教育。教育一词一般是指学校教育、家庭教育、社会教育等几个方面。我们的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

知识出处

唐东村志

《唐东村志》

本志上限时间尽可能追溯到可查年代,下限至2003年8月止,分为记事篇和人口篇,主要记叙唐东周姓为主,结合施姓。主要包括地理环境与历史变革、各个时期党政群组织机构及人员、产业变革与发展、农田水利、山林、工矿商业等内容。

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