慈溪市图书馆
慈溪市图书馆
机构用户
慈溪市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
报纸
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
知识信息
现代·林汉达
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《慈溪名人故事》
图书
唯一号:
112320020220004031
颗粒名称:
现代·林汉达
分类号:
K825.46;I277.3
页数:
11
页码:
185-195
摘要:
本文记述了中国文字改革学者、教育家林汉达的生平简略和主要历史事迹。
关键词:
林汉达
现代
故事
内容
林汉达(1900—1972)中国文字改革学者、教育家。笔名林迭肯、林涛、李东、林奋,浙江镇海(今属宁波)人。之江大学毕业。1937年留学美国。1939年回国后任之江大学教授、教务长。建国后历任燕京大学教授、教务长,教育部副部长,《中国语文》杂志总编辑,中国文字改革委员会委员等职。致力于汉字改革和文化教育工作,著有《中国拼音文字的出路》、《汉语拼音自修课本》、《求解写话两用词典》、《西洋教育史讲话》等。
——《辞海》1999年版缩印本第1533页
林汉达,今慈溪市龙山镇人。
林汉达勤工俭学的故事
权汉达是慈溪龙头场林家村人,父亲林生阳在林家以开小米店、糊灯笼养家糊口。当时家境比较困难,他能读完小学、中学、大学以至留学,除了靠亲友接济外,很重要的是靠自己勤工俭学。下面是他勤奋学习的几则故事。
穿木屐鞋上礼拜堂
林汉达初中是在宁波念完的,当时他读书的学校是教会开办的。每星期日全校师生都要排着队去一两里路远的学校礼拜堂做礼拜。在校学生家境一般比较好,只有林汉达出身贫困。每遇到下雨天的星期日,那真叫他难受。因为别人能穿着雨靴、皮鞋去礼拜堂,即使家里没有皮鞋的学生,也还有钉鞋可穿。只有林汉达一人既没钱买钉鞋,又舍不得穿着母亲为他做的布鞋去,只有父亲为他做的一双木屐鞋。下雨天,道路又泞又滑,穿木屐鞋走一两里路,还得跟上队伍,十分困难,也很狼狈。
吃咸菜田螺的西装客人
在宁波一边教书一边自修的时候,林汉达已在开始写稿,以稿费贴补生活。为了写好稿,他经常到民众中间去了解他们的疾苦。
一次,他刚教完书,连衣服也来不及换,便到宁波老江桥下的半边街,走进一爿坐满了拉黄包车工人的卖咸菜泥螺的小吃店,便摸出几个钱,买了碗咸菜烤田螺,挤在那些人中间慢慢地津津有味地吃了起来。拉黄包车的工人,连同店主对这位穿西装的吃客很感奇怪。他们想,既然有钱穿西装也不会吃便宜的咸菜田螺;如果身边没有钱吃好点的东西,又何必穿西装装阔气呢?
他们哪里知道,林汉达并非真正为吃几个咸菜田螺,其意思是想接近贫民百姓,了解贫民百姓,以搜集写作素材。
投考之江大学
自修了几年,林汉达想考大学,但因没有钞票而犹豫不定。其丈人是教会学校的教师,与他家本来就有点亲戚关系,很器重他,支持他去求学。这样,他便交关局促地决定去杭州之江大学应考。因之江大学也是教会办的,收费要少些。
说来也有趣,临考那天早晨,他是很早到达考点的,走进一个大教室,还不见有人来,以为时间还早,就在教室的桌子上躺下休息。由于平时劳累,他一躺下就困熟了。一觉醒来,还不见有人来。一问,才知匆忙中走错了地方!
等到他气呼呼地找到考场时,考试时间已过去一半,主考官不让他进场了。林汉达恳切地解释,再三请求让他进场应试。主考官想了一会说:“你的话我信,不过时间已不多了,再考恐怕来不及了。”
“不要紧。只要能让我参加考试,时间再少也没关系。”
主考官只得放他进了考场。
林汉达沉着镇静,伏案答卷。他胸有成竹,下笔如有神,这引起了主考官的注意。当主考官在旁边浏览了林汉达的应试论文后,不由得暗暗叹服了。之后,那位主考官曾对别人说:“这个考生必定是之江大学的佼佼者,前程无量。”
这次考试,林汉达只用了规定时间的一半还不到,而当他交卷时,考场内还有二十来个考生未交卷呢!
双份助学金
由于家境困难,林汉达从小就以勤俭为本。从上小学起,为了不增加父母负担,他以帮工来解决自己的学杂费。小学毕业后,聪明勤奋的林汉达便边教边学。有时教上一段时间的课再求一段时间的学。
考入之江大学的第二年,林汉达便找到了在“青年学会”教英语的工作。他白天在之江大学读书,傍晚一放学,连晚饭也来不及吃,便饿着肚子赶到城里给学生上课。当学生们聚精会神地读英语的时候,他们哪里知道,这位老师的肚子正闹“空城计”哩!
从之江大学到青年学会,中间有很长的一段路,精打细算的林汉达总是先走上几站,再乘车赶往学会。回来时也在离之江大学的前几站下车。无论春夏秋冬、刮风下雨都是这样。
有一年除夕,学生和教职员工大多回家过年去了,之江大学校园里静悄悄的。一位因故未回家过节的外国教员,偶然路过大学图书馆,见里面亮着灯光,便信步推门走了进去,只见一位中国学生正在专心致志地翻阅、整理着图书。这位外国教员主动与他攀谈起来。两人谈着谈着,显得十分投机。这位外国教员才知眼前这位聪明博学的中国学生叫林汉达,他趁大家回家过年之机,主动要求留下来为学校整理图书。一则是为了节省回家车旅费,其次能领取些微薄的补贴费,又可免费饱览众多书籍。那位外国朋友对他的勤奋好学和渊博知识赞叹不已,同时对林汉达贫困的家境深表同情。
初春一开学,这位热心的外国教员便向学校递交了一份给林汉达申请助学金的报告。其实,当时林汉达已经有了一份助学金,但校方碍于外国教员的面子,未作调查又发给林汉达一份助学金。就这样,林汉达就成了之江大学唯一拿双份助学金的学生了。
张景成口述 方宏整理
林汉达的青少年时代
林汉达先生是一位了不起的教育家。他曾任中华人民共和国教育部副部长,中国民主促进会副主席。
1900年2月17日,林汉达出生在今慈溪市龙山镇林家一个贫苦农民家里。祖父一字不识横划,父亲也只读过一年的“雨书”(天晴干活,天雨读书)。林汉达7岁那年,到邻村地主家读私塾,名义上是寄读,实际上是童工,虽然读了一年的《百家姓》,却一个字都不认识。一直到了13岁,林汉达才上了小学。小学毕业后,因成绩好,被邀到慈溪观城约翰小学当教师,两年中积了40元大洋,才有钱上宁波崇信中学。靠助学金和为学校打杂读完中学之后,他又在上虞、宁波各教了一年的小学,积蓄了学膳费而考取了杭州之江大学。那年他21岁。大学的三年里,他隔夜去青年会教英语,用半工半读所得交纳学杂费。
1928年秋,他进入上海世界书局担任英语编辑。他的英文极好。在读书时,世界书局曾举办过全国大学生英文作文比赛,第一名便是林汉达。因此得到信任,后又升为编辑部主任、出版部主任。
他以新颖的题材和通俗易记的方法编写了《标准初中英语课本》和《标准高中英语课本》(各三册),畅销全国,为许多学校所采用。
当时有人嘲笑他“连个博士学位也没有,还配谈教育?”林汉达轻蔑一笑说:“博士有啥稀奇?我得个博士给你们看看!”即于1937年秋去美国科罗拉度州大学研究院,只用两年时间获得硕士学位并读完博士学分,博士论文还得到学校颁发的“金钥匙”奖。
回国后,林汉达任上海之江大学教授。他与马叙伦等组织了由知识界进步人士参加的中国民主促进会,投身于“反内战、争民主”的革命运动中,成为一个勇猛的民主革命战士。
童心
教育家林汉达轶事
男女都一样
1926年,林汉达的妻子怀了孕,婆婆看着儿媳日益鼓起的肚子,忧心忡忡地说:“看这样子,十有八九是个丫头。”妻子没有顶嘴,心里却很不高兴,事后诘问丈夫说:“汉达!妈妈一心想要男小囡;侬想要男小囡,还是女小囡呢?”林坚定、干脆地回答说:“我要小囡!要人!”生活在旧中国一个封建家庭的青年人,能有如此先进的思想,实在令人敬佩!
林汉达在白城子任辽北省教育厅长期间(1947年夏至1949年),他的秘书,因为夫妻吵架,殴打了自己的妻子。林得知后,当晚就找秘书个别谈话,对他虐待妇女的野蛮行为,进行了严厉的批评。不料,秘书不以为然地反驳说:“怎么?难道我自己的老婆也不能打吗?”面对这个三十来岁的知识分子、共产党员,居然提出这么个问题,林感到意外震惊!他严峻的目光射向秘书说:“你提的这个问题,应该由你自己来解答!现在我先要问你,你的老婆能不能打你呀?”秘书毫不迟疑地答道:“那当然不行!”林又问:“怎么就不行呢?用你刚才话来说,难道她自己的丈夫也不能打吗?..”秘书听了这番开导,恍然大悟,心悦诚服地承认了他从未意识到是个错误的错误。
挺身而出捍卫民族尊严
事情发生在林汉达在美国科罗拉多州立大学读书时(1937年秋至1939年秋)。
一个星期六晚上,校部在为学生放映故事影片前加映了两部新闻短片。先放的一部是介绍日本人的生活现状,影片中的日本人个个有文化、讲卫生、有礼貌,可谓是文明国矣!接着放的一部介绍了中国人的生活现状,银幕上出现的中国人是拖辫子的男人和缠小脚的女人,落后、野蛮而愚昧,岂非地地道道的落后国!强烈的对照,明眼人一看就知道,这是美国孤立派明目张胆地把日本帝国主义侵略中国的罪行美化为“文明国对落后国的支援。”林汉达看了火冒三丈,趁换片休息间隙,他快步走上去,面向观众,激动而有力地揭露说:“今天放映这两部短片无疑是别有用心的!中国男人梳辫子,能说明什么问题?孙中山就曾梳过辫子,但他却是个世人皆知的伟人!我是地地道道的中国人,我就从来没有看见当今的中国还有梳辫子的男人!这分明是恶意的讽刺和诬蔑!中国人民一定会自己创建新的文明,用不着日本帝国主义和美国孤立派这样的异国人来扮演‘黄鼠狼给鸡拜年’的丑角!谁人不知美国孤立派是日本帝国主义侵略中国的帮凶?想以此来为侵略战争辩护,这绝对办不到!中国人民不允许!美国人民也不允许!全世界人民都不会允许!..有谁不同意我讲的道理,就请大胆站出来,我欢迎他上台来同我辩论。”台下掌声雷动,支持林汉达的口号此起彼落,却看不到有人跳上台去和他辩论。事后,美国学生中间的共产党员和进步青年,趁势迅速发起一次强烈抗议美国孤立派支持日本帝国主义侵略中国的火炬示威游行。
特务学生坦白自首
事情发生在1949年,林汉达在辽北省任教育厅长兼任辽北学院副院长时。
辽北学院有不少学生来自蒋管区(北京、沈阳等地)。林院长对这些学生关怀备至,总是循循善诱,引导他们进步。有一天,一个学生突然闯进他的办公室,从背兜里掏出一支手枪,两颗手榴弹和几发子弹,一一放在林院长的办公桌上。他痛哭流涕地向林院长坦白,自己曾受骗上当,受国民党特务组织派遣,混入革命队伍内部进行捣乱和破坏活动;但进校以后看到共产党一心为人民,林院长一身正气,身教言传,深受感动,认识到自己的错误,下决心弃暗投明。今天是他以实际行动向林院长表示痛改前非,重新做人。
向护士道歉
事情发生在1956年,林汉达任教育部副部长时。
夏天,林汉达因心脏病去青岛避暑疗养。一天晚饭后,疗养的同志都三三两两地去看戏了,他独自一人在灯下埋头写作。看戏的同志回来后都就寝了,林汉达还在写着。护士见灯亮着,推进门去请他休息。他点了点头“嗯”了一声,然而还是不停笔。护士催促了三次,第四次又推门进来了,而且显得非常焦急,说:“林部长,这么晚了,你怎么还不睡啊?”他自知理亏,却故意反问:“是啊!这么晚了,你怎么还不睡啊?”小护士被弄得哭笑不得,只好直言相告:“你不睡,我怎么能睡呢?这是我的工作啊!”林汉达这才恍然大悟,忙向护士道歉,然后理好稿子,准备上床睡觉。
小恬
知识出处
《慈溪名人故事》
出版者:哈尔滨出版社
本书选编从东汉至当代的25位慈溪名人的故事约80篇。许多故事是根据历史材料编写的,凡民间传说的,都写上口述者的姓名,注明搜集或整理。
阅读
相关地名
慈溪
相关地名