基础教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《慈溪年鉴(2020)》 图书
唯一号: 112320020220003813
颗粒名称: 基础教育
分类号: G639.2
页数: 3
页码: 255-257
摘要: 本文记述了2019年慈溪市基础教育的情况。其中包括流动人口随迁子女招生工作、“互联网+义务教育”民生实事工程、未成年人理想信念教育、中小学德育工作、青少年法治教育、中小学劳动教育、文明校园建设等。
关键词: 慈溪市 基础教育

内容

【概况】 2019年,慈溪市普及学前三年到高中段的15年教育。义务段学校标准化率达99.08%。全市高考一段上线人数1460人(含体艺),一段上线率33%,二段上线率73.13%,三段上线率98%。全市最高分709分,位列全省29名,前一百名7人,均为慈溪中学学生。
  【义务段办学行为规范】 2019年,慈溪市教育局学习贯彻《中共中央国务院关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,规范办学行为。严格执行课程计划,确保国家规定课程教学。组织开展执行课程计划和六年级数学教师规范任课检查。落实“减负”责任制,严格按课程标准落实小学一年级零起点教学,分年段控制作业总量,严禁提前结课备考、超标教学、考试排名、双休日节假日集体补课上课和不履行教学责任等行为。加强办学行为的日常监督分级管理督查力度,畅通信息渠道,接受学生、家长、教师的监督,严肃查处违
  【流动人口随迁子女招生工作】 2019年6月3日,市教育局下发《关于做好2019年义务教育阶段学校流动人口随迁子女招生工作的意见》(慈教〔2019〕30号),及时了解、掌握各镇(街道)的流动人口子女居住证办理及量化积分申评动态。指导各教办执行、落实居住证积分入学政策,妥善处理招生过程中的矛盾和问题。横河、逍林、观海卫、周巷、附海、长河六个镇对入读公办学校设置最低积分入学分数线(除长河镇外,不到分数线的,到纯民办流动人口子女学校就读),其他镇(街道)实现零积分公办学校全接纳,确保流动人口随迁子女受教育权利。
  【“互联网+义务教育”民生实事工程】 2019年,市教育局下发《关于做好慈溪市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作的通知》(慈教〔2019〕18号),暑期组织召开现场工作布置会议、视频培训会议,通过省督查室的暑期督查,9月份各结对学校正常开课。10月组织召开全市“互联网+义务教育”教研活动和工作推荐会,完成民生实事工程智慧督查系统数据的采集。11月中旬按时完成浙江省“互联网+义务教育”民生实事工程。
  【未成年人理想信念教育】 2019年,慈溪市中小学开展“学习新思想做好接班人”主题阅读活动,评比出81名市级“新时代好少年”。为庆祝中华人民共和国成立70周年,以“我和我的祖国”为主题,组织全市中小学开展第25个爱国主义教育周活动和“我爱您,祖国”主题演讲比赛。以纪念五四运动100周年为契机,全市中学团组织开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动,全市学生团员齐上主题团课、重温入团誓词。开展纪念慈溪市少先队建队七十周年主题教育活动,加强少先队仪式教育和少先队知识教育。
  【中小学德育工作】 2019年,慈溪市抓好课堂教育主阵地,树立“大思政”理念,以“重教学必先重德育”为原则,推动其他课程与思政课同向同行,建立学科德育精品课程资源库。引导学校挖掘地域文化的德育功能,构筑多样化的校本德育项目,在全市中小学广泛实施以地域文化为载体的“德育生活化”教育,推进德综课程建设,形成具有慈溪地域文化印记的德育品牌项目。慈溪地方德育课程亮相全国新样态学校论坛,并在会上作交流发言。11月20日,在慈溪技师学院召开中小学德育工作现场会,8所学校进行经验交流。
  【青少年法治教育】 2019年,慈溪市各级各类学校开展“学宪法、讲宪法”活动,市教育局荣获第四届宁波市“学宪法、讲宪法”活动优秀组织奖。组织开展春季开学“法治第一课”和“12·4”国家宪法日活动。与市检察院联合出台《关于加强学校观护工作建设的实施意见》,推进检校共建“花季关护工程”,推行“法治云课堂”青少年法治教育项目。推进中小学生禁毒教育工作,与市禁毒大队通力合作,增强全市青少年在校学生识毒、防毒、拒毒意识能力。
  【中小学劳动教育】 2019年11月29日,在新浦镇中心小学教育集团召开全市中小学劳动教育现场会。全年全市各学校开展多项校外劳动实践和社区志愿服务,加强与社区、村(居)联系,利用校外实践基地和其他社会资源,组织学生开展学工学农等职业体验活动;加强家校合作,使家长充分认识劳动教育对于学生综合素质培养的重要作用,成为学生劳动教育的指导者、参与者和协助者。共有5所学校被评为浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校名单。
  【文明校园建设】 2019年,慈溪市共有18所学校申报创建宁波市文明校园,并全部完成检查。全市累计共有宁波市文明校园32所,创成率达25%,与鄞州区并列宁波大市第一。全市所有中小学校均参与慈溪市级文明校园创建。承办宁波市《浙江省中小学生日常行为规范》微动漫发布仪式,向全市学生发放漫画版《慈溪市市民文明手册》。
  【《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》】 2019年10月14日,在国家级示范性综合实践基地——宁波市(杭州湾)青少年学生实践基地挂牌“慈溪市中小学生研学实践教育营地”,接受29所学校7300多名学生参加劳动研学实践。建立慈溪科技馆与市内中小学校协同联动的馆校合作机制、与宁大科技学院的院地合作机制,启动“慈溪市云龙青少年素质教育基地”建设;组织全市初中毕业生开展集中研学实践活动、城区小学生“馆校合作”研学实践活动。
  【中小学生艺术比赛活动】 2019年,慈溪市举办中小学生合唱比赛、市中小学生美术比赛活动、“未来作家”杯第二届“美丽宁波”中小学绘画现场挑战赛、浙江省第六届“兰亭奖”中小学书法大赛(慈溪赛区)比赛等市、镇(街道)、校三级联动的学生艺术赛事,让学生广泛参与到艺术活动中来,在全市推进社会主义核心价值观教育与教育教学、社会实践、制度建设的有机融合,强化艺术教育教学和实践。12月17日,宁波市第五届中小学七月进课堂展示活动在慈溪阳光实验学校举行。
  【学生体质测试提升】 2019年,慈溪市教育局通过政策激励、检查督导、落实措施,提升学生体质健康水平。举行第56届中小学生田径运动会,乒乓球赛、篮球赛、足球联赛等体育类活动。在省教育厅发布的2019年大一新生体质健康测试结果中,慈溪市生源地高中毕业生总成绩合格率94.03%,优良率22.79%,分列全省各县(市、区)第23位和31位,合格率较去年提高37位。
  【学生近视防控普查工作】 2019年,慈溪市成立慈溪市儿童青少年近视综合防控工作领导小组,制定印发《慈溪市儿童青少年近视综合防控工作实施方案》。投入资金为中小学配备符合国家标准的可升降桌椅,为学校教室进行照明设备改造。会同市卫生健康局做好学生视力普查工作,包括学生裸视力检查、基本信息及测试数据的录入和提交工作。
  【健康促进学校创建】 2019年,慈溪市共有健康促进学校101所,占全市学校数78.9%,其中铜牌学校86所,银牌学校10所,金牌学校5所。全年28所学校接受银牌学校考核,创建比例和金、银、铜牌学校数名列宁波市前茅。
  【中小学民生实事工作】 2019年,市教育局制定发布《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》,开发学后托管申请系统,实现托管服务申请、缴费网上完成。全市非寄宿制79所小学中,实施校内托管服务的小学77所,占比97.47%。全市参加校内托管服务的小学生总数为17743人,占非寄宿制小学生总数的26.07%。12月23日,慈溪市小学学后托管现场会在周巷镇中心小学召开。
  【国际教育合作交流】 2019年7月,以罗马尼亚锡比乌省教育厅厅长马柳斯先生为团长的罗马尼亚教育部考察团一行十三人来慈进行教育交流合作的前期接洽和考察访问。11月,芬兰赫尔辛基-乌西玛大区教育考察团一行六人来慈溪进行教育合作交流和考察访问。乌西玛大区的希里亚职业学校、波尔沃市培波学校分别与市行知职校、白云小学分别签订姐妹学校协议。杨贤江中学、育才小学分别接待来自澳大利亚墨尔本格兰鹰中学和马来西亚吉隆坡州立小学的师生访问团组,暑期有14个海外研学团组共184名师生外出开展教育访问交流。11月,杨贤江中学获评首批“宁波市普通中小学国际理解教育项目学校”。

知识出处

慈溪年鉴(2020)

《慈溪年鉴(2020)》

出版者:浙江古籍出版社

本书设有特载、大事记、总述、专记、农业、工业、建筑业房地产业、交通运输邮政、金融、经贸、海关海事、功能区、旅游、综合经济监督管理、财政税务、城乡建设与管理、人物等类目,记述2019年度慈溪市自然、政治、经济、文化、社会和生态等方面的基本情况。

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