慈溪市图书馆

【概况】
  2015年，慈溪市委党校举办主体班次34期，参训人数5286人次；接待主体班次26期；接待调训班43期，参训人数6451人次；接待计划外办班300余期。课程宣讲184场次，听课人数13570人。全年撰写调研文章或理论文章23篇，有21项课题立项或结题。选调事业人员2名。
  【主体班次培训】
  普适化教学向个性化教学转型 2015年，慈溪市委党校注重抓好干部教育培训课程体系的科学化和规范化建设。根据《干部教育培训工作条例（试行）》《2013—2017年全国干部教育培训规划》等相关文件规定以及当前经济社会发展形势的需要，确定“政治理论”“党性修养”“战略思维”“能力拓展”等普适课程模块。针对不同班次，分级分类设置个性化课程。突出重点班次和重点课程。举办中层干部能力素质提升班2期、“85后”年轻干部培训班1期和年轻干部下村（社区）任职培训班1期，其中中层干部能力素质提升班学制为50天，“85后”年轻干部培训班学制为30天。举办现代农业发展、文化产业发展、生态环境治理、建设项目和财务管理等深化改革系列专题培训班。全年主体班次的理论教育和党性教育的课程占总课程的比例为29.44％，同比提高近3个百分点。突出经济新常态思维、互维联网信息化思维和法治思的教育培训。
  创新优化教学方式2015年，慈溪市委党校在各类主体班增加交流互动型的较大型教学活动，并对原有的教学活动进行优化和规范化。如模拟教学通过一年的探索做法更加成熟，受到《慈溪日报》、宁波市委党校《党校教育规律研究》和浙江组织工作网的宣传和报道。小组交流研讨环节邀请市老领导跟组参加，对学员表现进行点评和提点。另外还设置教学沙龙、执法体验、辩论比赛等多种教学方式。
  在提高教学质量上下苦功2015年，慈溪市委党校优化备课环节。深化集体备课制度，加强“选题探讨”“提纲审议”“新课试讲”三个关键环节进行集体研讨。全年开发新课23门。同时尝试组建备课团队，如新课《新常态下的宁波经济》，由三位经济学专业教师组团备课，对同一主题施行多段式教学。严把主体班课程准入门槛。对面向主体班次的新课进行预听预审，评审团评议通过后列入主体班次课程。全面推行教学质量评估与反馈制度。采用多样的评估方式，由过去单一的书面评分，变成书面评分、学员集体座谈和学员个别访谈相结合。
  大力推动资源共享与整合2015年，慈溪市委党校拓展三校资源共享活动。与鄞州党校、余姚党校做到师资、现场教学点、教学资料“三共享”。全年与鄞州、余姚三地党校互请师资上课6次。市委党校先后2次组织培训班（第一、二期全市中层干部能力素质提升班）赴余姚党校开展以革命传统教育为主题的现场教学。市校和余姚党校三次联合邀请高端师资（解放军少将罗援、全国党校系统精品课获得者舒艾香，国家行政学院决策咨询部研究员王小广）上课。推行领导干部和校长上讲台制度。全年，市领导和部门领导分别上课5次和40余次，两者合计约占总课程的25％。市委党校校长上课8次，占总课程的4.3％。授课内容类广面全，有政策理论、党性修养、法律法规、党风廉政、领导艺术、工作任务和实践经验等，同时侧重于解答工作中的重点、难点和热点问题，增强干部教育培训的针对性。探索退出现职领导担任导师制。为着力提升年轻干部的实务能力，市党校在干部教育培训中尝试推出导师制，邀请部分退出现职领导担任年轻干部的导师，参与到干部教育培训的重要环节。全年三个培训班（第一、二期全市中层干部能力素质提升班和全市年轻干部培训班）的课堂教学、模拟教学、演讲比赛、辩论比赛、小组研讨和社会调研环节中，有8位老领导参与。这一做法获得省委党校的认可，8月26日，省委党校网站推送《慈溪市委党校推出导师制着力提升年轻干部的实务能力》信息，该信息同时被《浙江党校通讯》2015年第五期录用。
  【科研工作】
  2015年，慈溪市委党校新组建经济学、社会管理两个学术团队，改单打独斗为分工合作、集体研讨。3项课题在省党校系统中国特色社会主义理论体系研究中心第16批规划课题评审中结题，其中2项被评为优秀课题。1项宁波市委党校系统2014年度规划（《市情重点调研》）课题结题，并被评为优秀课题。省委党校系统中国特色社会主义理论体系研究中心第17批规划课题立项5项；宁波市委党校系统2015年度重大课题立项1项和规划课题立项4项。与市委组织部合作课题1项。8篇调研文章或理论文章发表（其中省级5篇、宁波市级1篇），有12篇文章获奖（其中省级6篇、宁波市级5篇）。在2015年度全省党校系统的理论研讨会上，市委党校2篇论文获二等奖，1篇获三
  等奖，1篇入选。在省委党校系统第三届后勤管理研讨会上，市委党校1篇论文被评为三等奖，同时，获得第三届全省党校系统后勤管理研讨会优秀组织奖。在由宁波市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市委政研室（市委改革办）、市委党校、市社科院（市社科联）联合举办的宁波市“创新社会治理，全面加强基层基础建设”理论研讨会上，1篇文章获二等奖，1篇获三等奖，1篇入选，另外有7篇文章参加交流。在市委宣传部组织的“学讲话，谈感悟”征文比赛中，市委党校1篇文章获三等奖。1篇论文收录于《2015物流、信息化与服务科学国际学术会议》光盘。1篇论文收录于《2015管理科学与工程国际会议》论文集。在由中共上海市委党校、上海行政学院等联合举办的“长三角基层社会治理体系创新”研讨会征文上，4篇论文入选，并入选《“长三角基层社会治理体系创新”研讨会论文集》。在省“马克思主义经济学与经济新常态学术研讨会”上，2篇论文入选。在省经济学学术年会上，4篇论文入选。
  【对外宣讲】
  2015年，慈溪市委党校有4位教师参加市委讲师团，5位教师参加市直机关党工委组织的机关基层党组织活动日讲座讲师，1位教师参加市女子学院“母亲素养工程”讲师团，1位教师参加宁波市男女平等基本国策宣讲团，1位教师参加市新四军研究会革命传统宣讲团，2位教师参加市社区教育讲师团。全校教师结合党的十八大和十八届四中、五中全会精神、“四个全面”战略布局、理想信念教育、党章党规党纪教育以及品质之城、幸福家园建设，到市级机关、镇（街道）、企事业单位进行党史党建，党规党纪、全面深化改革等课程宣讲。
  【培训接待】
  2015年，慈溪市委党校注重从细节入手，提升培训服务的后勤保障能力，加强物业公司管理、改善就餐环境、强化教务管理、规范办公设施管理等。美化校园环境、营造学术氛围，启动校园绿化提升工程、办公楼修缮工程、报告厅修缮工程、教室装修工程、校园文化建设工程等。努力建设氛围浓郁、布局合理、功能齐备、设施完善的校园环境。做好接待主体班次、调训班、计划外办班等培训工作。
  【队伍建设】
  建立规范、民主的管理体制2015年，慈溪市委党校理顺组织架构，在重新制定“三定方案”基础上，进行机构调整，在办公室、教育科、行政科三个科室的基础上增设科研室，理顺内部工作机制。明确领导班子分工、科室职责，开展新一轮中层干部选聘。全面清理完善规章制度。2015年制定《党委会议事规章》《校长办公会议议事规章》《抄告单制度》《图书采购和报刊杂志管理规章》《“读书沙龙”制度》《党校仓库管理制度》《党校采购管理制度》《党校教育培训工作规定》《党校物业管理考核制度》等，修改完善《岗位职责》《考勤制度》《重大事项公开制度》等。建立公开公平决策机制。成立以分管领导为组长、各科室负责人及财务、后勤相关人员为成员的校园建设领导小组，推行基建工程由校园建设领导小组和校党委会双重决策、校园建设领导小组决策在前的机制。
  加强人员培训，提升整体素质2015年，慈溪市委党校选派3人随班赴厦门大学参加文化产业专题培训班；1人随班赴上海交通大学参加女领导干部综合能力提升班；1人参加第一期全市中层干部能力素质提升班；3人参加为期一个月的全省市县党校理论教学骨干培训班；1人赴上海复旦大学参加由市编委办组织的事业单位法定代表人培训班；5人赴舟山党校参加由宁波市委党校组织的宁波党校系统青年学术沙龙；1人参加全市年轻干部下村任职培训班；3人前往省委党校参加全国党校系统学习贯彻党的十八届五中全会精神师资培训班；7人赴京参加中国人民大学主办“十八届五中全会精神解读专题研讨会”；4人随班前往深圳参加培训；2人参加财务人员继续培训；1人参加妇女组织负责人培训班；1人参加省委党校系统办公室主任培训班；2人参加省委党校系统校长培训班。组织教师参加2015年度全省党校系统“学习贯彻省委全会精神，全面推进‘四个全面’战略布局在浙江的实践”理论研讨会、宁波市“创新社会治理，加强基层建设”理论研讨会、“宁波市党校系统第八届青年教师课题攻关小组学术沙龙”、北京“2015物流、信息化与服务科学国际学术会议”“长三角基层社会治理体系创新”研讨会、“马克思主义经济学与经济新常态学术研讨会暨第七届会员代表大会”“信息化与经济转型升级论坛”暨2015浙江青年经济学者年会、慈溪市“上林峰会创领未来”创业创新高峰论坛等学术活动。
  注重交流协作，加强实践锻炼2015年，慈溪市委党校有4人到外单位或下村（社区）挂职锻炼，其中，1人挂职任白沙路街道宏坚村党总支副书记一年，1人挂职浒山街道金南社区党总支副书记一年，1人借调经信局参与调研课题三个月，1人挂职决策咨询委3个月。
  凝聚集体智慧，做好经验传承2015年，慈溪市委党校继续采取以老带新，实行骨干教师根据专业结对新教师的帮扶制度，快速提升年轻教师的教学水平。2位教师分获市第七届微型党课比赛一等奖和优秀奖，1位教师获宁波市第六届微型党课比赛三等奖，1位教师被评为宁波市基层党校优秀教员，2位教师赴宁波市委党校录播优秀教学资源视频片。