特殊教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《慈溪年鉴2014》 图书
唯一号: 112320020220002221
颗粒名称: 特殊教育
分类号: G527.55
页数: 2
页码: 212-213
摘要: 本文记述了2013年浙江省慈溪市特殊教育工作发展情况。
关键词: 特殊教育 教育事业 慈溪市

内容

【概况】
  2013年,市特殊教育学校有教学班12个,学生146人,其中,听力残疾学生26人,智力残疾学生120人;专任教师27人,其中,特师毕业12人,专任教师中大专学历27人,本科学历19人,高级职称4人,中级职称8人。学校被评为宁波市巾帼文明示范岗。
  【特殊教学工作】
  市特殊教育学校教导处通过学习特教教学理论、外出听课、校内公开课等形式,形成较为浓厚的学习、教研氛围,促进学校各项教学工作的开展,规范教师的教育教学行为。开展个别化教案比赛、多媒体课件制作比赛以及论文比赛。组织教师参加国家级培训和省级培训,邀请华中师范大学教授、西南大学特教系老师作讲座。
  【特殊教育体艺】
  按照课程标准开设体育课,开展阳光体育活动,组织学生参加各种体育锻炼,保证每天1小时的活动时间。加强卫生管理,坚持卫生检查制度,保证校园环境的清洁。利用每天的集会和班队课,对学生进行食品卫生和传染病的预防教育。参加市残联的文艺会演,排练童话剧《卖火柴的小女孩》参加宁波市残联组织的汇报演出。组织学生参加宁波市残奥会、浙江省残奥会。在“同享一片蓝天”宁波外来务工子弟学校、特殊学校航空航天模型比赛中学校获综合团体第三名。学校被评为宁波市残疾人体育训练模范基地。

知识出处

慈溪年鉴2014

《慈溪年鉴2014》

出版者:浙江人民出版社

本书记载了慈溪市域内2013年自然、政治、经济、文化、社会等方面的情况,内容设特载、慈溪概貌、大事记、专记、中国共产党慈溪市委员会、慈溪市人民政府、民主党派·人民团体、农业·农村、工业、国内贸易、对外经济贸易、金融·保险、城市建设与管理等栏目。

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